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![16歲少年譚澤睿拿數(shù)學(xué)全球唯一金獎(jiǎng)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/16/d3e5db7f-d26a-4d40-95d2-b6fd00b2b125/d3e5db7f-d26a-4d40-95d2-b6fd00b2b1252.gif)
![16歲少年譚澤睿拿數(shù)學(xué)全球唯一金獎(jiǎng)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/16/d3e5db7f-d26a-4d40-95d2-b6fd00b2b125/d3e5db7f-d26a-4d40-95d2-b6fd00b2b1253.gif)
![16歲少年譚澤睿拿數(shù)學(xué)全球唯一金獎(jiǎng)_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/16/d3e5db7f-d26a-4d40-95d2-b6fd00b2b125/d3e5db7f-d26a-4d40-95d2-b6fd00b2b1254.gif)
![16歲少年譚澤睿拿數(shù)學(xué)全球唯一金獎(jiǎng)_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/16/d3e5db7f-d26a-4d40-95d2-b6fd00b2b125/d3e5db7f-d26a-4d40-95d2-b6fd00b2b1255.gif)
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1、湖南師大附中國際部16歲少年譚澤睿拿數(shù)學(xué)全球唯一金獎(jiǎng) 初中自學(xué)完大學(xué)數(shù)學(xué)瀟湘晨報(bào)12月15日,譚澤??粗约韩@得的“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,他對獎(jiǎng)杯里的卡拉比模型非常感興趣。16歲的譚澤睿不喜歡做題,為此還專門退出了奧賽班;但就是這個(gè)高二學(xué)生,拿下了“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)。在這場全球范圍中學(xué)生數(shù)學(xué)競技比賽中,譚澤睿脫穎而出的砝碼是發(fā)現(xiàn)了可查文獻(xiàn)里沒有出現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題。本報(bào)長沙訊 12月15日上午,湖南師大附中國際課程中心辦公室內(nèi),譚澤睿的班主任何老師告訴記者,譚澤睿的媽媽大約25分鐘后到達(dá)學(xué)校。此時(shí),一旁的譚澤睿認(rèn)真分析起來:“這個(gè)25分鐘在數(shù)學(xué)上應(yīng)該叫做平均數(shù)值,所謂平均數(shù)值是指
2、”正是這個(gè)滿腦袋塞滿數(shù)學(xué)理論的男生,在全球中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中拿下了唯一的金獎(jiǎng)。12月13日,在第七屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球總決賽上,湖南師大附中國際課程中心1323班的譚澤睿獲得金獎(jiǎng)及15萬元人民幣獎(jiǎng)金,并獲得申請美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等知名大學(xué)的優(yōu)先權(quán)。譚澤睿參賽的是一篇全英文論文,論文題目是在平移素?cái)?shù)數(shù)列中的無平方因子數(shù),他在論文中全面闡述了通過對整數(shù)的觀察發(fā)現(xiàn)問題并論證與探索的過程。今年5月,譚澤睿無意之中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)理論,卻沒有查到有人對此作出研究。他咨詢了一些朋友,也翻閱了大量文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)均是一片空白。于是,譚澤睿著力完成了這個(gè)數(shù)學(xué)問題的論文,作為“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)
3、”的參賽論文。譚澤睿說,論文答辯那天的情形還記得很清楚:“一開始很緊張,底下坐的都是那么有名的教授,嚇?biāo)牢伊??!?0分鐘的答辯,譚澤睿越講越放松,到了最后10分鐘的問答環(huán)節(jié),他已經(jīng)能游刃有余地回答評委們的提問。最終這場200多所學(xué)校400多支隊(duì)伍的較量中,譚澤睿獲得唯一的金獎(jiǎng),這也大大鼓勵(lì)了他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的決心。丘成桐教授、清華大學(xué)校長陳吉寧、中科院院士楊樂出席頒獎(jiǎng)典禮,為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)表講話,楊樂院士認(rèn)為部分參賽學(xué)生論文的學(xué)術(shù)性達(dá)到了博士研究生的水平。記者沈顥通訊員李寅學(xué)霸經(jīng)歷小學(xué)三年級自學(xué)編程“不喜歡做題”退出奧賽班每個(gè)人聽到譚澤睿的經(jīng)歷都會(huì)忍不住評論一句:“天才!”然而,譚澤睿從不愿承
