


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、商城小學(xué)學(xué)生作文現(xiàn)狀調(diào)查表班級(jí) 姓名 一、調(diào)查目的:了解目前小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生作文的一般狀況,分析形成作文困難的癥結(jié)所在,從而為改進(jìn)作文課堂教學(xué),提高小學(xué)生習(xí)作水平提供依據(jù)。二、調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查三、調(diào)查對(duì)象:三、四、五、六年級(jí)部分學(xué)生1、 你是否經(jīng)常讀課外書?( )經(jīng)常讀有時(shí)讀在老師、家長(zhǎng)要求下讀從來(lái)不2、 你讀書時(shí)是否有摘抄的習(xí)慣?( ) 經(jīng)常摘抄 偶爾摘抄 在老師的要求下摘抄 從不摘抄3、 摘抄過(guò)、見過(guò)、學(xué)過(guò)的好詞句你會(huì)在作文中運(yùn)用嗎?( )不會(huì)有時(shí)會(huì) 經(jīng)常會(huì)會(huì)有意識(shí)地運(yùn)用4、 通常作文課給你的感覺是:( )輕松愉快,豐富多彩,使人充滿信心 嚴(yán)謹(jǐn),但樂(lè)趣少 平穩(wěn)單調(diào),不討厭也沒樂(lè)趣。 緊張
2、單調(diào),難于忍受。5、 作文課時(shí),你能在老師的提示下回憶起與某方面相關(guān)一些經(jīng)歷嗎?( ) 通常都能做到 有時(shí)能做到 偶爾能這樣 從來(lái)都做不到6、你寫作文的目的是?( ) 為了完成老師布置的作業(yè) 為了練好作文為了記錄自己的生活,表達(dá)自己的情感 其他原因7、你有寫日記的習(xí)慣嗎?( )沒有老師布置才寫有時(shí)興趣來(lái)了就寫經(jīng)常寫8、通常,你在日記里記些什么內(nèi)容?( )一天的生活學(xué)習(xí)情況每天發(fā)生的新鮮事自己的心里話感受特別深的事情9、一般情況下,你在寫作文或日記之前是一種怎樣的心情?( )很有激情,充滿創(chuàng)作的欲望 比較有激情,有創(chuàng)作的想法 沒有什么特別的感覺,無(wú)所謂 煩躁,不太想寫10、一般情況下,你寫完作文
3、或日記后會(huì)有一種怎樣的心情?( ) 愉快,滿足 完成任務(wù)后的輕松沒什么感覺 真累啊11、每次習(xí)作時(shí)是否有內(nèi)容可寫,有話可說(shuō)?( )有充足的習(xí)作內(nèi)容有時(shí)有內(nèi)容可寫,有時(shí)無(wú)無(wú)話可說(shuō)胡編亂湊或抄襲范文12、每次習(xí)作材料來(lái)源哪里?( )平時(shí)觀察積累的真實(shí)材料借鑒范文中的材料胡編亂寫13、是否善于留心觀察周圍的事物,并將有意義的事記下來(lái)?( )是無(wú)有時(shí)有,有時(shí)無(wú)14、你是否養(yǎng)成勤寫日記,勤于積累語(yǔ)文書及課外讀物中的好詞佳句?( )是沒有有時(shí)有,有時(shí)無(wú)15、你認(rèn)為習(xí)作是一種?( )快樂(lè)的事,認(rèn)真完成苦惱的事,消極應(yīng)付16、習(xí)作時(shí),你是否覺得有話可寫,但不知如何下筆?( )是否17、(1) 你喜歡作文的原因是( )(二選一)覺得作文很容易,能從中獲得成功的體驗(yàn) 對(duì)作文非常感興趣老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì) 不喜歡上課的老師(2)你不喜歡作文的原因是( )覺得作文很難 對(duì)老師出的作文題目不感興趣老師給的作文分?jǐn)?shù)低 不太喜歡上課的老師18、你覺得作文難寫的原因是什么?( )沒有東西可寫 缺少好詞句,肚里有話表達(dá)不出作文題缺乏新意,脫離學(xué)生生活 其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社區(qū)義工培訓(xùn)課件
- 中國(guó)頭戴立體耳機(jī)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告(2024-2030)
- 2025年中國(guó)高锝酸鈉注射液行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年 運(yùn)河高等師范學(xué)校招聘考試筆試試題附答案
- 2025年 工業(yè)鍋爐G1證理論考試練習(xí)題附答案
- 節(jié)能報(bào)告范文17匯編
- 稅務(wù)師網(wǎng)盤課件下載指南
- 中國(guó)文化娛樂(lè)服務(wù)行業(yè)全景評(píng)估及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 2025年中國(guó)消防火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 中國(guó)體育場(chǎng)地與設(shè)施建設(shè)行業(yè)全景評(píng)估及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 2022版義務(wù)教育課程方案測(cè)試題及答案+學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程方案心得體會(huì)
- 最新教師培訓(xùn)課件:教師專業(yè)發(fā)展
- 水池深基坑開挖專項(xiàng)施工方案
- (整理)薩提亞溝通模式課件
- 水產(chǎn)品冷凍食品加工行業(yè)解決方案
- 茶知識(shí)與科學(xué)飲茶課件
- 手術(shù)通知單模板
- 2021年安康市中心醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員招聘筆試試題及答案解析
- 醫(yī)院醫(yī)療精神科危險(xiǎn)物品管理PPT課件講義
- 第二講:黔東南州優(yōu)勢(shì)礦產(chǎn)資源
- 康復(fù)醫(yī)院的設(shè)計(jì)要點(diǎn)精選
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論