人教版初中磁現(xiàn)象磁場練習題

1、（ ）D錄音帶人教版初中磁現(xiàn)象磁場練習題一、填空題1、磁懸浮列車是利用同名磁極相互 _的原理來實現(xiàn)懸浮的；可以自由轉(zhuǎn)動的磁體，當其靜止時，指向南方的 是磁極的 _ （選填“南”或“北”）極.2、 關于磁場和磁感線，小明總結(jié)了如下幾點：（1）磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在；（2）磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線；（3）磁感線是鐵屑組成的；（4）地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近，以上總結(jié)中正確的有_ （選填序號即可）.3、 a、b為兩個條形磁體的兩個磁極，根據(jù)如圖所示的磁感線方向，可以判斷a為 極，小磁針上端為極.till4、 與磁現(xiàn)象有關的我國古代四大發(fā)明之一是

2、 ,他是用天然磁石制成的。5、 物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做 ，具有的物體叫做磁體.6、 磁極間的相互作用是同名磁極相互 。（選填“吸引”或“排斥”）7、指南針是我國古代四大發(fā)明之一。指南針能夠指南北，是因為本身具有磁性的指南針受到了的作用。&磁帶和磁卡能夠記錄信息是利用了它們能夠被 的原理。9、磁性材料已經(jīng)在現(xiàn)代生活和科學技術中廣泛使用，下列元器件中，不是應用磁性材料的是A、VCD光盤B電腦存儲軟盤C .銀行磁卡10、 如圖2所示，AB為一鋼針，拿一條形磁鐵用圖中所示的方式進行摩擦，若鋼針被磁化后，用來制作指南針，則下列說法中正確的是（）A. A端指南B. B端指南C. 可能A端指

3、南，也可能是 B端指南D. 無法確定11、 放在水平桌上的小磁針，靜止時指北的一端是小磁針的 極。地球本身是一個巨大的磁體 ，在地磁場的磁感線從地理的極附近出來，回到地理的 極附近。12、 桌面上放有一定量的鐵屑，現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵 A的N極和磁鐵B的S極如圖20甲所示放置在靠 近鐵屑的上方，吸附 一定量的鐵屑。若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起，則吸附在連接處的鐵屑會_ （選填“增加”、“不變”或“減少”）；如圖乙所示，將一根長度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒，輕輕擱在兩磁鐵上，則被吸附的鐵屑會 （選填：“增加”、“不變”或“減少”）。13、 使原來沒有磁性的物體獲得 的過程叫磁化。14、 磁體

4、總有 個磁極，分為 極和極，分別用符號 和表示。15、 物體能夠吸引 、等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。 具有的物質(zhì)叫磁體，磁體上磁性 的部分叫磁極。16、 如右圖水平桌面上有一靜止的鐵塊，當一條形磁鐵沿豎直方向逐漸靠近鐵塊時，鐵塊對桌面囘的壓力將，鐵塊受到的重力將 。（選填“變大”、打；“變小”或“不變”）呂二、選擇題17、小紅梳理反思了 “磁場和磁感線”相關知識，她歸納整理如下，其中正確的有（ 磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在 磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線 磁感線是鐵屑組成的 地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近.A. B .C .D .18、如圖所示的四個圖是幾種磁體

5、周圍的磁感線及其方向，其中畫得正確的是（A.B .D.19、如圖所示，是在一個圓紙盒內(nèi)放置一個條形磁體，在圓紙盒外放著一些小磁針，各個小磁針靜止時的指向 示意圖（圖中黑色表示北極），則圓紙盒內(nèi)條形磁體的放置位置和S, N正確的是20、 下面關于磁體性質(zhì)說法不正確的是（）A. 任何磁體都有兩個磁極B .同名磁極互相吸引，異名磁極互相排斥C.磁體的周圍存在著磁場D .小磁針靜止時，N極總指向地球北方21、 有三根外形完全相同的金屬棒 A B C,將A棒用線懸掛起來，靜止后它的兩端分別指向南、北。用B棒與C棒的一端分別靠近 A棒的一端，B與A之間相互吸引，C與A之間相互排斥。由上述現(xiàn)象可知，下列說法

6、中 錯誤的是（）A. A棒一定是磁鐵棒B . B棒一定是鐵棒C. C棒一定是磁鐵棒D . B棒可能是鐵棒，也可能是磁鐵棒第1題區(qū)22、如圖所示，用鋼棒去接近磁針時，下列說法正確的是（）A. 兩者相互排斥，說明鋼棒可能具有磁性，也可能不具有磁性B. 兩者相互吸引，說明鋼棒可能具有磁性，也可能不具有磁性C. 兩者相互排斥，說明鋼棒一定不具有磁性D. 兩者相互吸引，說明鋼棒一定具有磁性23、如圖所示，在條形磁鐵的一端吸引著兩個大頭針的針尖部，則這兩個大頭針的針 帽將（）A.互相排斥B .互相吸引C.既不排斥也不吸引D .無法確定24、如圖所示，將玻璃板、課本、搪瓷盤、塑料板分別置于條形磁體與鐵質(zhì)回形