4、認(rèn)自己是天才,盡管他的經(jīng)歷跟同齡人有著太多不同。譚澤睿從小沒有參加過任何課外培訓(xùn),包括鋪天蓋地的奧數(shù)培訓(xùn),不過他對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,小學(xué)三年級他決定自學(xué)編程。譚澤睿要媽媽帶他去圖書館借了本編程的書,看著厚厚的專業(yè)書籍,圖書管理員問他:“你看得懂嗎?”譚澤睿不僅看懂了,還看得一發(fā)不可收拾。他開始自購教材,自學(xué)更深?yuàn)W的數(shù)學(xué)內(nèi)容。到初三時(shí),他已經(jīng)自學(xué)完成了復(fù)變函數(shù),而這是大學(xué)本科生的必修課。從初三起,他甚至購買美國全英文版的數(shù)學(xué)書,學(xué)習(xí)原版教材。高中譚澤??既霂煷蟾街?,因?yàn)樗麛?shù)學(xué)突出,被選入了數(shù)學(xué)競賽小組,專攻數(shù)學(xué)奧賽??勺x完一個(gè)學(xué)期,譚澤睿對媽媽說:“我不喜歡這種每天做題的生活,我只喜歡安靜地研
5、究我的數(shù)學(xué),我要退出奧賽班?!眿寢岅惣t當(dāng)時(shí)不同意兒子退班,兩人在那個(gè)寒假里爭論了很久,最終媽媽妥協(xié)了,“不管將來有沒有成就,開心、健康的學(xué)習(xí)才是最重要的?!本瓦@樣,譚澤睿高一第二個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)到了湖南師大附中國際課程中心,在這個(gè)沒有高考、奧賽壓力的地方,譚澤睿靜下心來研究數(shù)論。記者沈顥通訊員李寅揭秘學(xué)霸關(guān)于數(shù)學(xué) 不拜師不上培訓(xùn)班,遇到難題獨(dú)立解決學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),譚澤??康亩际亲詫W(xué),沒有拜師,更沒有去上任何培訓(xùn)班。譚澤睿的學(xué)習(xí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人,研究沒有傾訴對象。不過,他覺得自己并不孤獨(dú),“我還是會(huì)找到一些數(shù)學(xué)話題跟同學(xué)探討?!泵看蜗抡n他都會(huì)在黑板上寫滿各種公式,跟別的“學(xué)霸”討論。參加這次比賽,譚澤睿最大
6、的收獲是認(rèn)識了一群志同道合的朋友。一般人遇見無法解決的問題會(huì)選擇求助,但譚澤睿遇到難題時(shí)的四種方法都是獨(dú)立解決:1.查閱資料;2.暫時(shí)擱置,過段時(shí)間再看,說不定自動(dòng)解決了;3.同一領(lǐng)域參考不同書籍,書的側(cè)重點(diǎn)不同,有交叉理解,有不同觀察角度;4.試圖自己解決。關(guān)于日常 不玩手機(jī)、微信,記不全自己的手機(jī)號跟同齡人不同,譚澤睿不玩手機(jī),不玩微信,QQ也只是用來聯(lián)系自己的幾個(gè)數(shù)學(xué)愛好者朋友。他甚至不記得自己的手機(jī)號碼,記者問他要號碼的時(shí)候,他認(rèn)真想了很久,說:“其中有一個(gè)不確定數(shù),我們用代替,13”譚澤睿說,無論今后去哪所大學(xué),一定是因?yàn)槟撬髮W(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科特別強(qiáng)。當(dāng)記者問起他的夢想大學(xué)時(shí),譚澤睿思考
7、了很久仍沒有作答,因?yàn)樗X得,“在沒有確定會(huì)去哪所大學(xué)之前,說這些是非常不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨椤?。媽媽看“學(xué)霸兒子”“他不是天才,語文是弱項(xiàng)”陳紅不認(rèn)為兒子譚澤睿是天才,“他也不是每科都很好,語文就是他的弱項(xiàng),但每次我跟他說語文也要抓一抓時(shí),他就會(huì)回答我四個(gè)字:術(shù)有專攻?!标惣t說,兒子直到小學(xué)三年級才到自己身邊生活,“之前一直跟他外公外婆生活,住我表姐家,表姐夫是當(dāng)?shù)財(cái)?shù)學(xué)老師,譚澤睿的數(shù)學(xué)啟蒙應(yīng)該是從那時(shí)開始的?!标惣t說,兒子數(shù)學(xué)很好,但自己一直不清楚他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)究竟是什么水平。這次比賽拿了金獎(jiǎng),這讓陳紅很吃驚:“我沒想到他數(shù)學(xué)居然研究得這么深,他說他以后要從事數(shù)學(xué)理論的研究,而不是應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究,我會(huì)支
