小初高數(shù)學(xué)教學(xué)資料

1、小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 數(shù)學(xué)【內(nèi)容簡(jiǎn)介】為配合國(guó)家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，滿足廣大教師理解、把握課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的迫切需求，我社聘請(qǐng)優(yōu)秀教師，精選了小學(xué)部分學(xué)科的優(yōu)秀課例。這些課例分別與人教版、北師大版、蘇教版實(shí)驗(yàn)教材相配套，充分體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，具有很高的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。課例由教師說課、課堂實(shí)錄、專家點(diǎn)評(píng)三部分組成。國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 人教版 數(shù)學(xué)一年級(jí) VCD 4碟80元統(tǒng)計(jì) 劉秋蓉 廈門市濱東小學(xué)認(rèn)識(shí)鐘表 郭海洲 廈門市思明區(qū)群惠小學(xué)認(rèn)識(shí)位置 黃爭(zhēng)紅 廈門市檳榔小學(xué)認(rèn)識(shí)圖形 康婷婷 廈門市同安區(qū)大同中心小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 人教版 數(shù)學(xué)二年級(jí) VCD 10碟20

2、0元乘法的初步認(rèn)識(shí) 陳文敏 廈門思明小學(xué)數(shù)學(xué)廣角 吳 南 廈門大同小學(xué)倍的認(rèn)識(shí)（二） 黃爭(zhēng)紅 廈門檳榔小學(xué)倍的認(rèn)識(shí)（一） 黃惠暄 廈門民立小學(xué)觀察物體 林妙麗 廈門同安西柯中心小學(xué)角的初步認(rèn)識(shí) 白奇寶 廈門外國(guó)語學(xué)校附小平均分 李 芬 廈門演武小學(xué)平移與旋轉(zhuǎn) 胡妙玲 廈門延奎小學(xué)找規(guī)律 陳麗暉 廈門康樂小學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù) 毛燕鳴 廈門濱北小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 人教版 數(shù)學(xué)三年級(jí) VCD 10碟200元可能性 張亞芬 廈門市同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)平行四邊形 陳麗雅 廈門市同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)方形面積的計(jì)算 白奇寶 廈門外國(guó)語學(xué)校附屬小學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 黃娜莉 廈門市演武小學(xué)數(shù)學(xué)廣角 林亞云 廈

3、門市同安區(qū)大同中心小學(xué)平均數(shù) 葉向明 廈門市民立小學(xué)估計(jì) 陳淑娟 廈門海滄區(qū)延奎小學(xué)連除兩步應(yīng)用題 陳杏娟 廈門市湖里區(qū)康樂小學(xué)有余數(shù)的除法 劉澤陽 廈門市檳榔小學(xué)位置與方向 陳建軍 北師大廈門海滄附屬學(xué)校國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 人教版 數(shù)學(xué)四年級(jí) VCD 10碟200元三角形內(nèi)角和 湯其鳴 福建泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)角的度量 謝玉娓 福建泉州師范附屬小學(xué)求平均數(shù) 鄭熔虹 福州倉(cāng)山潘墩中心小學(xué)積的變化規(guī)律 陳淑白 福州市群眾路小學(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖 雷麗敏 福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐 陳 凝 福州鼓樓第二中心小學(xué)圖形的拼組 李文靜 福州市群眾路小學(xué)三角形三條邊的關(guān)系 葉 榕 福州市中山小學(xué)除數(shù)是兩位數(shù)

4、的除法 邱敬淯 福州倉(cāng)山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)平行四邊形與梯形的認(rèn)識(shí) 林 欽 福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 人教版 數(shù)學(xué)五年級(jí) VCD 10碟200元用分?jǐn)?shù)表示可能性 張德強(qiáng) 福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)用計(jì)算器探索規(guī)律 吳振文 福州鼓樓第二中心小學(xué) 平行四邊形的面積 翁丹寧 福州市鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué) 觀察物體 林敏娜 福州市錢塘小學(xué) 小數(shù)乘小數(shù) 郭 靈 福州鼓樓第五中心小學(xué) 中位數(shù) 王 羽 福州市湖前小學(xué) 平面圖行的密鋪 鄒愛玲 福州市洪山小學(xué) 欣賞設(shè)計(jì) 余奮飛 福州鼓樓第三中心小學(xué) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 陳 琳 福州市小柳小學(xué) 分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律黃榮楣 福州市小柳小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 人教版 數(shù)學(xué)

