看見作文九年級范文600字5篇

1、看見作文九年級范文600字5篇 看見范文1我已經(jīng)好久沒有看見過周圍的鄰居們的熱鬧場景了。日復(fù)一日，假期的每天的日子都是死循環(huán)，我已經(jīng)厭倦了這般生活的色彩。許多人，都因為這里要被強拆而被迫搬走了，留下的只有遺憾和孤寂。說真話，留在我們這個小地的人屈指可數(shù)了。童年的色彩也少了幾根顏料，無法填補。以前的我們這個地方，是最熱鬧的地方了。每逢下午五點或六點，晚上九點，我們這個地方就會堆滿了老人，大媽和小孩子們。老人們在談著一些人生的健康大事，其中我的奶奶也總會參與;大媽們就是理所當(dāng)然地跳起了熟悉的廣場舞了，至于我和身邊的小伙伴們，就會出來聚聚，玩玩捉迷藏，過家家，打打紙牌和小游戲什么的，一個下午和晚上，

2、都是我們這篇地區(qū)熱鬧的場景?？扇缃瘢呀?jīng)不復(fù)存在了。還是一樣孤獨地起早貪黑去努力學(xué)習(xí)了，我能路過以前鄰居家的前院，花園，陽臺，還在他們的新房子里看見了我們歡快的影子。路邊的野花對著我笑，身旁的大樹對我點頭，鄰居的阿姨向我問好，但是我還是沒能歡樂起來。我繼續(xù)地往前走了，落寞地走了。我在回家的路上，我看見了。我看見了曾經(jīng)的熱鬧場景。這不是在做夢。阿姨們路過這里，小朋友們也緊跟其后，也有幾位老奶奶也大老遠(yuǎn)走過來看看這片熟悉的老地方。我們又一起同昔日般玩耍了起來。奶奶們聊起了人生大事，有的聊自己的孫兒，有的聊聊自己的身體狀況，真是無話不談，阿姨們在這里也一起重溫舊故，打起了羽毛球，跑起了步，小朋友和我

3、依舊在玩著那快樂的游戲。這個晚上比以前還要熱鬧，還要快樂。逝去的東西不一定是一去不返，只是暫時無法返回。就像世界上沒有失敗，只有暫時不成功，在這個晚上，我看見了最美的場景。我看見了最美麗的場景，在這最快樂的地區(qū)里?？匆姺段?眼睛所掠過之處，都是風(fēng)景。但看見只能用眼睛嗎?不，不僅僅是眼睛，也是耳朵，更是心靈。您可真正看見過書聲朗朗?冬未央，寒風(fēng)刺骨。早晨醒來，氣溫顯示已跌至零下，我坐在轎車?yán)锾ど狭松蠈W(xué)的路。記得許多文學(xué)作品里這樣描寫：“北風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉?！笨勺谲?yán)锏奈覅s全無感覺，暖風(fēng)像一雙無形的手輕輕地包裹著我，暖融融的，烘得我直想睡覺?？粗巴饽切╉斨L(fēng)坐著電動車上學(xué)的同學(xué)們，心

4、里不覺產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。車窗外的行道樹漸次向后退去，我繼續(xù)享用心愛的早餐，陡然間瞥見窗外一景有個同學(xué)正坐在電動車上津津有味地讀書。書搭在了父親的背上，他絲毫不為寒風(fēng)所動，聚精會神的樣子?！八欢▽W(xué)習(xí)很好吧?！蔽倚睦镆粍樱恢挥X我把書包拉了過來，但手被暖風(fēng)烘得沉沉的，并沒有打開它。車子向前駛?cè)ィ伊粜挠^察四周的景色，似乎像是在尋找看有沒有另一個在寒風(fēng)中這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。很快，我又看見一位。同樣是坐在電動車上，他居然在寫著什么，他把本子平鋪在家長的背上，那寬闊的脊背像書桌一般。學(xué)生的手已凍得通紅，但筆尾還在歡快的跳著舞，絲毫不懼寒風(fēng)的呼嘯。目光收回，看著我自己的樣子，不覺有點慚愧我/是應(yīng)該向他們

