2012年質(zhì)量工程師考試之理論與實物模擬題(多選)_第1頁
2012年質(zhì)量工程師考試之理論與實物模擬題(多選)_第2頁
2012年質(zhì)量工程師考試之理論與實物模擬題(多選)_第3頁
2012年質(zhì)量工程師考試之理論與實物模擬題(多選)_第4頁
2012年質(zhì)量工程師考試之理論與實物模擬題(多選)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.2012年質(zhì)量工程師考試之理論與實物模擬題(多選)31、隨機(jī)事件的基本特征為( )。A.任一事件A是相應(yīng)樣本空間中的一個子集B.事件A發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)A中某一點(diǎn)發(fā)生C.事件的表示可用集合,也可用語言,但所用語言應(yīng)是明白無誤的D.任一樣本空間都可能存在一個最大子集E.任一樣本空間都有一個最小子集,這最小子集就是空集32、可用泊松分布描述的隨機(jī)變量的概率分布是( )。A.在一定時間內(nèi),某操作系統(tǒng)發(fā)生的故障數(shù)B.一個鑄件上的缺陷數(shù)C.設(shè)有N個產(chǎn)品組成的總體,其中含有M個不合格的產(chǎn)品D.一件產(chǎn)品上的痕跡個數(shù)E.一頁書上的錯字個數(shù)33、符合對數(shù)正態(tài)分布的隨機(jī)變量具有( )共同特點(diǎn)。A.這些隨機(jī)變量都在正半

2、軸(0,+)上取值B.這些變量分布大都為“右偏分布”C.若隨機(jī)變量X服從對數(shù)正態(tài)分布,則經(jīng)過對數(shù)變換Y=lnX后服從正態(tài)分布D.若記正態(tài)分布的均值為Y,方差為Y2,則相應(yīng)的對數(shù)正態(tài)分布均值X與方差X2分別為X=E(X)=exp(Y+2Y/2)X2=Var(X)=UX2exp(Y2/2)-1E.對數(shù)正態(tài)變量經(jīng)過對數(shù)變化后變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)正態(tài)變量34、現(xiàn)有一個假定“X1,X2,Xn”是n個相互獨(dú)立同分布的 隨機(jī)變量,則這個假設(shè)的含義有( )。A.X1,X2,Xn是n個相互獨(dú)立的隨機(jī)變量B.X1,X2,Xn具有相同的分布C.X1,X2,Xn所服從的分布中所含的參數(shù)也應(yīng)相同D.X1,X2,Xn所服從的分布相同

3、,參數(shù)則無要求E.可以用X1,X2,Xn中任何一個變量代替樣本空間中所有變量35、某元件的質(zhì)量特性X服從正態(tài)分布,即XN(,2)USL與LSL為它的上下規(guī)范限,不合格品率P=PL+PU,其中( )。A.PL=(LSL-)/B.PL=1-(LSL-)/C.PL=(LSL-)/-1D.PU=(USL-)/E.PU=1-(USL-)/36、N(,0.082)其中的設(shè)計值為1.50,每天都要對“=1.50”作例行檢驗,以觀察生產(chǎn)是否正常運(yùn)行。某天從生產(chǎn)線中隨機(jī)抽取了25根化纖,測得纖度為:X1,X2,X3,X25。其纖度平均值為 =1.47。問當(dāng)日的生產(chǎn)運(yùn)行情況是否正常。以下說法正確的是( )。A.這

4、不是一個參數(shù)估計問題B.這不是一個假設(shè)檢驗問題C.這里要求的命題“=1.50”作出回答:是與否D.這一類問題被稱為假設(shè)檢驗問題E.這類問題在質(zhì)量管理中普遍存在37、設(shè)XN(1.4),則P(0X2)=( )。A.()-(0)B.(-1)/4-(0-1)/4C.(2-1)2-(0-1)/2D.2(0.5)-1E.(2-1)/2+(1/2)38、在一個單因子方差分析中,因子有四個水平,每一水平的數(shù)據(jù)如下:水 平 數(shù) 據(jù)A1 5 8 7 4 6A2 0 1 2 3 4A3 2 0 3 3 2A4 3 2 2 2 1則下列結(jié)論正確的是( )。A.SA=53.33B.SA=60C.Se=28D.Se=18

5、E.ST=8839、若在每一水平下重復(fù)試驗次數(shù)不同,假定在Ai水平下進(jìn)行了mi次實驗,那么方差分析仍可進(jìn)行,只是在計算中有( )改動。A.此時n=B.此時SA的計算公式改為C.此時SA的計算公式改為D.此時將 表示所有n=rm個數(shù)據(jù)和改為表示n=rmi個數(shù)據(jù)和E.此時將Se=ST-SA改為Se=SA-ST40、求一元線性回歸方程的步驟如下( )。A.計算變量x與y的數(shù)據(jù)Tx,TyB.計算各個變量數(shù)據(jù)的平方和及其乘積和C.按公式(其中 , )計算D.按公式b=Lxy/Lxx 求出b與a41、接收質(zhì)量限(AQL)及其作用是( )。A.AQL被用來作為一個檢驗工具B.AQL是可以接收和不可以接收的過