8、持他?!庇浾呱蝾椙鸪赏┲袑W(xué)科學(xué)獎(jiǎng)是一項(xiàng)全球范圍內(nèi)的中學(xué)生學(xué)術(shù)比賽,以著名數(shù)學(xué)家、哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)教授丘成桐先生命名的針對科學(xué)(數(shù)學(xué)、物理)學(xué)科、以英語為參賽語言的學(xué)術(shù)比賽。該比賽為科學(xué)創(chuàng)新性比賽,要求參賽學(xué)生全程(論文、答辯)使用英語,對當(dāng)前科學(xué)領(lǐng)域(數(shù)學(xué)、物理)的前沿問題進(jìn)行研究探索,并完成相應(yīng)的研究報(bào)告。獲得比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的中學(xué)生,90%的學(xué)生都憑借此獎(jiǎng)項(xiàng)順利升入美國知名大學(xué),如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等。(瀟湘晨報(bào) 記者沈顥 通訊員李寅)湖南數(shù)學(xué)小子摘全球唯一金獎(jiǎng) 或直升美名校三湘都市報(bào)12月13日,譚澤睿榮獲“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)。通訊員 陳丹丹 攝教育觀點(diǎn)剛獲數(shù)學(xué)大
9、微博獎(jiǎng)的譚澤睿說,他的數(shù)學(xué)解題思路如此活躍,緣于父母比較開明,給了他很多自由的時(shí)間和空間,沒有逼他去參加各種培訓(xùn)班。本報(bào)12月15日訊 在13日結(jié)束的第七屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球總決賽上,湖南師大附中國際課程中心的譚澤睿同學(xué)從國內(nèi)外200多個(gè)學(xué)校的400多支隊(duì)伍中脫穎而出,榮獲該項(xiàng)比賽全球唯一金獎(jiǎng)及15萬元人民幣獎(jiǎng)金,并獲得申請美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等世界知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)。這也是湖南學(xué)子首次獲得“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)?!緦W(xué)習(xí)】討厭奧數(shù)班的題海戰(zhàn)術(shù)譚澤睿今年讀高二,高一第一學(xué)期就讀師大附中理科實(shí)驗(yàn)班,是奧數(shù)尖子生。讀了一個(gè)學(xué)期,因?yàn)樽T澤睿厭煩題海戰(zhàn)術(shù),不喜歡在已知的公式
10、、理論下做題,總喜歡自己研究,高一第二學(xué)期就轉(zhuǎn)到了環(huán)境相對寬松的國際課程中心。在學(xué)習(xí)之余,譚澤睿無意中進(jìn)入了“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的官網(wǎng),發(fā)現(xiàn)“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”鼓勵(lì)創(chuàng)新,采用的是開放式的比賽,學(xué)生要自行選題,進(jìn)行科學(xué)研究,最后提交論文參加評選。喜歡做研究的譚澤睿便抱著試試的心態(tài)報(bào)名參加了比賽?!狙芯俊堪l(fā)現(xiàn)研究領(lǐng)域的空白點(diǎn)在自學(xué)的過程中,譚澤睿發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題很有趣,想查資料了解,卻沒有找到相關(guān)的研究成果,于是就有了參賽的選題“在平移素?cái)?shù)數(shù)列中的無平方因子數(shù)”。他今年5月初開始準(zhǔn)備論文,經(jīng)過多次修改,終于在今年8月將研究成果提交。作品提交后,譚澤睿從南方賽區(qū)過關(guān)斬將走到全球決賽,并一舉拿下數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)。
11、“我到清華微博參加決賽時(shí)一開始很緊張,想著要在全世界知名的專家、教授面前介紹自己的研究。但后來答辯的時(shí)候,越講越不緊張了,而且跟那些專家、教授還聊得挺開心?!弊T澤睿說,他通過這個(gè)比賽,認(rèn)識了很多數(shù)學(xué)領(lǐng)域的高手。決賽答辯現(xiàn)場,來自美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等全球知名高校和研究所的教授、院士等國際權(quán)威專家對譚澤睿同學(xué)的論文給予了高度評價(jià),中科院楊樂院士盛贊其論文的學(xué)術(shù)性達(dá)到了博士研究生的水平?!九d趣】從小就特別喜歡純數(shù)學(xué)譚澤睿說,他從小就喜歡數(shù)學(xué),尤其喜歡像數(shù)論這樣的純數(shù)學(xué),初中就開始自學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)教材。譚澤睿說,后來接觸到復(fù)變函數(shù),更是被數(shù)學(xué)深深地吸引,就復(fù)變函數(shù)一個(gè)理論他一口氣自學(xué)了四本書。他認(rèn)
