人教版9年級(jí)英語第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納

1、精品文檔黃金筆記2初三上學(xué)期英語第二單元單元語法：賓語從句（一）、感嘆句|全解：賓語從句（一）考情分析：海南省近幾年中考、模擬考都幾乎有一道考察賓語從句的單項(xiàng)選擇題，考生要十分注意此知識(shí)點(diǎn)。賓語從句還可以在閱讀中以長(zhǎng)難句的形式出現(xiàn)。一、概念什么叫賓語？賓語也叫受詞，它是動(dòng)作的承受者。比如 i love you 的you就是承受love 這個(gè)動(dòng)作的承受著。賓語在句中的哪個(gè)位置？1 .一般放在及物動(dòng)詞后面。如：our team beat all the others.我們的球隊(duì)打敗了所有其他球隊(duì)。2 .有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，賓語也可以放在句首，如： two weeks you shall have .你可

2、以有兩周的時(shí)間。3 .名詞作賓語。face the facts! 面對(duì)現(xiàn)實(shí)！4 .代詞作賓語。they won t hurt us. 他們不會(huì)傷害我們5.數(shù)詞作賓語。if you add 5 to 5, you get 10 如果你把5和5相加就會(huì)得到10二、賓語從句的用法：賓語是句子的一個(gè)重要成分，它可以由名詞、代詞、名詞短語或句子充當(dāng)。當(dāng)一個(gè)句子充 當(dāng)賓語時(shí)，這個(gè)句子就叫做賓語從句。三、賓語從句結(jié)構(gòu)：1、主句+ that （無詞義，可省略）+從句（陳述句語序）2、主句+ whether / if（是否）+從句（陳述句語序）3、主句+疑問詞+從句（陳述句語序）【將在第三單元講解】四、賓語從句

3、的引導(dǎo)詞：引導(dǎo)賓語從句的引導(dǎo)詞按所引導(dǎo)的句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以分為三類。1、that引導(dǎo)的賓語從句：原句如果是陳述句，變賓語從句時(shí)要用that引導(dǎo)，that無實(shí)義，只起到引導(dǎo)的作用。在口語和非正式文體中?？墒÷浴Ｈ?（1）i think （that） i can sell newspapers.我想我可以賣報(bào)紙。i know (that) he is a canadian athlete.我知道他是一名加拿大運(yùn)動(dòng)員。 do you think (that) the children need to write.你認(rèn)為孩子們需要寫一首歌嗎？(4)maria says (that) she doesn

4、t like the uniforms.瑪麗亞說她不喜歡校服。2、whether/if 引導(dǎo)的賓語從句(weather是天氣的意思，不要和 whether搞混)原句如果是一般疑問句，變賓語從句時(shí)要用whether /if 引導(dǎo)，whether /if 意為“是否”。如： (1)i want to know whether / if people will leave as soon as they finish eating in western countries.我想知道西方國(guó)家的人是否是一吃完飯就離開。(2)could you tell me if /whether it s polit

5、e to speak loudly at the table ?你能不能告訴我吃飯時(shí)大聲講話是否有禮貌？ i don t know if/whether you are right.我不知道你是否正確。注意：whether/if引導(dǎo)的賓語從句用法區(qū)別：用 whether /if是否”引導(dǎo)的賓語從句，通常情況下whether /if 可以互換。但以下情況whether不能用if 換。(1) whether后面緊跟有or not 時(shí)。如：i don t know whether or not it rains.我不知道是否會(huì)下雨。(2) whether引導(dǎo)主語從句位于句首首時(shí) 。如：whether

6、 they will go by air or by train hasn，t decided.他們是乘飛機(jī)去還是乘火車去還沒有定下來。(3) whether用在帶有to的動(dòng)詞不定式之前。如：please tell us whether to go or stay.請(qǐng)告訴我們是去還是留。(4)有些動(dòng)詞(如：discuss) 后面只能跟 whether ,不能跟if。 如：we discussed whether we should let him join our team.我們商量是否讓他加入我們隊(duì)。(5) whether可以與虛詞it連用，并可引導(dǎo)不定式，但if不能這樣用。如：it s n

7、ot clear whether he will be able to come。他是否會(huì)來還不清楚 練習(xí):1 .-do you know to raise money ?-yes.we can have a food festival.a.what can we do b.what we can do c.what will we do2.she asks she can use this pen.a.that b.weather c.whether3do you know? yes. it s on your table.a. where my dictionary isb. where

8、is my dictionaryc. when i bought my dictionary4 .we don t know we can go or nota.whether b.if c.that5 .tom said he wanted to be a teacher in the futurea.if b.that c.whether全解：感嘆句考情分析：海南省近幾年中考、模擬考都幾乎有一道考察感嘆句的單項(xiàng)選擇題，考生要 分注意此知識(shí)點(diǎn)。一、概念什么叫感嘆句？表示人體喜怒哀樂，末尾有“！ ”的句子。二、做題方法（針對(duì)選擇題）：一斷二辨三確定：構(gòu)成感嘆句的感嘆詞有兩個(gè)：what和how,

9、其基本結(jié)構(gòu)是：1） what+ （ a/an ） +形容詞 +名詞+ （主語 +謂語）：2） ho吐形容詞（或副詞）十（主語+謂語）很多初學(xué)者常常對(duì)該用 what還是該用how弄不清楚。如： cold water this is !a. howb. what如果我們采取“一斷二辨三確定”的方法很快就能確定該選哪個(gè)感嘆詞?！耙粩唷本褪窃诰渲械拿~（或形容詞、副詞等）與代詞（或名詞）之間斷開 。例如上面第一句應(yīng)在 water與this 中斷開（因this 是指示代詞）， cold water | this is !“二辨”就是斷開后辨別斷線前面的詞的詞性。句中斷線前的詞是 water ,而wate