5、學(xué)習(xí)，他們是如此的勤奮啊!不能再懶惰了，我拉開書包的拉鏈拿出了書，復(fù)習(xí)著容易出錯的知識點。車?yán)^續(xù)往前開去，就要到學(xué)校了，我又合上了書。車窗外又一個坐在電動車上的女生映入眼簾，我把目光聚焦在她身上她居然沒帶帽子，雙手、雙耳、鼻子都凍得通紅。但她仍舉著書，張著嘴朗讀著什么，白氣從嘴邊溜出去，跑得跑遠(yuǎn)，頭發(fā)好像聚攏在一起取暖。她除了朗讀，其他什么也不在乎，分明像個戰(zhàn)士。優(yōu)越感全無，我甚至看到了我的卑微。他們勤奮、刻苦、努力的樣子深深震撼了我。我有些自責(zé)，自責(zé)竟然在路上浪費了這么長時間，初一，初二，甚至初三，此時此刻之前的所有時間!我也很幸運，幸運自己能看到這一切，一切都不算晚，改變就從現(xiàn)在開始吧。再

6、次翻開書，映入眼簾的是“少年智則國智，少年強則國強紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋”我不禁也張開了嘴，朗讀了起來。我好像聽到了千千萬萬的聲音匯聚在一起，用自己的拼搏去鑄就未來的夢想!書聲朗朗，我們開啟了平凡的一天。若你問我，今天真正看見什么嗎?是的，我看見了拼搏，看見了努力?？匆姷?，更有明天的我們。是我們，書聲朗朗!看見范文3窗外，一陣陣風(fēng)呼嘯而過，樹葉沙沙作響，樹冠已經(jīng)歪向了一邊，那一棵棵香樟樹好像隨時會連根拔起，倒向寒風(fēng)。我哆嗦著持起筆，腦子里嗡嗡作響。好不容易把作業(yè)都寫完了，時鐘已經(jīng)響起10點了。“老媽，我去洗臉啦!”我高舉雙手，伸了一個大大的懶腰，搖了搖腦袋，慢慢走向衛(wèi)生間。“女

7、兒?！眿寢尳辛宋乙宦?。我應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭看向媽媽。她努力地睜著眼睛，好像一閉上就會立刻倒向沙發(fā)呼呼大睡。她的頭發(fā)很凌亂，雖然不是“銀發(fā)”，但在燈光的照射下，顯得那么暗淡，有那么干枯?！拔覄倓倖栠^醫(yī)生，說是用冷水洗臉對皮膚好?！彼嘀劬?，聲音沙啞地說，“你現(xiàn)在是青春期的大姑娘了，要特別注意保護(hù)好皮膚!”冷水!我披著羽絨服，套著大棉褲，用冷水洗臉!我苦著臉望向媽媽，媽媽揚著眉毛，嘴角上揚，雙手抱胸，笑著望著我，一副“你必須這樣”的模樣。我撇撇嘴：“好吧!”剛擰開水龍頭，水濺了我一手。我像扎到釘子似的把手抽了回來，“嘶作/”地叫了一聲?！袄蠇專爝^來!”我大叫?！霸趺戳诉?”媽媽一臉嫌棄地說，“這么

8、矯情!”媽媽打開水龍頭，用水輕輕拍了拍我的臉，抖了一下，轉(zhuǎn)而說道：“好吧，我去給你拿熱水壺。”她快步走向廚房，留下“踢踏踢踏”的響聲?？僧?dāng)她真的端來了熱水壺，剛打開蓋子，又合上了，說：“算了，你用冷水吧?！蔽抑缓糜执蜷_水龍頭，在嘩嘩的流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進(jìn)臉盆，媽媽看了看我，又關(guān)了水龍頭：“太冷了，我還是到點熱水給你吧?！闭f著端起水壺，抖了一下，幾滴開水滾進(jìn)臉盆，用手?jǐn)嚵藥紫?，幫我擰干了毛巾，頓了一下，遞給我。我正要接，她的手又縮回去，小聲說：“還是有點冷?！庇州p輕往臉盆里到了一點點熱水。等她再次擰干了毛巾，松了一口氣，終于下定決心遞給我，說：“快擦吧。”我用毛巾摸著臉，雖然有點冷。在這

9、“有點冷”的毛巾里，在這冷與熱的糾結(jié)中，我看見了媽媽對我濃濃的溫情與關(guān)切。在這寒風(fēng)刮過的夜晚，那一盆媽媽的愛，永遠(yuǎn)記在我的心間?？匆姺段?凡事不能只看表面，要有更深的思考，和看透事情本質(zhì)的雙眼。那天的午后，天氣格外奇怪，本來還烏云密布，好像快要下雨似的，但在我快到輔導(dǎo)班的時候，卻又恢復(fù)了往日的晴朗。開始上課了，老師卻并沒有直接開始講課，而是讓我們看一篇新聞報道，然后上講臺說說自己的感受，每個人都要說，新聞講的是一個醫(yī)生將患者的病越治越壞，導(dǎo)致錯過最佳治療時間，卻想賠給患者家屬錢就此賄賂過去?？赐旰?，老師讓我們說說感受，第一個舉手的是一位高高胖胖的男生，他平時成績并不是很好，而且客觀來說，他的儀