5、六年級(jí) VCD 10碟200元折扣 王 羽 福州市湖前小學(xué)位置 黃榮楣 寧德市蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)確定起跑線 陳淑白 福州市群眾路小學(xué)分?jǐn)?shù)除法 許美麗 福州市茶園山中心小學(xué)圓的面積 李 鵬 廈門市海滄區(qū)育才小學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 林安娜 福州市鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)百分?jǐn)?shù)的意義 杜忠敏 福州市鼓樓第一中心小學(xué)負(fù)數(shù) 張延芳 福州市錢塘小學(xué)有趣的平衡 邱 岳 福州市鼓樓第二中心小學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí) 林錦城 福安市逸夫小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 北師大版 數(shù)學(xué)一年級(jí) VCD 7碟140元有關(guān)8和9的加減法 鄭榕虹 福州潘墩中心小學(xué)分類整理書包 陳 楓 福州臺(tái)江第五中心小學(xué)比高矮 郭花幼 廈門同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家來鍛煉 曾世波 福

6、州市鼓樓第一中心小學(xué)桌子有多長(zhǎng) 鄭 靜 長(zhǎng)樂師范附屬小學(xué)認(rèn)識(shí)圖形 王培燕 惠安螺城中心小學(xué)小統(tǒng)計(jì) 謝珍娟 羅源教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 北師大版 數(shù)學(xué)二年級(jí) VCD 10碟200元?jiǎng)游锞蹠?huì) 鄭秀美 福州晉安岳峰中心小學(xué)拋硬幣 鄭榕虹 福州潘墩中心小學(xué)觀察物體 陳 晶 福州師范一附小統(tǒng)計(jì) 葉 蓉 福州臺(tái)江第四中心小學(xué)走進(jìn)社區(qū) 吳碧晗 福州麥頂小學(xué)長(zhǎng)方形與正方形 趙清清 福州倉(cāng)山小學(xué)認(rèn)識(shí)角 謝玉娓 泉州師范附小小小圖書館 柳 欣 福州倉(cāng)山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)分桃子 林亞真 廈門同安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)25 乘法口訣練習(xí)課 潘高峰 福州鼓樓第一中心小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 北師大版 數(shù)學(xué)三年級(jí) V

7、CD 10碟200元一天的時(shí)間 謝玉娓 泉州師范附屬小學(xué)生活中的推理 游利瑛 福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)花邊有多長(zhǎng) 陳 楊 福州鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？赡苄?陳淑白 福州市群眾路小學(xué)年、月、日 陳玉清 泉州市南安霞美中心小學(xué)體育中的數(shù)學(xué) 曾世波 福州市鼓樓第一中心小學(xué)05？ 邱敬淯 福州市倉(cāng)山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)軸對(duì)稱圖形 林丹丹 福州市鼓樓法海小學(xué)購(gòu)物 黃麗麗 福州市晉安岳峰中心小學(xué)搭配中的學(xué)問 鄭熔虹 福州倉(cāng)山潘墩中心小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 北師大版 數(shù)學(xué)四年級(jí) VCD 10碟200元字母表示數(shù) 林安娜 福州鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活中的負(fù)數(shù) 杜忠敏 福州鼓樓第一中心小學(xué)三角形內(nèi)角和 李 云 福州鼓樓西峰小學(xué)乘

8、法分配律 鄭秀美 福州晉安岳峰中心小學(xué)角的度量 陳 楓 福州臺(tái)江第五中心小學(xué)觀察物體 邱 岳 福州鼓樓第二中心小學(xué)游戲公平 林建紅 福州倉(cāng)山實(shí)驗(yàn)小學(xué)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間 鄭熔虹 福建廈門英才學(xué)校條形統(tǒng)計(jì)圖 謝玉娓 福建泉州師范附屬小學(xué)乘法結(jié)合律 王 艷 福州倉(cāng)山實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 北師大版 數(shù)學(xué)五年級(jí) VCD 10碟200元數(shù)的奇偶性 謝玉娓 福建省泉州師范學(xué)校附屬小學(xué) 地毯上的圖形面積 陳 艷 福州市烏山小學(xué) 看圖找關(guān)系 林 勇 福州臺(tái)江第三中心小學(xué) 密鋪 林 娜 福建師范大學(xué)附屬小學(xué) 比較圖形的面積 鄭熔虹 福建省廈門英才學(xué)校 分?jǐn)?shù)再認(rèn)識(shí) 胡雯靜 福州市群眾路小學(xué) 分?jǐn)?shù)乘法 許克誠(chéng) 福

9、州晉安第一中心小學(xué) 有趣的測(cè)量 胡丹華 福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué) 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí) 唐曉燕 福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué) 升和毫升 林 欽 福州實(shí)驗(yàn)小學(xué) 國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 北師大版 數(shù)學(xué)六年級(jí) VCD 10碟200元圓的認(rèn)識(shí) 馮玉新 寧德市蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)字的用處 胡丹華 福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 林文權(quán) 福州市群眾路小學(xué)比賽場(chǎng)次 唐小燕 福州市教育學(xué)院附屬第二小學(xué)搭一搭 鄭 菁 福州臺(tái)江第三中心小學(xué)比的應(yīng)用 肖 雯 福州市烏山小學(xué)正負(fù)數(shù) 黃麗麗 福州市岳峰中心小學(xué)圓形的放縮 林江莊 福州市倉(cāng)山實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)的認(rèn)識(shí) 鄭熔虹 廈門英才學(xué)校估算 陳 楓 福州臺(tái)江第五中心小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀

10、課例 蘇教版 數(shù)學(xué)一年級(jí) VCD 8碟160元的加減法 魏 芳 常熟市練塘小學(xué)認(rèn)圖形 浦玉宇 無錫市堰橋小學(xué)加幾 徐 斌 蘇州市工業(yè)園區(qū)新海學(xué)校我們認(rèn)識(shí)的數(shù) 洪 霞 南京市白云園小學(xué)認(rèn)物體 邢 燕 青島市北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)乘法的初步認(rèn)識(shí) 魏 潔 南京市五老村小學(xué)各數(shù)的認(rèn)識(shí) 高 艷 南京市瑯琊路小學(xué)三角形、平行四邊形的認(rèn)識(shí) 周 姝 南京市拉薩路小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 蘇教版 數(shù)學(xué)二年級(jí) VCD 10碟200元可能性 周 姝 南京市拉薩路小學(xué)退位減 王 寧 南京市清涼山小學(xué)有趣的七巧板 帥 莉 南京市力學(xué)小學(xué)認(rèn)識(shí)路線圖 陳 玲 南京市五老村小學(xué)加法估算 胡行潔 南京市五老村小學(xué)時(shí)、分的認(rèn)識(shí) 李 勤

11、南京市中山路小學(xué)有余數(shù)的除法 李 勤 南京市中山路小學(xué)8 的乘法口訣 張文宜 南京市瑯琊路小學(xué)觀察物體 高 艷 南京市瑯琊路小學(xué)分校確定位置 高 艷 南京市瑯琊路小學(xué)分校國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 蘇教版 數(shù)學(xué)三年級(jí) VCD 10碟200元兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算 洪 霞 南京市白云園小學(xué)兩步計(jì)算的實(shí)際問題 駱芬琴 南京市同仁小學(xué)千克的認(rèn)識(shí) 帥 莉 南京市力學(xué)小學(xué)克的認(rèn)識(shí) 楊杰軍 南京市力學(xué)小學(xué)可能性 強(qiáng)震球 江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)找規(guī)律 端木鈺 南京市小西湖小學(xué)軸對(duì)稱圖形 陳 靜 南京師范大學(xué)附屬小學(xué)年 月 日 張 惠 南京市五老村小學(xué)平移和旋轉(zhuǎn) 陳娟娟 無錫師范附屬小學(xué)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 陸黛娜 無錫師范附屬小學(xué)國(guó)

12、家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 蘇教版 數(shù)學(xué)四年級(jí) VCD 10碟200元用字母表示數(shù) 端木鈺 南京市小西湖小學(xué)認(rèn)識(shí)平行 張 惠 南京市五老村小學(xué)認(rèn)數(shù) 許 青 南京市五老村小學(xué)角的度量 陸詠梅 南師大附屬小學(xué)一億有多大 楊杰軍 南京市力學(xué)小學(xué)三角形的內(nèi)角和 李 勤 南京市同仁街小學(xué)認(rèn)識(shí)三角形 嚴(yán) 泓 南京市長(zhǎng)江路小學(xué)因數(shù)和倍數(shù) 吳 賢 南京市北京東路小學(xué)認(rèn)識(shí)容量和升 鄧 翔 南京市淵聲巷小學(xué)三角形的認(rèn)識(shí) 汪 焱 無錫師范附屬小學(xué)國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 蘇教版 數(shù)學(xué)五年級(jí) VCD 10碟200元認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù) 朱金華 蘇州市吳江平望中心小學(xué) 平行四邊形面積的計(jì)算 楊 莉 南京市力學(xué)小學(xué)分校 找規(guī)律 曹 麗 蘇州

13、市吳江鱸鄉(xiāng)小學(xué) 小數(shù)的乘法 徐 微 鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 統(tǒng)計(jì) 謝邵虎 南京市辦學(xué)小學(xué) 方程的意義 季國(guó)棟 南通啟東第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 確定位置 張 瑾 鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 找規(guī)律 方 嵐 南京市北京東路小學(xué) 解決問題的策略 余 穎 南京師范大學(xué)附屬小學(xué) 圓 張玉平 蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀課例 蘇教版 數(shù)學(xué)六年級(jí) VCD 10碟200元列方程解決實(shí)際問題 嚴(yán) 兵 句容市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校圓柱和圓錐 周永彬 無錫師范附屬小學(xué)認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù) 劉妍慧 常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)可能性 孫 敏 常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)認(rèn)識(shí)比 王 儉 揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 陳 凌 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)認(rèn)識(shí)比例尺 柳小梅 南通師