12、為,復(fù)變函數(shù)是最早能體現(xiàn)數(shù)學(xué)美的一個(gè)理論,它雖然還有很多沒有解決的問題,但是它本身的體系就非常完美。畢業(yè)于美國東北大學(xué)微博的數(shù)學(xué)碩士陳永興,是譚澤睿這次比賽的指導(dǎo)老師。他說,譚澤睿時(shí)刻拿著一本與數(shù)學(xué)或物理有關(guān)的書籍,不管是在飛機(jī)上還是在火車上?!斑@次去北京參加完決賽,大家一起到圓明園游玩,他也隨身攜帶一本現(xiàn)代數(shù)論導(dǎo)引,這是一本研究生、博士生的學(xué)習(xí)用書。12月的北京很冷,但是譚澤睿一直拿著,一有時(shí)間就看一看?!鲍@獎(jiǎng)后,譚澤睿贏得了申請美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等美國知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán),他說會(huì)和父母商量,看將來是否去國外深造。名詞解釋:丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)“丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)”為全球范圍內(nèi)的中學(xué)生學(xué)術(shù)
13、比賽,是以著名數(shù)學(xué)家、哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)教授丘成桐先生命名的針對科學(xué)(數(shù)學(xué)、物理)學(xué)科以英語為參賽語言的學(xué)術(shù)比賽。該比賽為科學(xué)創(chuàng)新性比賽,要求參賽學(xué)生全程(論文、答辯)使用英語,對當(dāng)前科學(xué)領(lǐng)域(數(shù)學(xué)、物理)的前沿問題進(jìn)行研究探索,并完成相應(yīng)的研究報(bào)告,從而促進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)研究的發(fā)展和進(jìn)步。獲得比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的中學(xué)生,90%的都憑借此獎(jiǎng)項(xiàng)順利升入美國知名大學(xué),如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等。對話:打算用獎(jiǎng)金買實(shí)驗(yàn)器具記者獨(dú)家專訪了譚澤睿,聽聽他獲獎(jiǎng)后的感受和打算。記者:除了研究數(shù)學(xué),你還有什么愛好?譚澤睿:我喜歡電子電路方面的實(shí)驗(yàn),平時(shí)有閑暇的時(shí)間就會(huì)做單片機(jī)方面的實(shí)驗(yàn)。我在讀初一初二的時(shí)候
14、就認(rèn)識了一些大學(xué)的朋友,跟他們一起做實(shí)驗(yàn)。記者:你看的書籍都是大學(xué)生、研究生、博士生才會(huì)接觸的書籍,那你平時(shí)遇到不懂的問題怎么解決的呢?譚澤睿:我主要有四個(gè)解決方法,第一查資料;第二暫時(shí)擱置,一段時(shí)間后再回過頭來看,也許就自動(dòng)解決了;第三,參考不同領(lǐng)域的書,不同的書層次不同,它們側(cè)重的方向也不同, 就會(huì)有交叉性。這樣同一個(gè)問題就會(huì)有不同的觀察角度,能得到一種全新的認(rèn)識。第四,試圖自己把這個(gè)問題解決,死磕出來。記者:15萬元獎(jiǎng)金準(zhǔn)備怎么用?譚澤睿:我覺得這還是要跟家長微博商議,做點(diǎn)感興趣的事情,比如買些實(shí)驗(yàn)器具。(記者:賀衛(wèi)玲 實(shí)習(xí)生:何亮)湖南學(xué)生獲“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)2014年1
15、2月16日08:43紅網(wǎng)譚澤睿獲得的“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。圖/瀟湘晨報(bào)記者 辜鵬博紅網(wǎng)長沙12月15日訊 (滾動(dòng)新聞?dòng)浾?沈顥)湖南師大附中高二學(xué)生譚澤睿獲得了“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)。12月13日,在第七屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球總決賽上,湖南師大附中國際項(xiàng)目部1323班的譚澤睿榮獲該項(xiàng)比賽全球唯一金獎(jiǎng)及15萬元人民幣獎(jiǎng)金,并獲得申請美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)。譚澤睿的論文題目為在平移素?cái)?shù)數(shù)列中的無平方因子數(shù),他在論文中全面闡述了通過對整數(shù)的觀察發(fā)現(xiàn)問題并論證與探索的過程。在決賽答辯現(xiàn)場,來自哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、清華大學(xué)、
