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文檔簡介
1、the future competition of enterprises is the competition of details.同學互助一起進步(頁眉可刪)一年級教師個人述職報告 一年級教師個人20_年度述職報告時間過的真快,難忘的20xx年過去了,回顧這一年所從事的所有工作,比較圓滿地完成了任務。當然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,下面就本學年的工作做以具體的總結(jié):一、在學習中不斷充實自己。當今的社會是學習的社會,身為干訓部的成員更要不斷學習,這樣才能適應時代的要求和發(fā)展。適應干訓工作的需要。在這一年中,我利用業(yè)余時間閱讀了不少教育、法律書籍,如:哈佛家訓、新勞動合同法等。而且還參加
2、了市教育學院組織的英特爾未來教育主講教師高研班,使自己的培訓理念進一步提升,明白了老師在教學中的真正角色是助學者,而不是知識的傳播者。二、利用課題研究,提高干訓工作實效性。干訓部的工作千頭萬緒,工作雖然多,干訓部的領導要求我做到教育教學要重實效,有創(chuàng)新。常規(guī)管理要重規(guī)范,有特色。十五干訓課題順利結(jié)題后,我們又啟動了十一五干訓科研課題,校長素質(zhì)模型的研究,此課題是干訓部與北師大的合作項目,通過對我區(qū)20 多位校長的訪談,我們掌握了很多珍貴的資料,現(xiàn)在課題已經(jīng)結(jié)題。這個課題的成果將為我們今后的培訓提供更多的參考依據(jù)20xx年是東城區(qū)教育系統(tǒng)干部培訓工作重要的一年,為了更好的服務基層學校領導,這一年
3、我主持改版了東城教育黨校干訓專刊。無論是從封面設計,還是欄目安排上都做了調(diào)整,使雜志更加專業(yè),內(nèi)容更貼近廣大干部生活和工作。我們新增設的學校與法、支部聚焦教育敘事特別受廣大學校領導的歡迎。支部聚焦和交流園地成為了我區(qū)學校領導干部互相交流、展示成果的平臺。今年由我主持的菜單自選課程共推出9門,分別是:北師大教授程鳳春的學校管理者的影響力、東城區(qū)委黨校白智賢教授的溝通與協(xié)調(diào)、中國青年政治學院教授陸士楨的未成年人思想道德教育的新形式與新要求等課程一經(jīng)推出,受到了干部們的熱烈歡迎,先后有800多人次參加了學習。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)對所開設的課程表示滿意和很滿意的人達到了90%以上。另外,20xx年我在順
4、利完成小學德育干部培訓班的.基礎上,策劃組織了東城區(qū)總務干部研討班。來自我區(qū)中小幼直屬單位的58名干部報名參加學習。本次研討班以總務管理創(chuàng)新與實踐為主題,各種課程活動緊密圍繞主題展開。為了整合資源和解決工學矛盾培訓由干訓部主辦,教委保衛(wèi)科、教委財務科、房管所、保健所、裝備部共同參與。作為骨干教師按照要求必須承擔帶徒弟的任務,小教科為我安排的徒弟是和平里第四小學的蘆彬彬老師。蘆老師雖然年輕,但是非常有上進心,為了幫助她提高業(yè)務水平,我同和四小教學主任高李英一起聽課評課,并幫助她完成了稱贊、我要的是葫蘆兩節(jié)校級公開課。針對她上課的特點和不足,我專門寫出了評課意見。作文教學是小學的薄弱環(huán)節(jié),為此我同
5、蘆老師進行交流,幫助她制定小學生作文培養(yǎng)的方案,希望其在這個方面有所突破。為了給徒弟創(chuàng)造成功的機會,20xx年12月恰巧作文導報要出版作文導報30年精品回顧一書,請我負責撰寫其中的兩章。我向作文導報編輯申請將最有趣味性的童話小屋一章交給蘆老師完成,質(zhì)量由我來負責把關。蘆老師的書稿現(xiàn)已經(jīng)完成,經(jīng)過我的修好后已經(jīng)通過。此書20xx年5月將由首都師范大學出版社出版發(fā)行。20xx年是舉世矚目的奧運之年,我有幸為這百年盛會盡了自己的一份力。6月份我被選調(diào)到北京奧林匹克大家庭飯店做物流主管。主要工作是完成ofh所需的物資采購、配送及資產(chǎn)的實物管理和處置。其目標是保證ofh所需的物資按時、準確到位,保證賽后
6、得以完好收回。這個部門是整個團隊中少有的幾個辛苦部門,人員少,任務重。只有4名工作人員和2名志愿者。是最早進入飯店最后撤出飯店的業(yè)務口。剛剛上班的第一天就遇上了大雨和加班,所有物流口人員從早上9點一直干到第二天清晨2點多。在物流口工作的這段時間,由于工作勞累,我患了感冒,但是由于本業(yè)務口人員少,所以一直沒有休息,帶病工作。從8月1日到24日,是大家庭飯店的工作重點時段,作息時間進行了調(diào)整,每天從早上8點工作到晚上10點,整整14個小時。每天只能睡5個小時,沒有一天請假,全程以最佳的狀態(tài)服務奧運。奧運一結(jié)束,其他業(yè)務口的工作也就結(jié)束了,而物流業(yè)務口的移出工作卻剛剛開始。從8月21日開始物流口就籌