10、表有些邋遢，我對他印象不好。因為他坐的很靠里，所以不太方便出來，差點就一頭栽過去了。同學(xué)們看到這一幕都哄堂大笑。他站在講臺上，抬起了頭，好像要證明那些嘲笑他的人是錯的，他義憤填膺地批評著那個醫(yī)生，急的快要跳了起來，恨不能現(xiàn)在就要去找他，替患者報仇雪恨。但是他的一腔熱血好像只有老師感受到了，或者說同學(xué)們只注意了他那夸張的表情和激烈的語言，卻忽略了他的義正嚴(yán)辭，都在底下嘁嘁嚓嚓說他有多么夸張，甚至笑出了聲。忽然，/我聽著那些嘲笑聲，覺得他說的沒什么可笑的，除了情緒有些過激，其他的都說的挺對的，至少他有敢上來敢說的勇氣。老師也制止了他們的行為，生氣地說：“這有什么可笑的!在底下說的這么歡，有本事上來

11、，過來讓我聽聽你說得多對!”全班鴉雀無聲。第二個到講臺上的是一位女生，學(xué)習(xí)挺好，性格活潑，人緣好，長得漂亮，特別討人喜歡。她剛說完一句話就有幾個男生給她捧場，但是她只是簡單的說了幾句，我覺得，她并沒有先才的男生說的好，明顯只是敷衍而已。忽然，我心生悲涼，我們就是容易這樣先入為主，只因為他平時表現(xiàn)不好，只因為他很邋遢，所以在坐的人都會本著嘲笑他的態(tài)度來聽他講話;只因為她乖巧，成績好，所以即便她隨便說幾句，也會贏來滿堂喝彩。如果我們都只是看見表面那些不完美或有缺陷的，卻全然忘記了我們最應(yīng)該重視的事，那還會有完美出現(xiàn)嗎?有時，只是需要我們靜靜傾聽，就算對這個人不滿意，我們就只是聽他的看法，好的吸取，

12、不對的摒棄，那樣，這個世界才會越來越完美。這次看見，讓我看見了內(nèi)心深處的，很重要的東西。看見范文5仰視天空，看見白云飄蕩;低視深谷，看見涓涓細(xì)流。看見樹木的輪紋，那時歲月;看見壁立千仞，海納百川，有容乃大，無欲則剛。而我看見了那一吐芬菲。去年寒假，期末考試結(jié)束后，我拖著三五個沉重的書包回到了家中。脫下衣服外套，扔下書包，揮下校服，向床上一倒，便悠悠入睡。夢中，再也不會有文言文、二次函數(shù)、單詞拼寫、受力分析與化學(xué)方程式了。如此玩樂一周后，我突然意識到我連書包都沒有過問，更不用提作業(yè)了。于是沖出房間，將書包扛到桌上，拉開背包拉鏈，開始尋覓。語文書早已不堪重負(fù)，首先沖出。英語書也被壓得吱吱作響。等我

13、把各科書本都解救出來時，它們早已將地板上的空間占滿，凌亂不堪。開始整理，理論上將這一地的書分為語數(shù)外物化政史與垃圾這八類并非難事，但實際操作起來卻力不從心。打開這各類書籍課本，清甜的書香還未全部散去，各類題目看得我頭昏眼花，正當(dāng)我在忙碌于整理課本時，看見了她，一朵在書中的花。那時許久之前的/事情，當(dāng)家中的花兒開放，我總會一一觀賞。她是從老家搬來的無名之花。色澤微黃，并不艷麗，但花蕊的黃到花瓣的白層層相間，一分輕靈后，更有幾分樸實。我折下一朵，放于書桌上，在她釋放完美麗與香氣后，我便把她順手一夾，夾到了語文課本中。未曾想到，她還在。她早已枯萎干澀，當(dāng)時嫩柔的瓣葉現(xiàn)在也已委得干燥無比，但她現(xiàn)在更有另一番美，美的透亮，干枝的枝萼如同一把民國時期的老實油紙傘，而上部的蕊瓣也疏巧玲瓏。干燥過的花，更