16、中國科學(xué)院等全球知名高校和研究所的國際權(quán)威專家對譚澤睿的論文給予了高度評價(jià)。丘成桐教授、清華大學(xué)校長陳吉寧、中科院院士楊樂出席頒獎(jiǎng)典禮,為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)表講話。其中,楊樂院士盛贊部分參賽學(xué)生論文的學(xué)術(shù)性達(dá)到了博士研究生的水平。(原標(biāo)題:湖南學(xué)生獲“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng))湖南高二學(xué)生譚澤睿獲全球唯一金獎(jiǎng)“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”【西楚網(wǎng)綜合報(bào)道】因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有人探索的數(shù)學(xué)領(lǐng)域,湖南師大附中高二學(xué)生譚澤睿獲得了“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)。12月13日,在第七屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球總決賽上,湖南師大附中國際項(xiàng)目部1323班的譚澤睿榮獲該項(xiàng)比賽全球唯一金獎(jiǎng)及15萬元人民幣獎(jiǎng)金,并
17、獲得申請美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)。譚澤睿的論文題目為在平移素?cái)?shù)數(shù)列中的無平方因子數(shù),他在論文中全面闡述了通過對整數(shù)的觀察發(fā)現(xiàn)問題并論證與探索的過程。在決賽答辯現(xiàn)場,來自哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院等全球知名高校和研究所的國際權(quán)威專家對譚澤睿的論文給予了高度評價(jià)。丘成桐教授、清華大學(xué)校長陳吉寧、中科院院士楊樂出席頒獎(jiǎng)典禮,為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)表講話。其中,楊樂院士盛贊部分參賽學(xué)生論文的學(xué)術(shù)性達(dá)到了博士研究生的水平。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有人探索的數(shù)學(xué)領(lǐng)域,湖南師大附中高二學(xué)生譚澤睿獲得了“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)。12月13日,
18、在第七屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球總決賽上,湖南師大附中國際項(xiàng)目部1323班的譚澤睿榮獲該項(xiàng)比賽全球唯一金獎(jiǎng)及15萬元人民幣獎(jiǎng)金,并獲得申請美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)。高二男生獲全球唯一金獎(jiǎng) 或直升美國一流學(xué)府2014-12-1608:23華聲在線12月13日,譚澤睿榮獲“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)。通訊員陳丹丹攝教育觀點(diǎn)剛獲數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)的譚澤睿說,他的數(shù)學(xué)解題思路如此活躍,緣于父母比較開明,給了他很多自由的時(shí)間和空間,沒有逼他去參加各種培訓(xùn)班。本 報(bào)12月15日訊在13日結(jié)束的第七屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球總決賽上,湖南師大附中國際課程中心的譚澤睿同學(xué)從國內(nèi)
19、外200多個(gè)學(xué)校的400 多支隊(duì)伍中脫穎而出,榮獲該項(xiàng)比賽全球唯一金獎(jiǎng)及15萬元人民幣獎(jiǎng)金,并獲得申請美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等世界知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)。這也是湖南學(xué)子首次獲得“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。【學(xué)習(xí)】討厭奧數(shù)班的題海戰(zhàn)術(shù)譚澤睿今年讀高二,高一第一學(xué)期就讀師大附中理科實(shí)驗(yàn)班,是奧數(shù)尖子生。讀了一個(gè)學(xué)期,因?yàn)樽T澤睿厭煩題海戰(zhàn)術(shù),不喜歡在已知的公式、理論下做題,總喜歡自己研究,高一第二學(xué)期就轉(zhuǎn)到了環(huán)境相對寬松的國際課程中心。在學(xué)習(xí)之余,譚澤睿無意中進(jìn)入了“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的官網(wǎng),發(fā)現(xiàn)“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”鼓勵(lì)創(chuàng)新,采用的是開放式的比賽,學(xué)生要自行選題,進(jìn)行科學(xué)研究,最后提交
