



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、質(zhì)數(shù)和合數(shù)可編輯一、填空。1 .在 0、1、2、9、15、32、147、60、216 中,自 然數(shù)有,奇數(shù)有,偶 數(shù)有,質(zhì)數(shù)有,合數(shù) 有,是3 的倍數(shù)的數(shù) 有。2 . 20以內(nèi)既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有 。3 .能同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的最小兩位數(shù)是 。4 . 18的因數(shù)有,其中質(zhì)數(shù)有, 合數(shù)有。5 . 50以內(nèi)11的倍數(shù)有。6 . 一個(gè)自然數(shù)被 3、4、5除都余2,這個(gè)數(shù)最小是。7 .三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是54 ,這三個(gè)偶數(shù)分別8 . 50以內(nèi)最大質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的乘積是 。9 .從1、0、8、5四個(gè)數(shù)字中選三個(gè)數(shù)字,組成一個(gè)有因數(shù)5的最小三位數(shù)是 。10 . 一個(gè)三位數(shù),能有因數(shù) 2,又是5的倍數(shù),百
2、位上是最小的質(zhì)數(shù),十位上是10以內(nèi)最大奇數(shù),這個(gè)數(shù)是 。11 .用10以下的不同質(zhì)數(shù),組成一個(gè)是3、5倍數(shù)的最大的三位數(shù)是。12 .有兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù),這兩個(gè)數(shù)的和是8,兩個(gè)數(shù)的積是15,這兩個(gè)數(shù)是 和。13 .有兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù),這兩個(gè)數(shù)的和是15,兩個(gè)數(shù)的積是26,這兩個(gè)數(shù)是 和。14 .既不是質(zhì)數(shù),又不是偶數(shù)的最小自然數(shù)是 ; 既是質(zhì)數(shù),又是偶數(shù)的數(shù)是 ;既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù) 的最小數(shù)是 ;既是偶數(shù),又是合數(shù)的最小數(shù)是;既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù)的是 ;既是 奇數(shù),又是合數(shù)的最小的數(shù)是 。15 .個(gè)位上是 的數(shù),既是2的倍數(shù),也是5的倍 數(shù)。16 . 口7 口同時(shí)是2、3、5的倍數(shù),這個(gè)四位數(shù)最小
3、是,這個(gè)四位數(shù)最大是 。17 .兩個(gè)質(zhì)數(shù)白和是22,積是 85 ,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是和。18 . 一個(gè)四位數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的合數(shù),十位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),個(gè)位上既是奇數(shù)又是合數(shù),這個(gè)數(shù)是 。19 . 一個(gè)三位數(shù),它的個(gè)位上是最小的質(zhì)數(shù),十位上是最小的合數(shù),百位上的最小的奇數(shù),這個(gè)三位數(shù)a. 18b. 17c. 26d、19是,它同時(shí)是質(zhì)數(shù) 和 的倍數(shù)。20 .如果兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相加還得到質(zhì)數(shù),其中一個(gè)質(zhì) 數(shù)必定是。二、判斷。1 .任何一個(gè)自然數(shù)至少有兩個(gè)因數(shù)。2 . 一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。3 .能被2和5整除的數(shù),一定能被 10整除。4 .所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),所有的合數(shù)
4、都是偶數(shù)。5 . 一個(gè)質(zhì)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是質(zhì)數(shù)。6 .質(zhì)數(shù)的倍數(shù)都是合數(shù)。7 . 一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。8 .兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。9 .兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。10 .質(zhì)因數(shù)必須是質(zhì)數(shù),不能是合數(shù)。三、選擇。1. 一個(gè)數(shù)只有 1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫( )。a.奇數(shù)b.質(zhì)數(shù)c.質(zhì)因數(shù)d.合數(shù)2. 一個(gè)合數(shù)至少有()個(gè)因數(shù)。a. 1b. 2c. 3d.43 . 10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是()。4 .在100以內(nèi),能同時(shí)3和5的倍數(shù)的最大奇數(shù)是( )。a.95b.85c.75d.995 .從323中至少減去()才能是3的倍數(shù)。a.減去3b.減去2 c.減去1 d.減去236 .
5、 20的質(zhì)因數(shù)有()個(gè)。a.1b.2c.3d.47 .下面的式子,()是分解質(zhì)因數(shù)。a.54 = 2x3x9b.42 =2x3x7c.15 =3x5x1d.20=4 x58 .任意兩個(gè)自然數(shù)的積是()。a.質(zhì)數(shù)b.合數(shù)c.質(zhì)數(shù)或合數(shù)d.無法確定9 . 一個(gè)偶數(shù)如果(),結(jié)果是奇數(shù)。a.乘5 b.減去1 c.除以3d.減去210 .兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)(不包括0)的積一定是()。a.奇數(shù)b.偶數(shù)c.質(zhì)數(shù) d.合數(shù)11 . 一個(gè)正方形的邊長是以厘米為單位的質(zhì)數(shù),那么周長是以厘米為單位的()。a.質(zhì)數(shù)b.合數(shù)c.奇數(shù)d.無法確定四、簡答。當(dāng)a分別是1、2、3、4、5時(shí),6a + 1是質(zhì)數(shù),還是合數(shù)?五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨境電商平臺(tái)技術(shù)架構(gòu)與運(yùn)營效率提升
- 高效英語學(xué)習(xí)法全面提升口語與聽力水平
- 江蘇省鹽城市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析
- 預(yù)制構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量控制的探討
- 湖南省衡陽市衡陽縣井頭鎮(zhèn)大云完小2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析
- 定西地區(qū)岷縣2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 2025年02月?lián)嶂菔惺聵I(yè)單位統(tǒng)一工作人員【956人】筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025年02月山東菏澤市曹縣事業(yè)單位公開招聘初級(jí)綜合類崗位工作人員89人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 課題開題報(bào)告:大數(shù)據(jù)人工智能在網(wǎng)絡(luò)教育中應(yīng)用
- 課題開題報(bào)告:大食物監(jiān)測統(tǒng)計(jì)體系研究
- 2024解析:第十章 浮力綜合應(yīng)用-基礎(chǔ)練(解析版)
- 【MOOC】社會(huì)調(diào)查與研究方法-北京大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 汽車維護(hù)課件 1.3 舉升機(jī)的使用
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《民法典》“醫(yī)療損害責(zé)任”逐條解讀
- 自身免疫性腦炎護(hù)理常規(guī)
- 《信息技術(shù)基礎(chǔ)》高職全套教學(xué)課件
- GB/T 19077-2024粒度分析激光衍射法
- 露天礦山開采施工組織方案
- 北京市西城區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期1月期末考試歷史試題 附答案
- 2024關(guān)于進(jìn)一步提升基層應(yīng)急管理能力的意見學(xué)習(xí)解讀課件
- 幼兒園小班健康公開課《笑一笑》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論