小學教育學單項選擇題練習

1、教師資格考試小學教育學單項選擇題練習單選題（共50題，共100.00分）1.制定課程計劃的首要問題是（）。a.學科設置b.學年編制和學周安排c.學科順序d.課時分配參考答案：a解析：a2.我國小學階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）中。a.班級教育活動b.思想品德課c.全校思想政治教育活動d.班會和校會參考答案：b解析：b3.根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定，對中小學生的身份表述是：中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學?；蚪逃龣C構中接受教育的（）。a.未成年公民b.社會公民c.普通受教育者d.青少年兒童參考答案：a解析：a4 .個別教師私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（）。a公正評價權b.隱私權

2、c人格尊嚴權d.名譽權參考答案：b解析：b5 .師生關系在人格上是一種（）。a.平等關系b.上下關系c.道德關系d.教育關系參考答案：a解析：a6.小學階段的課程應體現(xiàn)（）。a.強制性、普及性和統(tǒng)一性b.科學性、選擇性和統(tǒng)一性c.普及性、基礎性和發(fā)展性d.科學性、基礎性和發(fā)展性參考答案：c解析：c7 .在關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系上，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。a .惟一選擇8 .內(nèi)容c.途徑d.基礎參考答案：d解析：d8.學記中提出的雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對應的教學原則應是（）。a.因材施教原則8 .循序漸進原則c.鞏固性原則d.啟發(fā)性原則

3、參考答案：b解析：b9 .教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法是（）。a.講授法b.討論法c.談話法d.指導法參考答案：c解析：c10.在德育過程中，人們?yōu)榱诉_到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性，一般稱為（）。a.道德情感b.道德意志c.道德觀念d.道德行為參考答案：b解析：b11.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。a.組織和培養(yǎng)班集體b.建立學生檔案c. 了解學生d.操行評定參考答案：a解析：a12.構成教育活動的基本要素是（）。a.教師.學生.教材b.教師.學生.教學內(nèi)容c.教育者.受教育者.教育內(nèi)容d .教育者.受教育者.教育環(huán)境參考答案：

4、c解析：c13.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是（）。a.社會生產(chǎn)b.人口數(shù)量c.科學技術d.自然環(huán)境參考答案：a解析：a14.在現(xiàn)代生產(chǎn)中，提高經(jīng)濟效益的最主要的策略是（）。a.增大勞動力數(shù)量b.延長勞動時間c.增加勞動強度d.提高工人的熟練程度參考答案：d解析：d15.素質教育的時代特征是（）。a.面向全體學生b.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神c.促進學生全面發(fā)展d.促進學生的個性發(fā)展參考答案：b解析：b16.小學教育在義務教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。a.普及性、強制性、義務性b.基礎性、強制性、義務性c.普及性、強制性、基礎性d.基礎性、普及性、義務性參考答案：c解析：c17.遺傳素質是人身心發(fā)

5、展的（）。a.主導因素b.決定因素c.物質前提d.無關因素參考答案：c解析：c18.學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和（）。a.名譽權和榮譽權b.公正評價權c.隱私權d.人格尊嚴權參考答案：b解析：b19.小學階段的課程應體現(xiàn)普及性、基礎性、可接受性和（）。a.實踐性b.可行性c.銜接性d.發(fā)展性參考答案：d解析：d20.教師教學和學生獲得知識的基本材料是（）。a.教學大綱b.課程計劃c.教科書d.教學指導書參考答案：c解析：c21.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（）。a.十二大b.十三大c.十四大d.十五大參考答案：c解析：c22.心理學家提出了發(fā)展

6、關鍵期或最佳期的概念，這說明了個體身心發(fā)展的（）。a.順序性b.階段性c.不平衡性d.個別差異性參考答案：c解析：c23.昆體良的雄辯術原理被稱為是（）。a.教育學的雛形”b.世界上第一部專門論述教育的著作c.教育學成為一門獨立學科的標志d.世界上第一本研究教學法的書參考答案：a解析：a24.我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為學界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。a.陶行知b.楊賢江c.徐特立d.蔡元培參考答案：d解析：d25.前蘇聯(lián)（）主編的教育學對中國影響最大，流傳最廣。a.葉希波夫？岡察洛夫b.斯米爾切諾夫c.凱洛夫d.申比寥夫參考答案：c解析：c26.世界上最早頒布義務教育法的國家是（）。