20、論文參加評選。喜歡做研究的譚澤睿便抱著試試的心態(tài)報(bào)名參加了比賽?!狙芯俊堪l(fā)現(xiàn)研究領(lǐng)域的空白點(diǎn)在自學(xué)的過程中,譚澤睿發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題很有趣,想查資料了解,卻沒有找到相關(guān)的研究成果,于是就有了參賽的選題“在平移素?cái)?shù)數(shù)列中的無平方因子數(shù)”。他今年5月初開始準(zhǔn)備論文,經(jīng)過多次修改,終于在今年8月將研究成果提交。作品提交后,譚澤睿從南方賽區(qū)過關(guān)斬將走到全球決賽,并一舉拿下數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)?!拔业角迦A參加決賽時(shí)一開始很緊張,想著要在全世界知名的專家、教授面前介紹自己的研究。但后來答辯的時(shí)候,越講越不緊張了,而且跟那些專家、教授還聊得挺開心?!弊T澤睿說,他通過這個(gè)比賽,認(rèn)識了很多數(shù)學(xué)領(lǐng)域的高手。決賽答辯現(xiàn)場,來自美國哈
21、佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等全球知名高校和研究所的教授、院士等國際權(quán)威專家對譚澤睿同學(xué)的論文給予了高度評價(jià),中科院楊樂院士盛贊其論文的學(xué)術(shù)性達(dá)到了博士研究生的水平?!九d趣】從小就特別喜歡純數(shù)學(xué)譚澤睿說,他從小就喜歡數(shù)學(xué),尤其喜歡像數(shù)論這樣的純數(shù)學(xué),初中就開始自學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)教材。譚澤睿說,后來接觸到復(fù)變函數(shù),更是被數(shù)學(xué)深深地吸引,就復(fù)變函數(shù)一個(gè)理論他一口氣自學(xué)了四本書。他認(rèn)為,復(fù)變函數(shù)是最早能體現(xiàn)數(shù)學(xué)美的一個(gè)理論,它雖然還有很多沒有解決的問題,但是它本身的體系就非常完美。畢 業(yè)于美國東北大學(xué)的數(shù)學(xué)碩士陳永興,是譚澤睿這次比賽的指導(dǎo)老師。他說,譚澤睿時(shí)刻拿著一本與數(shù)學(xué)或物理有關(guān)的書籍,不管是在飛機(jī)上還是在
22、火車上?!斑@次 去北京參加完決賽,大家一起到圓明園游玩,他也隨身攜帶一本現(xiàn)代數(shù)論導(dǎo)引,這是一本研究生、博士生的學(xué)習(xí)用書。12月的北京很冷,但是譚澤睿一直拿 著,一有時(shí)間就看一看?!鲍@獎(jiǎng)后,譚澤睿贏得了申請美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等美國知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán),他說會(huì)和父母商量,看將來是否去國外深造。名詞解釋丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)“丘 成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)”為全球范圍內(nèi)的中學(xué)生學(xué)術(shù)比賽,是以著名數(shù)學(xué)家、哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)教授丘成桐先生命名的針對科學(xué)(數(shù)學(xué)、物理)學(xué)科以英語為參賽語言的學(xué)術(shù)比 賽。該比賽為科學(xué)創(chuàng)新性比賽,要求參賽學(xué)生全程(論文、答辯)使用英語,對當(dāng)前科學(xué)領(lǐng)域(數(shù)學(xué)、物理)的前沿問題進(jìn)行研究探索,并完成
23、相應(yīng)的研究報(bào)告,從 而促進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)研究的發(fā)展和進(jìn)步。獲得比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的中學(xué)生,90%的都憑借此獎(jiǎng)項(xiàng)順利升入美國知名大學(xué),如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué) 等。對話打算用獎(jiǎng)金買實(shí)驗(yàn)器具三湘都市報(bào)記者獨(dú)家專訪了譚澤睿,聽聽他獲獎(jiǎng)后的感受和打算。記者:除了研究數(shù)學(xué),你還有什么愛好?譚澤睿:我喜歡電子電路方面的實(shí)驗(yàn),平時(shí)有閑暇的時(shí)間就會(huì)做單片機(jī)方面的實(shí)驗(yàn)。我在讀初一初二的時(shí)候就認(rèn)識了一些大學(xué)的朋友,跟他們一起做實(shí)驗(yàn)。記者:你看的書籍都是大學(xué)生、研究生、博士生才會(huì)接觸的書籍,那你平時(shí)遇到不懂的問題怎么解決的呢?譚 澤睿:我主要有四個(gè)解決方法,第一查資料;第二暫時(shí)擱置,一段時(shí)間后再回過頭來看,