14、范第二附屬小學(xué)認(rèn)識(shí)正比例 張秋敏 徐州市段莊第二小學(xué)確定位置 凌建青 吳江市同里實(shí)驗(yàn)小學(xué)圓柱的體積 趙 筠 南京市同仁小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程一課多講 DVD 10碟250元【內(nèi)容簡(jiǎn)介】一課多講是一種實(shí)用、有效的教研手段，即同一內(nèi)容，由不同教師按照不同的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法進(jìn)行授課。通過觀看，教師不僅能激發(fā)自身的創(chuàng)造能力、活躍思維，而且能獲得教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等方面的鍛煉和升華。本片選取小學(xué)數(shù)學(xué)多種版本的教學(xué)內(nèi)容，按照十個(gè)課題進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)課題分別由三名教師各自進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，展現(xiàn)不同的教學(xué)方法，各具特色。最后由一名專家針對(duì)三位教師的不同教法進(jìn)行對(duì)比、評(píng)析、總結(jié)和概括。參與拍攝的教師均為中青年

15、骨干教師、教學(xué)能手，多次在各種教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。第一碟：觀察物體 第二碟：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 第三碟：可能性第四碟：平行四邊形 第五碟：有多重第六碟：確定位置第七碟：乘法分配律第八碟：用字母表示數(shù) 第九碟：三角形的面積第十碟：長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)“堂堂用”同步教學(xué)資源（人教版） 小學(xué)數(shù)學(xué)（2011新品）【內(nèi)容簡(jiǎn)介】本套教學(xué)資源光盤（CD-ROM）依據(jù)全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循新的教學(xué)理念編制。教材把握準(zhǔn)確，體系完整，編排科學(xué)，重點(diǎn)突出。完全呈現(xiàn)教材所需的所有教學(xué)素材，形式上將動(dòng)畫、視頻、圖片、音頻等多媒體教學(xué)資源有機(jī)整合，集科學(xué)性、趣味性和啟發(fā)性為一體，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。特點(diǎn)和作用如下：（1）

16、情境創(chuàng)設(shè)：教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用視頻情景素材創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)導(dǎo)入情境、創(chuàng)設(shè)探究學(xué)習(xí)的問題情境、創(chuàng)設(shè)拓展學(xué)習(xí)的認(rèn)知情境，可以幫助教師提高課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)教學(xué)效果。（2）觀察與認(rèn)知：對(duì)于學(xué)習(xí)者，視頻情景的運(yùn)用有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用、有利于發(fā)展學(xué)生的高級(jí)認(rèn)知能力。數(shù)學(xué)學(xué)科的資源由“問題地帶”、“探究平臺(tái)”、“應(yīng)用空間”、“知識(shí)廣角”等4個(gè)模塊組成?！疤锰糜谩蓖浇虒W(xué)資源（人教版） 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上 CD-ROM 12碟2016元“堂堂用”同步教學(xué)資源（人教版） 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下 CD-ROM 11碟1848元“堂堂用”同步教學(xué)資源（人教版） 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上 CD-ROM 1

17、3碟2184元“堂堂用”同步教學(xué)資源（人教版） 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下 CD-ROM 11碟1848元“堂堂用”同步教學(xué)資源（人教版） 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上 CD-ROM 8碟1344元“堂堂用”同步教學(xué)資源（人教版） 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下 CD-ROM 11碟1848元“堂堂用”同步教學(xué)資源（人教版） 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上 CD-ROM 9碟1512元“堂堂用”同步教學(xué)資源（人教版） 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下 CD-ROM 10碟1680元義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科同步教學(xué)資源（人教版） 小學(xué)數(shù)學(xué)【內(nèi)容簡(jiǎn)介】本套光盤依據(jù)全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循新的教學(xué)理念編制。準(zhǔn)確把握教材，體系完整，編排科學(xué)，突出重點(diǎn)，難點(diǎn)突破。

18、主要包括問題地帶、探究平臺(tái)、應(yīng)用空間、知識(shí)廣角等四個(gè)單元。形式上將動(dòng)畫、視頻、圖片、音頻等多媒體教學(xué)資源有機(jī)整合，集科學(xué)性、趣味性和啟發(fā)性為一體，是一套內(nèi)容豐富、制作精良的學(xué)校必備教學(xué)資源。采用多級(jí)菜單，觀看者可以使用DVD機(jī)遙控器上的功能鍵選擇播放內(nèi)容，自由掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科同步教學(xué)資源（人教版） 數(shù)學(xué)一年級(jí)上 DVD 12碟360元第一碟：數(shù)一數(shù) 比一比：比多少第二碟：比一比：比長(zhǎng)短，比高矮 1-5的認(rèn)識(shí)和加減法：1-5的認(rèn)識(shí)第三碟：1-5的認(rèn)識(shí)和加減法：加法，減法第四碟：1-5的認(rèn)識(shí)和加減法：0的認(rèn)識(shí)與加減法 認(rèn)識(shí)物體和圖形