7、備物資回收,直到9月2日才基本完成,9月3日我回到了研修中心。屈指算來整整在北京飯店工作了2個月零3天,整個暑假沒有休息一天。在這一年中,在干訓部我感到收獲很大,參與策劃和主持了干部菜單自選課程的確定與實施。主持策劃了東城區(qū)總務干部研討班干部,主持編輯了4期黨校干訓專刊。編輯了20xx20xx年度干訓畫冊。同市干訓中心一起完成了東城區(qū)教育系統(tǒng)干部培訓庫的建設。協(xié)同北京市師訓中心一起完成了北京市德育干部培訓班東城區(qū)學員的報名選拔。并策劃撰寫了小學規(guī)范化建設工程干部培訓規(guī)劃。在這一年,我還在作文導報小學高版發(fā)表_24篇。在作文導報中年級版主持撰寫了感悟秋天專題_。同我校束旭老師、李占寶老師等人一起
8、參加了北京市干訓教材的編寫工作。為作文導報30年精品回顧一書撰寫植物王國一章。先后被聘為中小學數(shù)學教學報奧運專版撰稿人,中國德育及心理教育研究會委員,東城區(qū)第17屆優(yōu)秀教科研論文學科評委,東城區(qū)青年文明號評委。20xx年9月被東城區(qū)教工委、教委評為奧運工作先進個人。20xx年10月被北京奧組委評為年度考核優(yōu)秀個人。所撰寫的論文基于問題學習模式初探20xx年3月獲得北京市20xx年度基礎教育科研優(yōu)秀論文一等獎;論文東城區(qū)十一五校長培訓模式的探索與實踐20xx年4月獲得北京市黨建論文評比一等獎;論文自主選擇、綜合培訓干訓模式初探獲得北京市中小學教師繼續(xù)教育論文評比三等獎。總之,過去的一年,我在忙碌
9、與充實中度過,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的進步。一年級教師個人20_年度述職報告今年九月,懷著一腔熱血、十二分的激情,來到嶄新的xx小學,在新的環(huán)境、新的崗位工作快半年了,學校的領導和同事們給予我莫大的關心和幫助。驀然回首,頓覺半年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié):一、思想方面本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領會十七大報告和三個代表的重要思想,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)
10、,愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。二、教學工作方面本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針政策,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主題”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教育思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責任心強,服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結(jié)合本校的實際條件和學生的情況,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),評講作業(yè),廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要
11、求學生,尊重學生,發(fā)揚民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學工作。(一)著重抓好學生的學習習慣。在剛開學的幾個星期,我采用編兒歌,口令等形式,講學生學習習慣融入情趣之中,通過我的不斷講講講、說說說,我班學生從坐直到站立,從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習慣。(二)認真?zhèn)湔n。每堂課都“有備而來”,課前做好充分的準備,課后及時對課作出總結(jié),寫好教學后記。(三)抓好學生的基礎知識教學。主要抓以下幾個方面:(1)注重漢語拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經(jīng)常交流,并向她們學習教學經(jīng)驗,因材施教,通過學兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學生學習的興趣。(2)抓好寫字訓練?!吧斫虅儆谘越獭保紫茸约簩懞靡?guī)范字。其次是引導學生學會讀帖、描紅,養(yǎng)成良好的坐姿習慣。(3)抓好讀書訓練。讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是個關鍵,學生讀書的積極性是最為重要的,同時注重啟發(fā)學生打開想象的翅膀,我自己在讀課文時盡可能的為學生做好示范。三、其他方面通過本人的辛勤勞動,我所任教班級學生學習習慣良好,對語文學習熱情很高,上課認真聽講,成績較好。我配合班主任老師,對學生進行小學生守則和小學生日常行為規(guī)范教育,重點抓好安全教育。對此,學校領導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。當然在教學工作中,自身尚有不足之處,對后進生關心不夠,還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的工作,要
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