24、也許就自動(dòng)解決了;第三,參考不同領(lǐng)域的書,不同的書層次不同,它們側(cè) 重的方向也不同,就會(huì)有交叉性。這樣同一個(gè)問題就會(huì)有不同的觀察角度,能得到一種全新的認(rèn)識。第四,試圖自己把這個(gè)問題解決,死磕出來。記者:15萬元獎(jiǎng)金準(zhǔn)備怎么用?譚澤睿:我覺得這還是要跟家長商議,做點(diǎn)感興趣的事情,比如買些實(shí)驗(yàn)器具。記者賀衛(wèi)玲實(shí)習(xí)生何亮中國學(xué)生譚澤睿獲“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)/thread-2995-1-1.html(出處: 銅陵人家-打造銅陵最好的社區(qū)論壇)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有人探索的數(shù)學(xué)領(lǐng)域,湖南師大附中高二學(xué)生譚澤睿獲得了“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)。12月
25、13日,在第七屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球總決賽上,湖南師大附中國際項(xiàng)目部1323班的譚澤睿榮獲該項(xiàng)比賽全球唯一金獎(jiǎng)及15萬元人民幣獎(jiǎng)金,并獲得申請美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)。譚澤睿的論文題目為在平移素?cái)?shù)數(shù)列中的無平方因子數(shù),他在論文中全面闡述了通過對整數(shù)的觀察發(fā)現(xiàn)問題并論證與探索的過程。在決賽答辯現(xiàn)場,來自哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院等全球知名高校和研究所的國際權(quán)威專家對譚澤睿的論文給予了高度評價(jià)。丘成桐教授、清華大學(xué)校長陳吉寧、中科院院士楊樂出席頒獎(jiǎng)典禮,為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)表講話。其中,楊樂院士盛贊部分參賽學(xué)生論文的學(xué)術(shù)性
26、達(dá)到了博士研究生的水平。喜報(bào):譚澤睿同學(xué)榮獲“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)來源:國際部作者:發(fā)布:校辦公室發(fā)布時(shí)間:2014-12-14 21:54:25閱讀次數(shù):1183次 12月13日,從剛剛結(jié)束的第七屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球總決賽現(xiàn)場傳來喜訊:我校國際部1323班譚澤睿同學(xué)榮獲該項(xiàng)比賽全球唯一金獎(jiǎng)及15萬元人民幣獎(jiǎng)金,并獲得申請美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等美國知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)。 譚澤睿同學(xué)的論文題目為在平移素?cái)?shù)數(shù)列中的無平方因子數(shù),其在論文中全面闡述了通過對整數(shù)的觀察,發(fā)現(xiàn)問題并論證與探索的過程。在決賽答辯現(xiàn)場,來自美國哈佛大學(xué)(Harvard)、麻省理工學(xué)院(MI
27、T)、普林斯頓大學(xué)(Princeton University)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院等全球知名高校和研究研所的教授、院士等國際權(quán)威專家對譚澤睿同學(xué)的論文給予高度評價(jià)。丘成桐教授、清華大學(xué)校長陳吉寧、中科院院士楊樂出席頒獎(jiǎng)典禮,為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)表講話。其中,楊樂院士盛贊部分參賽同學(xué)論文的學(xué)術(shù)性達(dá)到了博士研究生的水平。 “丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)”為全球范圍內(nèi)的中學(xué)生學(xué)生學(xué)術(shù)比賽,是以著名數(shù)學(xué)家、哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)教授丘成桐先生命名的針對科學(xué)(數(shù)學(xué)、物理)學(xué)科以英語為參賽語言的學(xué)術(shù)比賽。該比賽為科學(xué)創(chuàng)新性比賽,要求參賽學(xué)生全程(論文、答辯)使用英語,對當(dāng)前科學(xué)領(lǐng)域(數(shù)學(xué)、物理)的前沿問題進(jìn)行研究探索,并完
28、成相應(yīng)的研究報(bào)告,從而促進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)研究的發(fā)展和進(jìn)步。獲得比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的中學(xué)生,90%的學(xué)生都憑借此獎(jiǎng)項(xiàng)順利升入美國知名大學(xué),如哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等。 丘成桐教授(Shing-Tung Yau),美籍華人,哈佛大學(xué)終身教授,美國科學(xué)院院士,臺灣中央研究院院士和中國科學(xué)院外籍院士。湖南一學(xué)霸拿下數(shù)學(xué)全球金獎(jiǎng) 卻記不住自己電話12月15日,譚澤??粗约韩@得的“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,他對獎(jiǎng)杯里的卡拉比模型非常感興趣紅網(wǎng)長沙12月16日訊:(滾動(dòng)新聞?dòng)浾?沈顥)你印象中的數(shù)學(xué)學(xué)霸是個(gè)什么樣子?在一堆摞起的草稿紙前奮戰(zhàn)的解題神人?16歲的譚澤睿不喜歡做題,為此還專門退出了奧