19、：認(rèn)識(shí)物體第五碟：認(rèn)識(shí)物體和圖形：平面圖形的認(rèn)識(shí) 分類第六碟：6-10的認(rèn)識(shí)和加減法：6、7的認(rèn)識(shí)，6、7的加減法第七碟：6-10的認(rèn)識(shí)和加減法：8、9的認(rèn)識(shí)，8、9的加減法第八碟：6-10的認(rèn)識(shí)和加減法：10的認(rèn)識(shí)，10的加減法第九碟：6-10的認(rèn)識(shí)和加減法：連加、連減，加減混合第十碟：11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)，10加幾與相應(yīng)的減法第十一碟：認(rèn)識(shí)鐘表 20以內(nèi)的進(jìn)位加法：9加幾第十二碟：20以內(nèi)的進(jìn)位加法：8、7、6加幾，5、4、3、2加幾義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科同步教學(xué)資源（人教版） 數(shù)學(xué)一年級(jí)下 DVD 11碟330元第一碟：位置：上下、前后、左右，位置第二碟20以內(nèi)的退位減

20、法：十幾減9，十幾減幾第三碟：20以內(nèi)的退位減法：解決問題 圖形的拼組：圖形的拼組第四碟：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)：數(shù)數(shù)、數(shù)的組成，讀數(shù)、寫數(shù)第五碟：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)：數(shù)的順序、比較大小，整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法第六碟：認(rèn)識(shí)人民幣認(rèn)識(shí)人民幣，簡(jiǎn)單計(jì)算第七碟：100以內(nèi)的加法和減法（一）：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（一）第八碟：100以內(nèi)的加法和減法（一）：兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（二），兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（一）第九碟：100以內(nèi)的加法和減法（一）：兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（二），解決問題 第十碟：找規(guī)律第十一碟：認(rèn)識(shí)時(shí)間 統(tǒng)計(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科同步教學(xué)資源（人教版） 數(shù)學(xué)二年級(jí)

21、上 DVD 13碟390元第一碟：長(zhǎng)度單位：統(tǒng)一長(zhǎng)度單位，認(rèn)識(shí)厘米第二碟：長(zhǎng)度單位：認(rèn)識(shí)米，認(rèn)識(shí)線段第三碟：100以內(nèi)的加法和減法（二）：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法，進(jìn)位加法第四碟：100以內(nèi)的加法和減法（二）：兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法，退位減法第五碟：100以內(nèi)的加法和減法（二）：兩位數(shù)減兩位數(shù)解決問題 連加、連減和加減混合連加、連減第六碟：100以內(nèi)的加法和減法（二）：連加、連減和加減混合加減混合、加減法估算第七碟：角的初步認(rèn)識(shí)： 認(rèn)識(shí)角和直角 表內(nèi)乘法：乘法的初步認(rèn)識(shí)第八碟：表內(nèi)乘法（一）：5的乘法口訣，2、3、4的乘法口訣第九碟：表內(nèi)乘法（一）：乘加、乘減 解決問題第十碟：表內(nèi)乘法（一）

22、：6的乘法口訣 觀察物體第十一碟：表內(nèi)乘法（二）：7的乘法口訣，倍的認(rèn)識(shí)第十二碟：表內(nèi)乘法（二）：8的乘法口訣，9的乘法口訣第十三碟：統(tǒng)計(jì) 數(shù)學(xué)廣角義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科同步教學(xué)資源（人教版） 數(shù)學(xué)二年級(jí)下 DVD 11碟330元第一碟：解決問題：解決問題（一），（二）第二碟：表內(nèi)除法（一）：平均分，除法第三碟：表內(nèi)除法（一）：用26的乘法口決求商（一），（二）第四碟：表內(nèi)除法（一）：用乘除法解決問題 圖形與變換：銳角與鈍角第五碟：圖形與變換：平移和旋轉(zhuǎn) 表內(nèi)除法（二）：用7、8、9的乘法口訣求商第六碟：表內(nèi)除法（二）：解決問題（一），（二）第七碟：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)：千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

23、第八碟：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)：整百、整千數(shù)加減法 克和千克第九碟：萬以內(nèi)的加法和減法（一）：兩位數(shù)加減兩位數(shù)，三位數(shù)加減法第十碟：萬以內(nèi)的加法和減法（一）：加減法估算 統(tǒng)計(jì)第十一碟：找規(guī)律義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科同步教學(xué)資源（人教版） 數(shù)學(xué)三年級(jí)上 DVD 8碟240元第一碟：測(cè)量：毫米分米的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)千米，噸的認(rèn)識(shí)第二碟：萬以內(nèi)的加法和減法：萬以內(nèi)的加法，萬以內(nèi)的減法，加減法的驗(yàn)算第三碟：四邊形：四邊形與平行四邊形，長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算，估計(jì)第四碟：有余數(shù)的除法：有余數(shù)的除法，用有余數(shù)的除法解決問題第五碟：時(shí)、分、秒：秒的認(rèn)識(shí)，時(shí)間的計(jì)算第六碟：多位數(shù)乘一位數(shù)：一位數(shù)乘多位數(shù)口算乘法，筆算乘法，一個(gè)

