下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年寒假做義工的社會實踐報告 天色還很黑,平常習慣賴床的我卻在今日早早地起了床。迎著晨風,行走在廖無幾人的大街上,預備坐車去聯(lián)和站參與這次的社會實踐,當一名義工。 我和幾個同學約好一起去搭車,卻因為一個同學的遲到而誤了幾趟車,但最終還是準時地到達目的地聯(lián)和站??墒侨诉€沒完全到齊,我們又在那等了一會兒,剩下的人才陸間續(xù)續(xù)地到來。差不多了,我們就動身去中心了。 到了那里,我們總共22個人,分成了六組,每組3人。剩下的人就去宣揚和幫忙做其他事情。六組共六個嬉戲,我們到了江下幼兒園的門口,一個社區(qū)里開頭舉辦活動。 剛開頭,還沒有多少人留意到我們。隨后我們用麥克風的音量吸引了大部分人的目
2、光,讓家長和小孩一起來參加我們的活動。漸漸地,人群漸漸涌向我們,而我們也在不亦說乎地忙著做自己的職務,一切進行得特別順當??删驮谶@時,天公不作美,一場雨就中斷了我們的活動,讓我們不得不去找地方避雨。 在避雨的過程中,我們也在埋怨,可怕這場雨會終止了我們的活動?;蛟S我們都還沒得到做義工的心里上的滿意,對此還是有著極大的新奇感,心里都在祈禱著,盼望這場雨能盡快地停下來。果真,不出多久,這場雨就漸漸地停了。而我們也連續(xù)著我們的工作。 這場雨打散了我們剛剛聚集的人群,但是過了一會兒,越來越多的人也朝我們這邊再次涌來。于是勞碌的工作又開頭了。我們這組的嬉戲是套圈。我一邊派圈給小伴侶,一邊又在撿著地上的圈
3、圈。這樣反復十幾次,身體也開頭勞累起來。我就跟其他同學對換。就這樣輪番地交替工作,也就不那么累了。 在玩的過程中,發(fā)生了好幾件趣事。有一些小孩還很小,不懂得如何去按規(guī)章玩,但他們卻精靈得很。有的小孩直接越過預定的紅線去把圈圈套在上面,有的小孩就把那個離他遙遠的物體搬到他面前,然后再把圈圈放上去。雖然他們沒有根據(jù)嬉戲規(guī)章來玩,但是究竟他們還小,很天真很可愛。這一幕幕情景讓我們更加快樂,讓這份工作顯得更加生動好玩。慢慢地,我們自己也開頭參加起來。趁著空閑的時候,去參加各種嬉戲,和小伴侶他們一起玩,一起樂。那一瞬間,我突然覺得,其實做義工的那種快樂更是發(fā)自內(nèi)心的。 時間一分一秒地過去了,快得連活動結(jié)
4、束了都不知道。有些小孩玩得不亦說乎,都不愿把手中的圈圈放開,還沉醉在這嬉戲當中。我們何嘗又不是呢?雖然不免有些勞累,但是累并歡樂著。我們也還沉醉在為他們服務的時候,也還沉醉在這做義工的時候。 活動結(jié)束了。我們集體照了張相。然后依依不舍地把掛在胸前的社區(qū)服務的牌子取下來,心里想著,下次肯定還要來。后來,我們還約了實習老師一起吃午飯,我們又開頭在路上奔波,查找飯館。 最終,找了一家飯館坐了下來。好像整個人都松了一口氣。老師詢問我們今日做義工的感受如何。有人說好玩,有人說累。我的最大感受也跟她們差不多,累并歡樂著。 老師還向我們說起她們做義工的一些事。其實當我們在服務的過程中,有人問過我們,你們這要
5、不要收錢的???這一句話讓我們大吃一驚。我們都從中感受到了,現(xiàn)在的人心已經(jīng)不是那么地純凈了。他們都認為“天下是不會掉下餡餅”的,世上哪有這么好的事情,玩嬉戲還可以發(fā)獎品。 老師還跟我們說,現(xiàn)在當義工的人大多數(shù)都是高校生,在社會上的人一般都不會去當義工,一是沒時間,二是沒那精力和心思。一般來說,經(jīng)受了社會“洗禮”的人,心都沒有那么純凈了。他們的想法簡單很多,想事情方面往往不會像我們想得這么簡潔。就例如這件事吧,他們都不會去輕易接納你的服務,因為怕這里面有陷阱,要收費。這讓我們感慨萬千,社會真的是如此的簡單,它能讓人心變得更加污穢,而褪去了往昔的純凈。 老師不斷地與我們共享她們做義工的故事,教育我們
6、做義工最重要的是貴在堅持。她們曾去過一個地方去探望一些殘疾的小伴侶,他們有各種各樣的殘缺。假如你們不常常去探望他們,他們是很難與你親近和接納你的。必需要多關心他們和與他們溝通,這才會讓他們感受到我們所傳遞的暖和和歡樂,才會漸漸地接受我們。而我們從中也會得到更多的歡樂。 這次的義工活動,讓我們受益匪淺。我們從剛開頭所帶的新奇感現(xiàn)在變成了一種責任感。其實,在如今的社會里,還有許多許多人需要我們的關懷和關心。而我們也應當給更多需要關心的人賜予更大的關心。你幫我,我?guī)湍?,各自彌補各自所缺的東西,只有這樣,我們的社會才會更加的和諧美滿。并非每一件事都要去斤斤計較,要獲得肯定的酬勞?;蛟S懷著一顆純凈的心去關心別人,不需要任何犒勞,這也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出過援手,去扶助過別人,也在別人的心底種下了暖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程發(fā)包框架合同范例
- 汽車分銷合作合同范例
- l臨時用工合同范例
- 政府采購平臺合同范例
- 2025年小區(qū)房屋租賃合同電子版格式范文
- 2025食堂承包合同樣版
- 合同范例編制說明
- 簽電子合同范例
- 銅仁幼兒師范高等??茖W?!缎W教育研究方法基礎》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 銅陵職業(yè)技術學院《跨國企業(yè)經(jīng)營與管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- GB/T 3098.1-2010緊固件機械性能螺栓、螺釘和螺柱
- GB/T 14857-1993演播室數(shù)字電視編碼參數(shù)規(guī)范
- GB/T 14125-2008機械振動與沖擊振動與沖擊對建筑物內(nèi)敏感設備影響的測量和評價
- 中國人民大學組織行為管理學
- 高中美術-美術鑒賞《人間生活》
- 核電質(zhì)量保證-質(zhì)量體系培訓課件
- 腦電圖(圖譜)課件
- 浙江標準農(nóng)貿(mào)市場建設與管理規(guī)范
- 快速誘導插管指南課件
- 托盤演示教學課件
- 中華農(nóng)耕文化及現(xiàn)實意義
評論
0/150
提交評論