29、賽班;但就是這個(gè)高二學(xué)生,拿下了“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)。在這場全球范圍中學(xué)生數(shù)學(xué)競技比賽中,譚澤睿脫穎而出的砝碼是發(fā)現(xiàn)了可查文獻(xiàn)里沒有出現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題。12月15日上午,湖南師大附中國際課程中心辦公室內(nèi),譚澤睿的班主任何老師告訴記者,譚澤睿的媽媽大約25分鐘后到達(dá)學(xué)校。此時(shí),一旁的譚澤睿認(rèn)真分析起來:“這個(gè)25分鐘在數(shù)學(xué)上應(yīng)該叫做平均數(shù)值,所謂平均數(shù)值是指”正是這個(gè)滿腦袋塞滿數(shù)學(xué)理論的男生,在全球中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中拿下了唯一的金獎(jiǎng)。12月13日,在第七屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球總決賽上,湖南師大附中國際課程中心1323班的譚澤睿獲得金獎(jiǎng)及15萬元人民幣獎(jiǎng)金,并獲得申請美國哈佛大學(xué)、麻省理
30、工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等知名大學(xué)的優(yōu)先權(quán)。譚澤睿參賽的是一篇全英文論文,論文題目是在平移素?cái)?shù)數(shù)列中的無平方因子數(shù),他在論文中全面闡述了通過對整數(shù)的觀察發(fā)現(xiàn)問題并論證與探索的過程。今年5月,譚澤睿無意之中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)理論,卻沒有查到有人對此作出研究。他咨詢了一些朋友,也翻閱了大量文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)均是一片空白。于是,譚澤睿著力完成了這個(gè)數(shù)學(xué)問題的論文,作為“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的參賽論文。譚澤睿說,論文答辯那天的情形還記得很清楚:“一開始很緊張,底下坐的都是那么有名的教授,嚇?biāo)牢伊恕!?0分鐘的答辯,譚澤睿越講越放松,到了最后10分鐘的問答環(huán)節(jié),他已經(jīng)能游刃有余地回答評委們的提問。最終這場200多所學(xué)校4
31、00多支隊(duì)伍的較量中,譚澤睿獲得唯一的金獎(jiǎng),這也大大鼓勵(lì)了他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的決心。丘成桐教授、清華大學(xué)校長陳吉寧、中科院院士楊樂出席頒獎(jiǎng)典禮,為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)表講話,楊樂院士認(rèn)為部分參賽學(xué)生論文的學(xué)術(shù)性達(dá)到了博士研究生的水平。學(xué)霸經(jīng)歷小學(xué)三年級自學(xué)編程,“不喜歡做題”退出奧賽班每個(gè)人聽到譚澤睿的經(jīng)歷都會(huì)忍不住評論一句:“天才!”然而,譚澤睿從不愿承認(rèn)自己是天才,盡管他的經(jīng)歷跟同齡人有著太多不同。譚澤睿從小沒有參加過任何課外培訓(xùn),包括鋪天蓋地的奧數(shù)培訓(xùn),不過他對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,小學(xué)三年級他決定自學(xué)編程。譚澤睿要媽媽帶他去圖書館借了本編程的書,看著厚厚的專業(yè)書籍,圖書管理員問他:“你看得懂嗎?”譚澤睿不僅看懂了,還看得一發(fā)不可收拾。他開始自購教材,自學(xué)更深?yuàn)W的數(shù)學(xué)內(nèi)容。到初三時(shí),他已經(jīng)自學(xué)完成了復(fù)變函數(shù),而這是大學(xué)本科生的必修課。從初三起,他甚至購買美國全英文版的數(shù)學(xué)書,學(xué)習(xí)原版教材。高中譚澤??既霂煷蟾街?,因?yàn)樗麛?shù)學(xué)突出,被選入了數(shù)學(xué)競賽小組,專攻數(shù)學(xué)奧賽。可讀完一個(gè)學(xué)期,譚澤睿對媽媽說:“我不喜歡這種每天做題的生活,我只喜歡安靜地研究我的數(shù)學(xué),我要退出奧賽班?!眿寢岅惣t當(dāng)時(shí)不同意兒子退班,兩人在那個(gè)寒假里爭論了很久,最終媽媽妥協(xié)了,“不管將來有沒有成就,開心、健康的學(xué)習(xí)才是最重要的?!本瓦@樣,譚澤睿高一第
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