2019年申報高級職稱述職報告

1、申報高級職稱述職報告記得有人說過：時間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就 從我們的指縫間溜走。回首，心中留下的有充實，有遺憾，還有太多的感慨與 期待。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進行匯報總結(jié)。從XX年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標準改革，并且進 行了扎扎實實的實踐活動，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成 功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學與師生交流的新變化，在實踐與研 究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗，在一輪新課改的磨練之后，我開始了井然 有序的教學研究工作。b5E2RGbCAP我將自己的教學研究課題定為“閱讀教學藝術(shù)研究”重點對課堂教學藝術(shù)

2、，名 著閱讀教學，課外閱讀指導，考場閱讀指導進行了行之有效的探索。我和我的 學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學相長，是 那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典 名著的世界里，感受著文學巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì) 精神所感動。P1EanqFDPw在這兩輪六年的教改實踐中，我的兩屆學生分別讀了40-50本名著，大大地超過了新課程標準所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度 在享受文學帶給我的充實與快樂。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我 們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進行，美文摘抄每周一篇，每屆

3、學生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們 自己的讀者。當看到同學們合作制作的小報，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名 著的精美的幻燈片時，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學 生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，欣賞美文的腳步， 如此從容。 DXDiTa9E3d 作為語文老師，我和學生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅持我的教 學特色：情感的熏陶、文學的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學生那樣的喜歡我的課 堂，喜歡文學。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖 浪”中爭先鼓勇；在“作文互評”中互相切磋；在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣； 在“自繪

4、小報”中大顯身手；在“綜合性學習”中體會合作；在“辯論會”中 唇槍舌劍。我們在學會感動中關(guān)注生活，在走進青春中相約花季，共同 珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲，我和同學們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出 一種成就感。正是給予學生對語文學科的熱愛，對我的熱愛，我們的語文才會 成績始終名列全級前茅，學生們也給予了我很高的評價，我的評教是也曾經(jīng)是 98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是快樂的，收獲是喜悅的。RTCrpUDGiT在這六年的教學生涯中，我將自己的教學實踐與生活的感悟體會，發(fā)表在自己 的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過 100 萬字，這成為我人生的一筆重要的財富， 最少讓我在驀然回首的時候，多了一份

5、充實與快樂，多了一份別人無法體會的 幸福與成就感。 5PCzVD7HxA 在這六年里，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上 的生活態(tài)度，贏得了我的學生的愛戴與家長的欣賞，也得到校領(lǐng)導的認可與好 評。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500 多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投 入，認真教研的結(jié)果，也是學校濃厚的教研氛圍，領(lǐng)導重視新課改的結(jié)果。 年，因為表現(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的 一位老師。而這次命題，也讓我成長了許多，對于教研的認識深刻了許多，此 后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓練

6、出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān) 專家和雜志的充分認可與欣賞。 jLBHrnAILg在這六年里，作為全國中語會的一名會員，我多次將自己教學研究的體會撰寫成論文、教學設(shè)計，連年在教育學會的年會上獲一等獎并進行了交流，在省級 教育學會中獲得一等獎，也有多篇論文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表。我的學生的作 品曾在全國中學生作文競賽中獲一等獎，還有學生的文章，被西安電視臺拍攝 成電視散文，成為我們彼此的驕傲。 xHAQX74J0X 在這六年里，我又送走了兩屆學生，陪著他們走過了美好的初中歲月，人生一 段重要的歷程。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進青春的心情去面對 每天的生活。初中的工作總是如此忙碌，我依然

7、會偶爾停下匆匆的腳步，思考 著這樣一個問題：除了豐富的知識，我們究竟還能給予學生什么？ LDAYtRyKfE 我希望我的學生能夠不是為了分數(shù)而學習，不因為學習的緊張而喪失了學習的 興趣，不因為競爭的激烈而扭曲了友情，不因為忙碌的生活而淡漠了親情，在 這樣的日子里，我希望我的學生能夠自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明 白學習是為什么，應(yīng)該怎樣生活。 Zzz6ZB2Ltk我曾經(jīng)說過，我要讓我的學生們在長大成人之后，回憶起自己的中學生活，他 們會微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān) 愛我的父母，關(guān)愛我的老師，關(guān)愛我的同學陪我一起走過了最美麗的花季人 生，感謝他們?！?能