6、程平均之間的界限值C.AQL不應(yīng)與實際的過程質(zhì)量相混淆D.AQL用不合格品百分?jǐn)?shù)或每百單位產(chǎn)品不合格數(shù)表示E.當(dāng)以不合格品百分?jǐn)?shù)表示質(zhì)量水平時,AQL值不超過10%,當(dāng)以每百單位不合格數(shù)表示時,可使用的AQL值最高可達(dá)每百單位產(chǎn)品中有1000個不合格42、在使用GB/T2828.1時,要檢索出適用的抽樣方案,要首先確定的要素有( ),檢驗批的組成。A.過程平均的計算B.接收質(zhì)量限AQL的確定C.批量及檢驗水平(IL)的選擇D.檢驗嚴(yán)格程度的規(guī)定E.抽樣方案類型的選取43、特殊檢驗水平主要用于( )。A.大批量檢驗B.檢驗費(fèi)用高的產(chǎn)品批驗收C.生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定的批交檢D.允許有較大的誤判風(fēng)險的情形

7、E.較高質(zhì)量保證的場合44、有關(guān)抽樣方案類型的選取正確的是( )。A.對于同一個AQL值和同一個樣本量字碼,采用任何一種抽檢方案類型,其OC曲線基本上是一致的B.選擇抽樣方案類型主要考慮的因素:產(chǎn)品的檢驗和抽樣的費(fèi)用C.在使用GB/T2828.1時注意,使用一次抽樣方案沒有接收的批不能繼續(xù)使用二次抽樣方案D.從心理效果上講,二次(和五次)抽樣比一次抽樣好E.生產(chǎn)方往往愿意采用二次或多次抽樣方案45、控制圖由( )構(gòu)成。A.中心線B.上控制限C.下控制限D(zhuǎn).隨機(jī)點(diǎn)E.按時間順序抽取的樣本統(tǒng)計量數(shù)值的描點(diǎn)序列46、在控制狀態(tài)下,生產(chǎn)的好處有( )。A.對產(chǎn)品的質(zhì)量有完全的把握B.生產(chǎn)也是最經(jīng)濟(jì)的C

8、.在控制狀態(tài)下,過程的變異最小D.推行SPC能夠保證實現(xiàn)全過程的預(yù)防E.推行SPC不能夠保證實現(xiàn)全過程的預(yù)防47、根據(jù)使用目的的不同,控制圖可分為( )。A.分析用控制圖B.正態(tài)分布控制圖C.控制用控制圖D.二項式分布控制圖E.概率分布控制圖48、質(zhì)量管理人員應(yīng)在質(zhì)量管理中起到( )作用。A.管理B.協(xié)調(diào)C.監(jiān)督D.鑒定E.當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀49、產(chǎn)品典型的可靠性模型有( )。A.產(chǎn)品系統(tǒng)級模型B.分系統(tǒng)級模型C.串聯(lián)模型D.設(shè)備級模型E.并聯(lián)模型50、可靠性分配常用的方法有( )。A.靜態(tài)規(guī)劃法B.等分配法C.評分分配法D.比例組合法E.動態(tài)規(guī)劃法51、可靠性預(yù)計是( )。A.根據(jù)組成系統(tǒng)的元件,

9、部件的可靠性來估計的過程B.自下而上的過程C.自上而下的過程D.從局部到整體的過程,E.由小到大的過程52、一般產(chǎn)品浴盆曲線的三個階段是( )。A.早期故障期B.偶然故障期C.耗損故障期D.貯存故障期E.平穩(wěn)故障期53、影響FMFA工作效果的因素有( )。A.分析者的專業(yè)水平B.可利用的信息C.計算機(jī)的應(yīng)用D.分析的時機(jī)E.外界環(huán)境條件54、有關(guān)可用性和可信性的說法正確的是( )。A.可靠性從延長其正常工作時間來提高產(chǎn)品可用性B.維修性是從縮短因維修的停機(jī)時間來提高可用性C.可信性不僅僅用于非定量條款中的一般描述D.可信性的定性和定量具體要求是通過可用性、可靠性、維修性及維修保障的定性和定量要