10、r是名詞?！叭_定”就可迅速選擇如果是名詞就選what,形容詞/副詞就選how。所以第一例句就選bo用這個(gè)方法我們會(huì)對(duì)上面第二個(gè)例句作出如下判斷： cold | it is !斷開線其前cold是形容詞，故應(yīng)填 how上面兩個(gè)例句是最基本最簡(jiǎn)單的填空題形式。但只要掌握這個(gè)方法，即使再?gòu)?fù)雜的填空題也會(huì)迎刃而解。不過還要注意，如果斷開后，斷線前的那個(gè)中心詞【就是這句話（這段話）緊緊圍繞著進(jìn)行論述的詞】是單數(shù)可數(shù)名詞，千萬別忘了在感嘆詞與名詞間加冠詞a （an）。練習(xí)：1 . sweet music it is!and i really like thevoice of china tv progr

11、ams.a.what b.what a c.howd.how a2 .honest man he is!a. whatb. what anc. howd. how an3 . funny the joke is! it makes us smile from ears to ears.a.what an b.what c.how an d.how4 . a number of people killed by the terrorists at the urumqi trainstation.terrible it is!a. were; how b. was; howc. were; wha

12、td. was; what5 .nervous the girl is ! she can hardly say a word in the speecha.what a b.how c.what6 .look at miss wu s bag.nice it is !a.how b.whatc.what a閱讀技巧：細(xì)節(jié)理解法在解答的時(shí)候，首先我們要瀏覽一遍問題，看清問題需要理解什么細(xì)節(jié)，然后有選擇地在 文中找出相對(duì)應(yīng)的段落、句子或短語，認(rèn)真分析與理解，最終確定正確答案。答案一般能 直接在原文中找到。例：twenty minutes passed and it was still raini

13、ng. there were hours to gobefore we reached the campsite （ 野營(yíng)地）.it was even worse that our smallcompass （指南針）showed that we went to the wrong way. we had lost our way!we had to make a quick decision as it was raining heavily. chris said wecould set up a tent to hide in, so mary and tom helped to set

14、 up the tent.|chris and i tried to make a fire to keep us warm.question : 1.it was even worse that theya.had no picnicb.lost their wayc.couldn t light the fire d.couldn t know each other7 .chris suggested that they should in the raina.set up a tent b.reach the campsitec.keep singing d.find a place t

15、o hide解釋：由第段 it was even worse that our small compass （ 指南針）showed that we went to the wrong way. we had lost our way!可知他們迷路了，選 b從 chris said we could set up a tent to hide in可知，是建議搭帳篷，選 a方法總結(jié)：做細(xì)節(jié)理解題一定要細(xì)心，找準(zhǔn)答案區(qū)間，理解英語句子才能選對(duì)。重點(diǎn)詞法1.2.be similar to 與 相似有可能一直繼續(xù)下去，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作持續(xù)進(jìn)行的狀態(tài)。常和for+時(shí)間段或since+時(shí)間.點(diǎn)連用

16、。其結(jié)構(gòu)為 have/has been+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。如課本里面的句子：chinesepeople have been celebrating (現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示中國(guó)人吃月餅的習(xí)俗從 古到今一直延續(xù)著并有可能一直繼續(xù)這個(gè)習(xí)俗下去)the mid-autumn festival andenjoying mooncakes for centuries.steal sth from 從 偷某物lay out 擺開，布置7.the tradition of admire sb/sth 人as a result, ,意為 的傳統(tǒng)欣賞某人/某事；admire sb for (doing) sth因(

17、做)某事佩服某意為結(jié)果，因此；as a result of 意為因?yàn)?，由于，相?dāng)于 because現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作在迄今為止的一段時(shí)間內(nèi)曾經(jīng)延續(xù)進(jìn)行或目前仍在繼續(xù)并6歡迎下載8.9.oftreat as 把 當(dāng)作dress up 裝扮；dress up as 裝扮成，as后面接表示角色職業(yè)等名詞；dress up10.11.12.hate to do sth/hate doing sth on business因公出差討厭做某事13.warn sb ( not) to do sth 告誡某人(不要)做某事； warn sb of/against(doing)sth 意為告誡某人當(dāng)心/提防

18、某事remind sb to do sth提醒某人做某事；remind sb of sb/sth使某人想起某人/某事；remind+that 從句0.be scared of sth change one s life promise sb to do sth in need處于困境中 the beginning of play a trick on sb make money 賺錢害怕某事某事；be scared to do sth害怕做某事改變某人的生活承偌某人做某事的開始 戲弄某人單元話題作文本單元的寫作話題是介紹某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日或?qū)懗鲎约鹤钕矚g的節(jié)日。

19、具體寫作中，首先應(yīng)介 紹節(jié)日的名稱及慶祝節(jié)日的時(shí)間；然后重點(diǎn)介紹人們?cè)诠?jié)日期間的活動(dòng)；最后可簡(jiǎn)單談?wù)?自己的感受。實(shí)例：假如你是李華，你的美國(guó)筆友jim對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化很感興趣。請(qǐng)你用英語給他寫一封不少于70詞左右的電子郵件，按下面要求介紹一下中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一春節(jié)。開頭和結(jié)尾已給出。in意為穿上，后接表示衣服或顏色的名詞要求：春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及其時(shí)間。簡(jiǎn)要介紹人們?cè)诖汗?jié)到來之前的活動(dòng)。 主要介紹人們?cè)诖汗?jié)期間的活動(dòng)。你的感受。dear jim ,i am very glad to tell you something about chinese spring festival.范文：chinese spring festival celebrating the end of winter and the warmth of spring. it began in the last day of the lunar year, end in the 15th day of lunar new year, also is the lantern festival. during th