24、因數(shù)中間和末尾有0的乘法第七碟：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算第八碟：可能性 數(shù)學(xué)廣角義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科同步教學(xué)資源（人教版） 數(shù)學(xué)三年級(jí)下 DVD 11碟330元第一碟：位置與方向：位置與方向（一），（二）第二碟：除數(shù)是一位數(shù)的除法：口算除法，筆算除法第三碟：除數(shù)是一位數(shù)的除法：除法的驗(yàn)算，商中間末尾有0除法第四碟：統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)（一），（二）第五碟：年、月、日：年月日，24時(shí)計(jì)時(shí)法第六碟：兩位數(shù)乘兩位數(shù)：口算乘法，估算乘法第七碟：兩位數(shù)乘兩位數(shù)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)（一），（二）第八碟：面積：面積和面積單位，長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算第九碟：面積：面積單位間的進(jìn)率，公頃和平方千米第十碟：小

25、數(shù)的初步認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)小數(shù)，小數(shù)加減法 第十一碟：解決問題 數(shù)學(xué)廣角義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科同步教學(xué)資源（人教版） 數(shù)學(xué)四年級(jí)上 DVD 9碟270元第一碟：大數(shù)的認(rèn)識(shí)：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，大數(shù)的比較與近似數(shù)第二碟：大數(shù)的認(rèn)識(shí)：億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，用計(jì)算器計(jì)算第三碟：角的度量：直線射線和角，角的分類和畫角第四碟：三位數(shù)乘兩位數(shù)：口算乘法，三位數(shù)乘兩位位數(shù)的筆算乘法第五碟：三位數(shù)乘兩位數(shù)：速度、時(shí)間、路程，積的變化規(guī)律第六碟：三位數(shù)乘兩位數(shù)：估算 平行四邊形和梯形：平行四邊形和梯形第七碟：除數(shù)是兩位數(shù)的除法：口算除法，商是一位數(shù)第八碟：除數(shù)是兩位數(shù)的除法：商是二位數(shù)，商的變化規(guī)律第九碟：統(tǒng)計(jì)：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 數(shù)

26、學(xué)廣角：合理安排，田忌賽馬義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科同步教學(xué)資源（人教版） 數(shù)學(xué)四年級(jí)下 DVD 10碟300元第一碟：四則運(yùn)算：四則運(yùn)算（一），（二）第二碟：位置與方向：位置與方向（一），（二）第三碟：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算：加法運(yùn)算定律，乘法交換律結(jié)合律第四碟：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算：乘法分配律，簡(jiǎn)便運(yùn)算（一）第五碟：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算：簡(jiǎn)便運(yùn)算（二） 小數(shù)的意義和性質(zhì)：小數(shù)的認(rèn)識(shí)第六碟：小數(shù)的意義和性質(zhì)：小數(shù)的性質(zhì)和大小比較，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化第七碟：小數(shù)的意義和性質(zhì)：生活中的小數(shù)，求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)第八碟：三角形：三角形的認(rèn)識(shí)，圖形的拼組第九碟：小數(shù)的加法和減法：小數(shù)加減法，小數(shù)連加連減和

27、加減混合運(yùn)算第十碟：統(tǒng)計(jì)：折線統(tǒng)計(jì)圖 數(shù)學(xué)廣角：植樹問題義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 【內(nèi)容簡(jiǎn)介】本產(chǎn)品通過“學(xué)一學(xué)”、“數(shù)學(xué)難題講析”兩個(gè)欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行階梯性教學(xué)。具體如下：（一）學(xué)一學(xué)整體模式：第一題綜合學(xué)習(xí)，對(duì)本學(xué)期所有知識(shí)點(diǎn)貫穿與概括，實(shí)現(xiàn)知識(shí)梳理的作用。中間題結(jié)合生活情境分別對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)及講解說明的。最后一題以游戲的形式出現(xiàn)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松學(xué)習(xí)的氛圍，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)。欄目形式：每一題的設(shè)計(jì)都是從兩個(gè)層面“先測(cè)后聽”入手的。題目出現(xiàn)后首先是讓學(xué)生自己嘗試去做。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的思維及對(duì)知識(shí)的掌握程度都是有所不同的，為此設(shè)計(jì)了“提示按鈕”（點(diǎn)撥作用）及“答案按鈕”（參考作用）。

28、然后學(xué)生再根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的理解點(diǎn)擊“講解按鈕”進(jìn)入“聽”的學(xué)習(xí)階段，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的理解。題型特點(diǎn)：設(shè)計(jì)題時(shí)盡量以生活情境為主題，做到題型多樣化的同時(shí)也要增強(qiáng)各題的趣味性，讓數(shù)學(xué)有機(jī)地與生活相聯(lián)系以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及解決生活實(shí)際問題的能力。做到學(xué)有所用。（二）數(shù)學(xué)難題講析 內(nèi)容簡(jiǎn)析：對(duì)每一講進(jìn)行詳細(xì)地概括與介紹。例題講解：根據(jù)不同年級(jí)選擇不同的例題進(jìn)行講解。鞏固練習(xí)：根據(jù)所講解的例題設(shè)計(jì)一道類似的習(xí)題，達(dá)到真正的鞏固作用。小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 一年級(jí)上學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 一年級(jí)下學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 二年級(jí)上學(xué)期 CD-ROM 1碟