7、a.美國b.英國c.法國d.德國參考答案：d解析：d27.勞心者治人，勞力者治于人 ”的中國傳統(tǒng)儒家思想把（）相隔離。a.教育與生活b.教育與經(jīng)濟c.教育與政治d.教育與生產(chǎn)勞動參考答案：d解析：d28.在漢語中最早將 教”和 肓”連起來使用的人是（）。a.孔子b.孟子c.老子d.荀子參考答案：b解析：b29.人只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。”這說明教育是（）。a .傳遞社會經(jīng)驗的活動b.使人得以生存的活動c.培養(yǎng)人的社會實踐活動d.保存人類文明的活動參考答案：c解析：c30.社會生活的基礎和社會發(fā)展的決定力量是（）。a.生產(chǎn)力b.生產(chǎn)關系c.生產(chǎn)方式d,上層建筑參考答案：b解

8、析：b31.學校教育產(chǎn)生于（）。a.奴隸社會初期b.奴隸社會末期c.封建社會初期d.封建社會末期參考答案：a解析：a32.狹義的教育主要是指（）a.家庭教育b.職業(yè)教育c.學校教育d.社會教育參考答案：c解析：c33.戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是（）。a.大學b.中庸c.孟子d.學記參考答案：d解析：d34.教學相長”、循序漸進”等教學原則最早出自（）a.學記b.論語c.尚書d.孟子參考答案：a解析：a35.在古希臘，最早提出發(fā)現(xiàn)法的大教育家是（）a.德謨克利特b.亞里士多德c.柏拉圖d.蘇格拉底參考答案：d解析：d36.教育教學要求的 工刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。a.階

9、段性b.順序性c.不平衡性d.互補性參考答案：a解析：a37.英國哲學家洛克提出了白板說”，認為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。a.外銀論的觀點b.內(nèi)發(fā)論的觀點c.多因素論的觀點d.綜合論的觀點參考答案：a解析：a38.因材施教的教學原則反映了人的身心發(fā)展的（）。a.順序性b.個別差異性c.不平衡性d.階段性參考答案：b解析：b39.環(huán)境決定論”的代表人物是（）。a.霍爾b.華生c.高爾登d.格塞爾參考答案：b解析：b40. 一般來說，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。a.幼兒期b.少年期c.童年期d.青年期參考答案：c解析：c41.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。a.合理化b.示范化

10、c.多樣化d.個別化參考答案：c解析：c42.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）特點。a.示范性b.長期性c.復雜性d.創(chuàng)造性參考答案：a解析：a43.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識入手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上。這一 原則是（）。a.導向原則b.疏導原則c.因材施教原則d.教育的一貫性原則參考答案：b解析：b44. 1632年英國哲學家（）。首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分了出來。a.培根b.斯賓塞c.夸美紐斯d.赫爾巴特參考答案：a解析：a45.世界上最早的一篇專門論述教育.教學問題的論著是（）。a .論語b.學記c.理想國d.雄辯術原理參考答

11、案：b解析：b46.提出教育即生活”，學校即社會”，從做中學”等口號的現(xiàn)代教育派的代表是（）。a.盧梭b.洛克c.杜威d.赫爾巴特參考答案：c解析：c47.教育的生物起源論和心理起源論的共同特點是都否認了（）。a.教育的社會性b.教育的平等性c.教育的階級性d.教育的生產(chǎn)性參考答案：a解析：a48. 17世紀捷克教育家夸美紐斯在（）。中對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述。a .教學與發(fā)展b.大教學論c.普通教育學d.大教育論點參考答案：b解析：b49.人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，這體現(xiàn)了教育（）。a.可以改變?nèi)丝谫|量b.可以控制人口數(shù)量c.可以調(diào)整人口結構d.可以制約人口遷移參考答

