測滑輪組的機械效率實驗專題201706

1、測滑輪組的機械效率實驗專題1某實驗小組在 “測滑輪組的機械效率”的實驗中得到的數(shù)據如表所示，第1 2、3次實驗裝置如圖中的甲、乙、丙所示。(1) 、請計算出后兩次的機械效率，并填入表格中；(2) 、比較1、2兩次實驗，可得的結論： (3) 、比較2、3兩次實驗，可得的結論： 次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m測力計的示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率n / %120.10.90.374.1240.11.60.3340.11.10.5第6頁2019-7-21甲乙實驗物重物體上升的高測力計的示測力計移動的距離次數(shù)G/N度 h/cm數(shù)F/Ns/cm1632.592652.5183682.524

2、本次實驗得到的結論是： (2)小紅在小明實驗的基礎上利用圖乙也做了實驗,2、小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，數(shù)據如下表: 表中有一個數(shù)據的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據是 3次實驗中滑輪組的機械效率是 小紅的做法是為了探究 當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率 (選填相同”或不相同”)，理由是：.物理量 控制因素、物重G/N繩端拉力F/N機械效率n/%較小提升速度104.279.4中等提升速度104.279.4較大提升速度104.279.4(3)小軍也用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據如下表:在小軍的實驗中，

3、你得到的結論是： 甲實驗小組鉤碼重G/N動滑輪重G/N拉力F/N機械效率 n / %甲0.50.40.3547.6乙0.50.40.3843.93、某班同學利用如圖所示的實驗裝置完成了測滑輪組機械效率的實驗以后，進行了小組交流，下表是甲乙兩小組的實驗數(shù)據記錄：甲、乙兩個小組的動滑輪重相同， 提起的鉤碼重也相同， 測出滑輪組機械效率卻不同,可能的原因是什么?得到的結論是：.(不計繩重和摩擦)4、小強在測滑輪組的機械效率時，記錄了如下的實驗數(shù)據:(1) 根據下表的數(shù)據可以計算出滑輪組的機械效率為 。(2) 請幫助小強畫出該滑輪組的繞線方式。滑輪粗飢成樹碼1mn高的離緩A/m無于自珀端 移動即離“T

4、H一個宦湃輪20. 10. 6Q.2(3) 當動滑輪重為 N時，使用該滑輪組提起 2N重的鉤碼剛好不省力。5、在做 測滑輪組機械效率”的實驗中，小強和同學們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每只滑輪重 都相同，不計摩擦和繩重)。(1) 對于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動彈簧秤使鉤碼升高，從彈簧秤上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機械效率n =。(2) 比較甲、乙兩滑輪組的機械效率，可知n甲n乙(選填：、v或=)。(3) 實驗后小強猜想，對于同一滑輪組(例如圖乙)，它的機械效率也可能不是固定的，于是他用實驗進 行了探究，并證明自己的猜想是正確的。你認為小

5、強應采用的正確方法是什么？答：。11、在 測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數(shù)據如下表所示.序號鉤碼重G/N鉤碼上升的高度 h/cm彈簧測力計的示數(shù)F/N彈簧測力計移動的距離S/cm1250.6252481.1(1) 在表格的空格處，填上合適的數(shù)據.(2) 在圖16中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組.(3) 第1次實驗測得滑輪組的機械效率為 .圖16如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據題中已有的信息可以判斷出這時滑輪組的機械效率應在 范圍內.物理量123鉤碼重G ( N)446鉤碼上升咼度h ( m)0.10.10.1繩端拉力F (N)1.81.42.4繩端移動距離S

6、 ( m)0.30.50.3機械效率n74%6、某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據如表所示，實驗裝置如下圖:(1) 通過表中數(shù)據可分析出實驗 1是用(填甲”或 乙”)圖做的實驗，實驗2是用(填甲”或乙”）圖做的實驗。（2分）（2） 請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據。（百分號前保留整數(shù)）（2分）（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率 。（ 1分）（4） 比較實驗1和實驗3可得正確結論：使用同一滑輪組， ，可以提高滑輪 組的機械效率。（1分）7、在探究 滑輪組的機械效率與提升物體的重力大小是否有關”的實驗中，所用

7、的實驗裝置如圖（甲）所示。另外提供的實驗器材還有：一把刻度尺、鉤碼（質量未知）若干。（1）請畫出記錄實驗數(shù)據的表格，并寫出用直接測量的物理量表示的機械效率表達式。記錄實驗數(shù)據的表格：用直接測量物理量表示的機械效率表達： 。（2）在實驗中勻速提升物體時，彈簧測力計的示數(shù)如圖（乙）所示，則拉力的大小 N。如果拉彈簧測力計時用力較大，使物體運動的速度越來越大了，則測得的滑輪組的機械效率將 （填偏大”偏小”或不變”）。8、同學們在探究 影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設：滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關；滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關；滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關。一

8、位同學設計了如圖 5所示的四個滑輪組，并將所滑實驗數(shù)據填入下表：實驗次數(shù)動滑輪重/N物重/N拉力/N繩子的股數(shù)n機械效率n11212141.6732424142.5圖5（1）實驗時，應、 拉動彈簧測力計，使鉤碼上升，并由彈簧測力計讀出繩子自由端的 測出鉤碼升的大小；同時用 測出鉤碼升高的高度人。（2）在表中填上四次實驗的繩子的股數(shù)n和機械效率。（3）根據實驗 和（填、 、）可知，滑輪組機械效率高低與被提物重有關；圖（4）根據實驗和可知，滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越（5）通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越（6）要研究滑輪組機械率高低是否與物體提升高

9、度有關，應該選用（填伺一”或不同”滑輪組,提升（填 相同”或 不同”的高度去研究。甲9、某實驗小組在4測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖次 數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/ m有用功W 有用/ J測力計拉力F/ N測力計移動 距離S/ m總功W總/ J機械效率n120. 10. 20. 90. 30. 2774. 1%240. 10. 41 . 60. 30. 4883. 8%340. 11 . 10. 50. 5527中的甲、乙、丙所示。（1）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越 。（2） 第3次實驗中所做的有用功是 J,機械效率是 （3）第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第 2次實驗多，動滑輪自重增大，使動滑輪知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關。所做的額外功 （選填 增大”或 減小”），因而由第2、3次實驗可（4）綜合上述結論，提高機械效率的方法有增大有用功， 額外功（選酣黔 填增大”或減小”）。10、做物理實驗要遵循實事求是的原則。芳芳同學按照圖6所示裝置對動 滑輪特點進行了探究，記錄的 數(shù)據如下表:物篁C/N力計的示數(shù)觀|-1100.7丄131 O2.0r1.31通過分析數(shù)據