29、80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 二年級(jí)下學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 三年級(jí)上學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 三年級(jí)下學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 四年級(jí)上學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 四年級(jí)下學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 五年級(jí)上學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 五年級(jí)下學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 六年級(jí)上學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)課件庫 六年級(jí)下學(xué)期 CD-ROM 1碟 80元小學(xué)數(shù)學(xué)專題案例研究 合作學(xué)習(xí)如何有效實(shí)施DVD 3碟75元【內(nèi)容簡(jiǎn)介】隨著新課程的實(shí)施和

30、不斷推進(jìn)，教師研修的內(nèi)容在不斷深化，研修模式也更加多樣化，尤其是自主參與的研修模式正越來越受到廣大教師的歡迎。針對(duì)教師研修的現(xiàn)狀，我們組織了多位教育教學(xué)專家和教育技術(shù)專家，結(jié)合研修的內(nèi)容和音像媒體的特點(diǎn)集中研究開發(fā)了本套專題案例研究系列研修教材。較傳統(tǒng)的研修資源，本套資源的特點(diǎn)有：一可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者（教師）與資源的雙向異步互動(dòng)；二可有效支持教師自主參與的交互式研修學(xué)習(xí)；三適用于學(xué)校以教研組為單位的校本研修。本套研修資源主要包括“我的困惑”、“教學(xué)案例”、“互動(dòng)研討”、“專家指導(dǎo)”、“拓展延伸”等五個(gè)主要環(huán)節(jié)。五個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接、層層遞進(jìn)，有效引領(lǐng)教師參與研修，在問題情境和研討學(xué)習(xí)中形成對(duì)知識(shí)的建構(gòu)

31、。合作學(xué)習(xí)如何有效實(shí)施是新課改以來廣大教師一直關(guān)注的問題。本專題從合作學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備、合作學(xué)習(xí)的基本范式、合作學(xué)習(xí)的變式等幾個(gè)主題引領(lǐng)教師進(jìn)行研修，目的是通過本專題的研修，使教師重新審視合作學(xué)習(xí)，進(jìn)一步探索出適合于自己的行之有效的教學(xué)組織方法和實(shí)施策略。第一碟 合作學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備 第二碟 合作學(xué)習(xí)的基本范式第三碟 合作學(xué)習(xí)的變式運(yùn)用新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題培訓(xùn)【內(nèi)容簡(jiǎn)介】本系列培訓(xùn)節(jié)目由教育部認(rèn)定的學(xué)科課程培訓(xùn)專家具體策劃、設(shè)計(jì)，并參與主持、主講。培訓(xùn)內(nèi)容以專題為單位進(jìn)行組織，注重從教師的課堂教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，旨在幫助一線教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題和困惑。在培訓(xùn)的方式上突出了培訓(xùn)的層次性和多樣化，有課

32、程專家的理論指導(dǎo)，有教研員深入淺出的分析，也有教師的案例示范和心得體會(huì)，因此，本培訓(xùn)具有較強(qiáng)的可操作性和可視性。新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題培訓(xùn) 怎樣上好復(fù)習(xí)課（2011新品） DVD 3碟75元第一碟：復(fù)習(xí)課的教學(xué)現(xiàn)狀分析第二碟：對(duì)上好整理和復(fù)習(xí)課的幾點(diǎn)建議（1）第三碟：對(duì)上好整理和復(fù)習(xí)課的幾點(diǎn)建議（2）新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題培訓(xùn) 怎樣做好學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（2011新品） DVD 3碟75元第一碟：學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀和存在問題 第二碟：學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的意義第三碟：學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的實(shí)施策略新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題培訓(xùn) 怎樣備好一節(jié)課 DVD 3碟75元第一碟：備課的重要依據(jù)之一：課程標(biāo)準(zhǔn)、教材第二

33、碟：備課的重要依據(jù)之二：學(xué)生的實(shí)際第三碟：怎樣設(shè)計(jì)一堂課的教學(xué)活動(dòng)新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題培訓(xùn) 怎樣上好一節(jié)課 DVD 3碟75元第一碟：如何關(guān)注學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)第二碟：如何注重啟發(fā)，開展有效地講授第三碟：有效組織合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)互動(dòng)交流新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題培訓(xùn) 怎樣評(píng)價(jià)一節(jié)課 DVD 3碟75元第一碟：課堂評(píng)價(jià)文化的重新塑造第二碟：什么樣的課是一堂“好”課第三碟：怎樣做好教學(xué)反思新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題培訓(xùn) 新形勢(shì)下若干問題的探討 DVD 3碟75元第一碟：注重?cái)?shù)學(xué)本質(zhì) 提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)（1）第二碟：注重?cái)?shù)學(xué)本質(zhì) 提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)（2） 第三碟：如何幫助學(xué)生形成自然數(shù)概念新課程小學(xué)數(shù)學(xué)