7、針之間（不碰到條形磁體與回形針）時，能夠影響條形磁體對鐵質(zhì)回形針吸引作用的是A.玻璃板B.課本C.搪瓷盤D.塑料板25、 下列說法正確的是（）A. 我國宋代沈括最早記述了磁偏角B. 鴿子和綠海龜都是利用地磁場進行導航的C. 地磁的南極與地理的北極重合D. 閉合電路在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生感應電流26、 如圖所示的幾個圖中，小磁針會發(fā)生轉(zhuǎn)動的是 （小磁針涂黑端為 N極）（A）27、甲、乙兩個磁極之間有個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示，那么（A.甲、乙都是N極B .甲、乙都是S極C.甲是N極、乙是S極D .甲是S極、乙是N極)28、兩個條形磁體如圖所示放置，在每一個磁體上放一枚

8、小鐵釘，當兩磁體相互接觸時，小鐵釘將會（A .相互靠近B .相互遠離C .落下D.靜止不動29、圖7是條形磁體的磁感線分布，圖中的E、F、P、Q四點，磁場最強的是A. EPB. FD. QC.30 （2）題圖31題圖30、如圖所示是兩磁極間磁感線的分布圖。下列關于兩個磁極的說法正確的是（）A.左邊是N極，右邊是 N極B .左邊是S極，右邊是 S極C.左邊是S極，右邊是 N極D .左邊是N極，右邊是 S極31、兩個外形相同的條形鐵塊甲和乙，按下圖（ 鐵塊乙掉下來，這種現(xiàn)象說明（）1）的位置放置，甲與乙相互吸引；當按圖（2）用手拿住甲,A.甲是磁體，乙不是磁體B. 甲不是磁體，乙是磁體32題33題

9、34C.甲、乙都是磁體D.甲、乙都不是磁體三、作圖題32、請在圖中的A點用箭頭畫出條形磁體外部磁感線的方向.34題33、 在一個圓紙盒里有一個條形磁體，圓紙盒外放著一些小磁針，各磁針N極的指向如圖所示，請畫出圓紙盒 里的條形磁體并標明它的 N、S極.34、（ 1）如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時的位置，判斷磁體的磁極，并標出一根磁感線的方向。（2）如圖所示，標出圖中地磁場的方向。N、S極和A點的磁場方向（用箭頭表示）。35、如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出磁體的四、實驗 , 探究題36、有一條形磁鐵，要想知道它是否有磁性，可以采用哪些辦法？請具體說明參考答案一、填空題1、【考點】磁極間的相互作

10、用；地磁場【分析】（ 1）磁懸浮列車的原理是利用同名磁極相互排斥的原理工作的（ 2）地球本身是一個巨大的磁體，地球周圍的磁場叫做地磁場，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北 極附近，但并不重合【解答】解： 磁懸浮列車的目的是：減小車和軌道之間的摩擦，提高車速所以利用同名磁極相互排斥，使列車微微離開軌 道，減小了摩擦磁體周圍存在著磁場，地球也是一個磁體，周圍有地磁場；地理的北極附近是地磁場的南極，根據(jù)異名磁極互 相吸引，小磁針靜止時指向地理的南極附近的是小磁針的南極故答案為：排斥；南2、【考點】磁場；磁感線及其特點【分析】（ 1）據(jù)課本可知，磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這

11、是典型的轉(zhuǎn)換法；（ 2）磁感線是不存在的，是為了研究方便假象的一些有方向的曲線；（ 3）磁感線是不存在的；（ 4）地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近【解答】解：（ 1）磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)換法，故正確；（ 2）磁感線是不存在的，是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線，故錯誤；（ 3）磁感線是不存在的，磁感線是鐵屑組成的說法錯誤，故錯誤；（ 4）地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近，故地磁場的磁感 線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近，故正確；故正確的是（ 1）（ 4）故答案為

12、：（ 1）（ 4）3、【考點】磁感線及其特點；磁極間的相互作用 【分析】由磁感線的形狀可知兩磁鐵的極性，由小磁針所在位置的磁感線方向可知小磁針的極性位置【解答】解：由磁感線可知兩磁極相互排斥，且磁感線均指向磁鐵，故兩磁極均為S 極，小磁針所在處磁場向上，故小磁針 N極在上，S極在下.故答案為： S， N4、指南針5、磁性，磁性6、排斥7、地磁場8、磁化9、A10、B11、北南12、減少，減少；13、磁性S最強14、兩 北 南 N15、鐵、鈷、鎳 磁性16、 變小不變；二、選擇題17、A【考點】C6:磁場；C7:磁感線及其特點.【分析】(1)據(jù)課本可知，磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的

13、存在，這是典型的轉(zhuǎn)換法；(2) 磁感線是不存在的，是為了研究方便假象的一些有方向的曲線；(3) 磁感線是不存在的；(4) 地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近.【解答】解： 磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)換法，故正確； 磁感線是不存在的，是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線，故錯誤； 磁感線是不存在的，磁感線是鐵屑組成的說法錯誤，故錯誤； 地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近，故地磁場的磁感線 是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近，故正確；故正確的是.故選A.18、B【考點】磁感線及其特