10、求表述的E.可用性是產(chǎn)品可靠性,維修性和維修保障的綜合反映55、因果圖可用于下列( )方面。A.分析因果關(guān)系B.分析假設(shè)關(guān)系C.表達(dá)因果關(guān)系D.表達(dá)是非關(guān)系E.通過識別癥狀、分析原因、尋找措施,促進(jìn)問題解決56、使用因果圖的注意事項有( )。A.在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上客觀地評價每個因素的重要性B.確定原因,盡可能具體C.有多少質(zhì)量特性,就要使用多少張因果圖D.因果圖使用時要不斷加以改進(jìn)E.因果圖使用時應(yīng)進(jìn)行驗證57、在頭腦風(fēng)暴法的第二階段應(yīng)注意的有( )。A.與會者都是平等的,無領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之分B.明確會議議題和目的C.與會的成員依次發(fā)表意見D.提出奔放無羈的創(chuàng)意,歡迎有不同角度的想法E.要當(dāng)場把每個

11、人的觀點(diǎn)毫無遺漏地記錄下來58、樹圖的主要用途有( )。A.新產(chǎn)品研制過程中設(shè)計質(zhì)量的展開B.制定質(zhì)量保證計劃,對質(zhì)量保證活動進(jìn)行展開C.識別潛在質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會D.識別存在的質(zhì)量問題并尋求其解決的辦法E.目標(biāo)、方針、實施事項的展開59、甘特圖所存在的缺點(diǎn)有( )。A.難以給出極詳細(xì)的計劃B.難以判斷進(jìn)度上的非重點(diǎn)C.在計劃階段不便于反復(fù)推敲與思考D.進(jìn)入實施階段后的情況變化與計劃變更難以處理E.不能獲得有關(guān)某項作業(yè)遲滯對整個計劃影響的正確情報60、網(wǎng)絡(luò)圖繪制的規(guī)則有( )。A.網(wǎng)絡(luò)圖中每一項作業(yè)都應(yīng)有自己的節(jié)點(diǎn)編號,編號從大到小,不能重復(fù)B.網(wǎng)絡(luò)圖中可以出現(xiàn)開環(huán)和閉環(huán)C.相鄰兩個節(jié)點(diǎn)之間,只能

12、有一項作業(yè),也就是,只能有一個箭條D.網(wǎng)絡(luò)圖只能有一個起始點(diǎn)和一個終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)E.網(wǎng)絡(luò)圖繪制時,不能有缺口61、下列有關(guān)六西格瑪與四西格瑪質(zhì)量的比較正確的是( )。A.四西格瑪水平每天有15分鐘供水不安全;六西格瑪水平每7個月有1次供水不安全B.四西格瑪水平每小時2萬件郵件送錯,六西格瑪水平每小時有7千件郵件送錯C.四西格瑪水平每周5000個不正確的手術(shù),六西格瑪水平每周17個不正確的手術(shù)D.四西格瑪水平每月7小時停電;六四格瑪水平每34年有1小時停電E.四西格瑪水平每年20萬次錯誤處方;六西格瑪水平每年68次錯誤處方62、六西格瑪理想的改進(jìn)項目必須是( )。A.在成本節(jié)省方面具有很大的潛力B.涉

13、及關(guān)鍵過程輸出變量的有關(guān)問題C.顧客和經(jīng)營者都比較關(guān)心的問題D.產(chǎn)品供應(yīng)量的相關(guān)問題E.企業(yè)內(nèi)部過程優(yōu)化的問題63、質(zhì)量改進(jìn)的組織有不同的層次,具體可分為( )。A.質(zhì)量委員會B.質(zhì)量改進(jìn)團(tuán)隊C.質(zhì)量管理部門D.質(zhì)量檢驗部門E.生產(chǎn)車間64、解決質(zhì)量問題時,制定對策并取得成效后,為了防止質(zhì)量問題再發(fā)生,必須做到( )。A.再次確認(rèn)5W1H的內(nèi)容,并將其標(biāo)準(zhǔn)化B.進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備與傳達(dá)C.找出遺留問題D.實施教育培訓(xùn)E.建立保證嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量責(zé)任制第31題試題答案:ABCE試題解析:D應(yīng)是必然有最大子集,不是可能。第32題試題答案:ABDE試題解析:C項是用超幾何分布來描述的。第33題試題答案

14、:ABCD試題解析:對于E項,對數(shù)正態(tài)變量經(jīng)過對數(shù)變換后變?yōu)檎龖B(tài)變量而并不是如題干中所說的變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)正態(tài)變量。第34題試題答案:ABC第35題試題答案:AE試題解析:PL=P(XPU=P(XUSL)=1-P(XUSL)=1-(USL-)/第36題試題答案:ACDE試題解析:這就是一個在質(zhì)量管理中普通存在的假設(shè)檢驗問題。第37題試題答案:CD試題解析:P(0X2)=(2-1)/2-(0-1)/2=(0.5)-(-0.5)=2(0.5)-1第38題試題答案:BCE試題解析:首先求得各水平下數(shù)據(jù)和分別是:30,10,10,10,數(shù)據(jù)總和為60,各水平下數(shù)據(jù)的均值分別為6,2,2,2。由于這里各水平下數(shù)