34、課堂教學(xué)專題培訓(xùn) 數(shù)與代數(shù)的教與學(xué) DVD 4碟100元第一碟：如何幫助學(xué)生建立分?jǐn)?shù)的初步概念第二碟：例談?dòng)盟阈g(shù)方法解決問題第三碟：例談解決問題策略的教學(xué)第四碟：談列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的教學(xué)新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題培訓(xùn) 空間與圖形的教與學(xué) DVD 3碟75元第一碟：長(zhǎng)度的度量第二碟：從“角的度量”看測(cè)量教學(xué)第三碟：談圖形與位置的教學(xué)新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題培訓(xùn) 統(tǒng)計(jì)與概率的教與學(xué) DVD 2碟50元第一碟：可能性第二碟：平均數(shù)新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題培訓(xùn) 實(shí)踐與綜合應(yīng)用的教與學(xué) DVD 3碟75元第一碟：“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”的現(xiàn)狀分析及學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇第二碟：“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”教學(xué)過程的組

35、織與實(shí)施第三碟：“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”學(xué)段目標(biāo)的體現(xiàn)新課程學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué) VCD 6碟 150元【內(nèi)容簡(jiǎn)介】本片結(jié)合具體課堂教學(xué)案例，講授基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程和具體方法。結(jié)合學(xué)科新課程的理念、目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)方式與教學(xué)過程，將基于新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)所涉及的各種因素、各個(gè)方面全面地展示出來。介紹如何根據(jù)課程、學(xué)生、教師、社會(huì)、情境以及信息技術(shù)等因素，規(guī)劃教學(xué)基本思路，并有序考慮設(shè)計(jì)教學(xué)過程的諸要素，形成具體課案。片中提供了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)過程與易學(xué)易用的教學(xué)實(shí)招，充分體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。并根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程與方法，對(duì)本學(xué)科不同領(lǐng)域的一些典型課例展開研究、評(píng)析。表現(xiàn)出一定的

36、知識(shí)性、專業(yè)性、結(jié)構(gòu)性和實(shí)用性，而不是簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)之談。本片充分體現(xiàn)新課程理念和強(qiáng)烈的新的時(shí)代氣息，反映了新課程所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)過程。表現(xiàn)出基于新課程的學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的新的特點(diǎn)。無論是內(nèi)容的講解，還是所舉課例，都是探索性、研究性的，使人感到這些討論和例子，耐人尋味，引人深思。使教師感受新課程理念，體驗(yàn)新課程所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)過程。并在實(shí)際教學(xué)中借鑒、遷移、綜合、改造所研究課例之中的教學(xué)設(shè)計(jì)方法和學(xué)習(xí)方式、教學(xué)過程，并從中受到啟迪，進(jìn)行自由創(chuàng)新。一、總體介紹 二、教學(xué)起點(diǎn) 三、教學(xué)材料 四、教學(xué)方式 五、教師角色 六、組織形式新課程小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用教學(xué)策略 VCD 6碟150元【內(nèi)容簡(jiǎn)介】本片

37、就小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中幾個(gè)重要方面，如數(shù)與代數(shù)教學(xué)、計(jì)算教學(xué)、統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)、空間與圖形教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)與綜合應(yīng)用教學(xué)等，在課堂教學(xué)的調(diào)控藝術(shù)、激勵(lì)策略和有效提問等各個(gè)方面，為一線教師提供了有效提高課堂教學(xué)效益的教學(xué)方法和策略,以助教師教學(xué)有效性的提高。本片由從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一線教師和專家以對(duì)話的形式主講，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，將主要的教學(xué)策略以課堂教學(xué)片段和教學(xué)案例的形式呈現(xiàn)。專家對(duì)每個(gè)教學(xué)策略在實(shí)際中如何運(yùn)用進(jìn)行詳細(xì)的講解，對(duì)案例進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，以便于教師們更好地理解、體會(huì)和借鑒學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容為：第一碟：數(shù)與代數(shù)教學(xué)策略 第二碟：計(jì)算教學(xué)的教學(xué)策略第三碟：統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)策略 第四碟：空間與圖形教學(xué)策略（上）第五碟：空間與圖形教學(xué)策略（下） 第六碟：實(shí)踐活動(dòng)與綜合應(yīng)用教學(xué)策略信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合典型案例 小學(xué)數(shù)學(xué) VCD 4碟100元【內(nèi)容簡(jiǎn)介】如何把信息技術(shù)有效地整合到學(xué)科教學(xué)之中，是目前基礎(chǔ)教育教學(xué)改革面臨的重大課