14、點.【分析】由磁感線的性質(zhì)和常見磁感線的形狀進行分析：在磁體外部，磁感線總是從磁體的 極.【解答】解：A、在磁體外部，磁感線總是從磁體的B、圖中磁感線從磁體的C、圖中磁感線從磁體的D圖中磁感線從磁體的故選B.19、A20、BD【考點】磁極間的相互作用；磁性、【分析】(1 )任何磁體都有兩個磁極，即N極出發(fā)，回到SN極出發(fā)，回到S極出發(fā)，回到S極出發(fā)，回到S極,N極,N極,N極出發(fā)，回到 S極，圖中標注反了，故 故B正確；標注反了，故 C錯誤； 標注反了，故 D錯誤.磁體、磁極；磁場.N極和S極；(2)同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引；3) 一切磁體周圍都存在著磁場；(4)在沒有其它磁場的影響

15、時，小磁針靜止時，由于地磁場的作用，【解答】解：A、據(jù)課本知識可知，任何磁體都有兩個磁極，即B、 同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引，故B錯誤；C、 一切磁體周圍都存在著磁場，故C正確；D在沒有其它磁場的影響時，小磁針靜止時，由于地磁場的作用，故選BDN極總指向地球北方;N極和S極，故A正確；N極總指向地球北方，故A錯誤;D錯誤;21、B解析：根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律，同名磁極相排斥、異名磁極相吸引，則相排斥的兩金屬塊肯定具有磁性，所以C與A一定是磁鐵棒；磁體本身就能吸引金屬鐵，所以B棒與A棒間相互吸引，無法判斷 B棒是否具有磁性。22、B解析：小磁針對放在其附近的磁性材料有力的作用，所以如果

16、鋼棒無磁性或右端為S極，小磁針對鋼棒有吸引力的作用，所以無法判斷鋼棒是否一定帶磁性。只有鋼棒的右端為N極時才相互排斥，所以如果相互排斥則鋼棒一定帶磁性的。23、A解析：兩個大頭針被磁鐵吸引時已經(jīng)被磁化，靠近磁體的被磁化成異名磁極，距磁極較遠的一端被磁化成與磁 體同名的磁極。本題中大頭針的針帽部分均被磁化成了N極，同名磁極相排斥。24、C25、AB【考點】地磁場；電磁感應.【分析】(1 )世界上最早記述“地理的兩極與地磁的兩極并不重合”這一現(xiàn)象的人是我國宋代學者沈括；(2) 鴿子和綠海龜是靠地磁場辨認方向的；(3) 地球本身是一個大磁體，地球周圍存在地磁場，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極

17、在地理的北極 附近；(4) 電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動就會產(chǎn)生感應電流.【解答】解：A、 我國宋代學者沈括是世界上最早記錄磁偏角的人，故A正確；B、 地球相當于大磁體，鴿子和綠海龜是利用地球磁場辨別方向，從而用來導航，故B正確；C、地理的南北極與地磁的南北極并不重合，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近，故 C錯誤；D產(chǎn)生感應電流同時具備三個條件：閉合電路、一部分導體、做切割磁感線運動，故D錯誤.故選AB26、D解析：本題考查了磁體周圍的磁場，要了解不同磁體周圍磁場的大致分布，會畫磁感線。在磁體的外部磁場是 由磁體的N極指向S極的，小磁針靜止時 N

18、極所指方向應為磁場方向，并且小磁針與磁體之間也滿足磁極間的 相互作用規(guī)律。D圖中是兩個靠近的不同磁極，磁場也是從N極指向S極的，所以在小磁針所在位置，磁場方向應是水平向右的，所以小磁針將繞中心點順時針轉(zhuǎn)動90度。27、D解：磁極間相互作用的規(guī)律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；從圖可知：甲磁極和小磁針的N極相吸引，故甲磁極是 S極；乙磁極和小磁針的 S極相吸引，故乙磁極是 N極.故選D.28、C解：當兩個磁體異名磁極接觸合并后，相當于成為一個磁體，而條形磁體兩端磁性較強，中間磁性較弱 知，鐵釘由于重力作用會掉下來.故選C.29、A30、C詳解：從圖中看出，兩磁極為異名磁極，磁體外部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極，所以右側(cè)為 N極，左側(cè)為S極。31、B三、作圖題32、【考點】磁感線及其特點.【分析】在磁體的周圍磁感線是從磁體的 N極出發(fā)回到S極.可以根據(jù)圖示的磁體的 NS極，確定磁感線的方向.【解答】解：左端為磁體的 N極，右端為磁體的 S極，在磁體外部磁感線的方向由N極發(fā)出回到S極，如下圖所示：33、【考點】磁感線及其特點.【分析】要知道小磁針靜止時，北極所指的方向即為該點的磁場方向(或磁感線方向) 知道磁感線從磁體的北極出來回到南極.【解答