8、夠讓他們在孤獨落寞時，隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、 同學友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時都可以想到，這樣的一 群人是自己永遠可以分享快樂與哀愁的人，然后心存感恩地生活。 dvzfvkwMI1 作為老師，我想在初中三年里所能給學生的是培養(yǎng)他們善良的本性，樂觀的心 態(tài)，健康向上的性格以及如何對自己負責，對家庭負責，對社會負責的人生理 念，這樣就已經(jīng)很好了。所以，我一直在努力。 rqyn14ZNXI 班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的，我也因此發(fā)過很多的牢騷，但是想到我的 學生沒有機會把初中的生活重來一次，我就沒有理由懈怠我的工作，我想讓我 的學生在將來的日子里想起老師，能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句

9、： “遇到你，是我今 生最大的美麗?！?EmxvxOtOco 我就是懷著這樣的心情開展我的班主任工作的。我想讓我們的學生能夠讓自己邁進青春大門的腳步更加堅實一些，學習生活的 收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M美好的憧憬，認真走過自己人生 中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時候，一起相約 花季，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月，陪著孩子走好青春的每一步，讓他們能夠多 一些充實，少一些遺憾。 SixE2yXPq5 初一，我們在班會中一起走進中學在家長會上關(guān)注長遠；初二，我們一 起在班會中暢想青春在家長會上共同探索 愛是一種智慧 的話題，初三了， “珍惜青春，相約夢想”是我們共同的宣

10、言。班會，我們曾經(jīng)成功舉行 微笑面 對生活我的大學夢一生必須知道的 20 個哲理故事數(shù)風流人物；教室的墻報是班級文化的一部分，我們的內(nèi)容是奮起馳追 班級宣言寫給男 生；青春與夢想同行 奮起弛追喜憂參半做一個真正的男子漢 我 拿什么來面對你，我的初三。 6ewMyirQFL 每一次班會，都是一次思想的提升，都會給學生帶來心靈的感悟，我的學生， 就這樣一天天長大，從懵懂走向成熟，從無知走向智慧，在這六年里，我看著 孩子們一天天長大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個個朝氣蓬勃，彬彬有禮 的少年；看著他們一路在學習的過程中努力與拼搏，永遠記得孩子們?yōu)閴粝氪?拼所流下的汗水和淚水；記得他們眼中流露的真誠與

11、善良；記得他們在課堂上 踴躍的發(fā)言，記得他們對老師理解的微笑；記得他們在紀念冊中所表達的依戀 和感恩 我的學生是我的驕傲和自豪，感謝學生們給我的感悟和啟迪。kavU42VRUs來到 * 中學僅僅一年，但我充分感受著學校先進的管理理念，濃厚的教研氛 圍，齊心協(xié)力的團隊精神，還有校領(lǐng)導的親切關(guān)懷，是他們真誠的微笑與鼓 勵，給了我努力工作的動力與熱情。在這一年里，我接手初三（1）班，我和帶課老師與學生們一起奮斗，在中考中取得了不錯的成績，陳晗倩同學在今年的 中考中，考了 580分，成為 * 中學的中考狀元，為學校爭了光，我也慶幸自己沒 有辜負領(lǐng)導的期望。 y6v3ALoS89 以后的教學生涯任重而道遠，我的目標，正如王校長所說：首先由一名普通教 師成長為優(yōu)秀教師，然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師，由研究型教師 成為一名專家型教師，最后，成為一名教育大師。我知道，這樣的奮斗還需要 很長很長的時間，需要付出太多的精力與熱情，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦，但是，我相信，在*中這樣的大家庭里，我會時時得到鍛煉與提升，也