12、案：b解析：b50.教育現(xiàn)代化的核心是（）。a.教育觀念現(xiàn)代化b.教育內(nèi)容現(xiàn)代化c.教育管理現(xiàn)代化d.教師素質現(xiàn)代化參考答案：d解析：d一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分）二、1.杜威所主張的教育思想被稱作是（c ）。a.存在主義教育思想b.要素主義教育思想c.實用主義教育思想d.永恒主義教育思想2.在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是（b ）。a.北歐的尼德蘭b.捷克的夸美紐斯c.法國的斯圖謨d.德國的福祿培爾3.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（c）。a

13、.學生只有機械記憶的能力b.教師的知識、能力是不一樣的c.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律d.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約4 .身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作 為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是（d ）。a.觀察法b.讀書法c.文獻法d.行動研究法5 .馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持（a）。a.勞動起源論b.生物起源論c.心理起源論d.生物進化論6 .必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（b ）。a.十五大b.十四大c.十三大d.十二大7 .反

14、映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定 的運行模式和規(guī)定，這是指 （c ）。a.教育制度8 .學校教育制度c.教育體制d.學校領導制度8 .中華人民共和國義務教育法頒布于（b）。a.1985 年b.1986 年c.1987 年d.1988 年9 .北京師范大學學制研究小組于1981年在其附屬中小學開始進行的學制實驗是（d）。a.六三制b.雙軌制c.分支型d.五四制10 .馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是（a）。a.教育與生產(chǎn)勞動相結合11 加強現(xiàn)代科學教育c.開展網(wǎng)絡教育11 .教學從本質上說，是一種（a）。a.認識活動b.教師教

15、的活動c.學生學的活動d.課堂活動12 .師范學校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè)，從時間上來說，（c ）。a.是同時的b.師范學校出現(xiàn)得早c.教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早d.說不清楚13 .在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話 的意思是說（c ） a.學生在教育活動中是被動的客體b.教師在教育活動中是被動的客體c.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用d.教師在教育活動中是不能起到主導作用14 .小學階段是發(fā)展學生個性（b ）。a.并不重要的時期b.非常重要的奠基時期c.沒有效果的時期d.最不會受外界影響的時期15 .德國教育家赫

16、爾巴特是（b）。a.兒童中心論的代表 b.教師中心論的代表 c.勞動教育中心論的代表 d.活動中心論的代表 16.在1951年提出 范例教學”主張的是（b ）。 a.赫爾巴特 b.瓦根舍因 c.懷特海 d.克伯屈17 .在人文教育與科學教育的關系問題上，應堅持的是（c ）。a.堅持人文教育為主 b.堅持科學教育為主 c.堅持人文教育與科學教育的攜手并進 d.要看情況而定18 .教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認識的（b）。a.主體 b.客體 c.教的主體 d.學的主體19 .美國行為主義心理學家華生在行為主義一書中寫道：給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可

17、擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何， 他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物一醫(yī)生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是（b）。a.遺傳決定論的觀點 b.環(huán)境決定論的觀點 c.家庭決定論的觀點 d.兒童決定論的觀點 20.結構主義課程理論的代表是 （c ）。 a.杜威 b.懷特海 c.布魯納 d.克伯屈 三、多項選擇題（在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在 題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題 1分，共10分）四、1.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主

18、要部分是（acd ）。a.認知領域 b.日常生活領域 c.情感領域 d.動作技能 e.安全領域2.文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（ac ）。a.內(nèi)容的豐富b.增強國家對課程改革控制權c.課程結構的更新d.為課程改革提供物質基礎 e.課程改革由受教育者完成 3.我國學校教育層次包括（abcd ）。 a.幼兒教育 b.初等教育 c.中等教育 d.高等教育 e.學歷教育4 .古希臘把 土藝”作為教育內(nèi)容，這 三藝是指（bcd ）。a.四書b.文法c.修辭d.辯證法e.論語5 .教育活動中要注意 主結合”，發(fā)揮教育合力，這 主結合”所指的三種教育是（ade ）。a.家庭教育b.道德教育c.班級教育d.學校教育e.社區(qū)教育6 .反映家庭教育中存在問題的說法的是（bcde ）。a.方法科學b.家長對孩子期望偏高c.片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習d.不能全面關心孩子的成長e.家庭教育是教育的一個分支7 .結合中小學教師在職進修的特殊性，組織教師