小學新版四年級英語上冊期末試題雙向細目表

1、精品小學四年級英語期末試題雙向細目表題 類題號測試范圍測試目標出處題數(shù)分值難度預測易中難聽力部分一、聽錄 音，選出你 所聽到的 單詞1-10名詞 動詞 形容詞學生所學單詞教材10個10分4分4分2分二、聽錄 音，標序號15課本中出現(xiàn)的重點句子考察學生對基礎知識、基 本技能的掌握情況；對基本 句式、習慣用語的運用能力 及情景交際能力。知識點出 自于教材， 但句式有 變化5個10分1分3分1分三.聽錄音， 選出你所 聽到的句 子15情景交際能力考察學生的語感及對句子 的基本概念的理解。出自與教材5個10分2分4分4分筆一、讀一讀，選出與 其他三項 不同類的 單詞110課本中的單詞學生所學單詞出自于

2、教 材及活動 用書10個10分6分4分0分二、選出與 劃線詞不同類的單詞115教材中的單詞考察學生對基礎知識的掌 握課本5個5分1分2分2分-可編輯-試三、讀一讀，找出劃 線部分的 反義詞15教材中的單詞考察學生對課文重點單詞 的掌握以及知識的運用書中5個5分2分2分1分四、選擇正 確的答語。 將序號填 入題前括 號內(nèi)15課本句子的掌握考察學生對課文的掌握活動手冊 中并做調(diào) 整5個5分1分3分1分部五、為下列 句子選出正確的答 語115句式結構，時態(tài)運用主要考察學生對基本句式、 句子結構，常用詞語的掌握 和語言表達能力。活動用書15個15分4分7分4分六、為圖片 選擇合適 的單詞，把 序號寫在

3、 橫線上110對單詞的掌握考察學生對單詞的掌握教科書中10個10分2分5分3分七、看一看，根據(jù)圖 片選擇填 空。15單詞考察學生對單詞放在句子 中的掌握活動手冊 中并做調(diào) 整5個5分1分2分2分-可編輯-分八、連詞成句15句子考查了學生對單詞及語法 的掌握。書上的課 文中，但有 變化5個5分一分2分2分九.閱讀短文判斷下列句子正(t)誤(f)15考察學生細節(jié)理解、歸納大 意、篇章理解、事實理解、 選擇恰當?shù)乳喿x技能。規(guī)定信息5個10分1分2分2分-可編輯-考試說明一指導思想小學英語考試以英語課程標準（實驗稿）一級或二級目標為依據(jù)，小學三、四年級以一級目標為依據(jù)，五、六年級以二級目標為依據(jù)，是對

4、小學英語教學的階段性檢測?？荚囈欣谌尕瀼貒医逃结?，推進素質(zhì)教育；有利于體現(xiàn)義務教育的性質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量；有利于英語課程改革，提高英語教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生生動、活潑、主動地學習。鑒于我校小學英語教學起步晚及師資分布不均、參差不齊等原因，目前，我校的小學英語考試降低了一些要求，突出學生的聽和辨認能力，五、六年級力求不出現(xiàn)填寫單詞、閱讀理解等題型。這樣有利于激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；有利于培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流的能力，為進一

5、步學習打下基礎。二考試內(nèi)容根據(jù)英語課程標準所規(guī)定的一、二級目標的要求，依據(jù)教材，并結合我校小學英語教學實際，對我校小學英語考試內(nèi)容說明如下：（一）語言知識各年級要求學生能夠聽、說、辨認教材中出現(xiàn)的單詞、短語；高年級要求能寫出一些常用的單詞。（二）語言技能1 聽力技能聽錄音，選出你聽到的一項聽錄音，圈出與所聽內(nèi)容相符的一項聽錄音，寫一寫2 閱讀技能- 可編輯 -1 ）能讀懂句子和圖片；（ 2 ）能熟悉教材中的對話及小短文；（ 3 ）高年級能讀懂對話或短文，并能理解材料中的具體信息；（ 4 ）能根據(jù)閱讀材料回答問題。3 寫作技能（ 1 ）從三年級下冊開始，要求學生能正確書寫字母、單詞、短語或句子；

6、（ 2 ）能組詞成句；（ 3 ）能根據(jù)圖畫和所給的單詞，組成有意義的句子。（ 4 ）能正確運用語法知識，準確寫出句子。4 詞行轉(zhuǎn)換技能（ 1 ）能夠正確書寫單詞（ 2 ）能正確朗讀已學的單詞；（ 3 ）能根據(jù)圖片讀出單詞；（ 4 ）能準確運用所學單詞三試卷結構小學英語考試包括聽力和筆試兩個部分，聽力部分的權重值為 30% ，筆試部分的權重值為 70% 。試卷難度值一般在 0.75 至 0.90 之間，以易題為主，適當考慮稍難題的出現(xiàn)。聽力部分典型題型有： 1 ）聽錄音，選出你聽到的單詞； 2）聽錄音，標序號； 3 ）聽錄音，選出你所聽到的句子；筆試部分典型題型有： 1 ）讀一讀，選出與其他三項不同類的單詞； 2）- 可編輯 -選出與劃線詞不同類的單詞； 3 ）讀一讀，找出劃線部分的反義詞4 ）選擇正確的答語