15、據(jù)的均值都是整數(shù),從而使離差 很簡單,所以求Se可以直接利用公式:計算。首先將離差列成表格水平A1 -1 2 1 -2 0A2 -2 -1 0 1 2A3 0 -2 1 1 0A4 1 0 0 0 -1則SA按計算公式計算ST按計算公式計算比較麻煩,我們可以利用等式ST=SA+Se直接可得結(jié)果88。第39題試題答案:ABC第40題試題答案:ABCD試題解析:求一元線性回歸方程的步驟為:(1)計算變量 x與y的數(shù)據(jù)和Tx,Ty(2)計算各個變量數(shù)據(jù)的平方和及其乘積和(3)按2004質(zhì)量專業(yè)理論與實務(wù)中級中公式(2.2-3)計算Lxy,Lxx(4)按2004質(zhì)量專業(yè)理論與實務(wù)中級中公式(2.2-5

16、)求出b與A,(5)寫出回歸方程 ,也可表示為 。第41題試題答案:BCDE第42題試題答案:BCDE第43題試題答案:BD試題解析:特殊檢驗一般用于檢驗費(fèi)用較高并允許有較高誤判風(fēng)險的場合。第44題試題答案:ABCD試題解析:使用方往往愿意采用二次或多次抽樣方案。第45題試題答案:ABCE試題解析:控制圖上無隨機(jī)點(diǎn)。第46題試題答案:ABCD第47題試題答案:AC第48題試題答案:BCDE試題解析:質(zhì)管人員在質(zhì)管中應(yīng)起到組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、鑒 定與當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀的作用。第49題試題答案:CE試題解析:典型的可靠性模型有串聯(lián)模型和并聯(lián)模型。第50題試題答案:CDE試題解析:可靠性分配有許多方法,如評

17、分分配法,比例組合法,動態(tài)規(guī)劃法等。第51題試題答案:BD試題解析:可靠性預(yù)計是在設(shè)計階段對系統(tǒng)可靠性進(jìn)行定量的估計,是根據(jù)相似產(chǎn)品可靠性數(shù)據(jù),系統(tǒng)的構(gòu)成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),系統(tǒng)的工作環(huán)境等因素估計組成系統(tǒng)的部件及系統(tǒng)的可靠性。第52題試題答案:ABC第53題試題答案:ABD第54題試題答案:ABDE試題解析:可信性僅用于非定量條款中的一般描述。第55題試題答案:ACE試題解析:因果圖是用于分析質(zhì)量特性(結(jié)果)與可能影響質(zhì)量 特性的因素(原因)的一種用具,它可以用于ACE三個方面。第56題試題答案:AD試題解析:B項是繪制因果圖的注意事項;CE項也不屬于使用因果圖的注意事項,其正確答案為AD。第57題

18、試題答案:ACDE試題解析:B項是頭腦風(fēng)暴法第一階段-準(zhǔn)備階段的要點(diǎn);頭腦風(fēng)暴法的第二階段是引發(fā)和產(chǎn)生創(chuàng)造思維的階段,在這個階段,首先質(zhì)量管理的領(lǐng)導(dǎo)者、推進(jìn)者,應(yīng)熟悉并重溫頭腦風(fēng)暴法的意義、精神實質(zhì)和法,組織與會者討論、產(chǎn)生創(chuàng)意思維。在這個階段,要注意下列幾點(diǎn):(1)與會者都是平等的,無領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之分。(2)與會的成員依次發(fā)表意見。(3)成員可以相互補(bǔ)充各自的觀點(diǎn),但不能評論,更不能批駁別人的觀點(diǎn);創(chuàng)意或發(fā)言內(nèi)容的正誤、好壞完全不要去批評,如果創(chuàng)意或意見被批評,與會者就不會提意見了。開會時,如有批評者,組織者要暗示制止。(4)提出奔放無羈的創(chuàng)意,歡迎有不同角度的想法,因為能夠脫離習(xí)慣上的想法,才能產(chǎn)生突出的創(chuàng)意。(5)要當(dāng)場把每個人的觀點(diǎn)毫無遺漏地記錄下來。(6)持續(xù)到無人發(fā)表意見為止。(7)將每個人的意見重復(fù)一遍。第58題試題答案:ABE試題解析:CD項是頭腦風(fēng)暴法的用途。樹圖的主要用途除以上三項外,還有:明確部門職能、管理職能;對解決企業(yè)有關(guān)質(zhì)量、成本、交貨期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論