環(huán)保教育專(zhuān)題講座

1、精品文檔環(huán)保教育專(zhuān)題講座雙茨科中學(xué) 李中德同學(xué)們：大家好！ 你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的生活中環(huán)境污染日益嚴(yán)重， 我想， 你們一定有所感嘆?，F(xiàn)在，我請(qǐng)幾位同學(xué)講講自己的感受：同學(xué)們用明亮的眼睛觀察了環(huán)境，也用善良的心去感受了環(huán)境污 染的痛心。 環(huán)境保護(hù)，刻不容緩！人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊 - 地球。 可是這個(gè)村莊正在被人類(lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅；水污染、 空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、 臭氧層空洞作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂(yōu)和抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活 方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式

2、 來(lái)善待地球。那么，作為微觀世界社會(huì)中的個(gè)人，在生活中我們又該怎樣從身 邊的小事做起，善待我們的環(huán)境呢？我們又應(yīng)該以怎樣的積極態(tài)度來(lái) 宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性和做一些切實(shí)的工作呢？希望大家能從我做 起，從現(xiàn)在做起，做個(gè)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士！今天，老師為你們講講有關(guān)家庭的環(huán)保知識(shí)。(1) 使用無(wú)毒產(chǎn)品而不使用有害的化學(xué)品清掃衛(wèi)生。(2) 洗衣機(jī)、 洗碟機(jī)使用不含磷脂的洗滌劑。 因?yàn)榕湃虢雍吹?磷酸脂可以促進(jìn)水藻生長(zhǎng) , 是水生生物窒息而死。(3) 洗衣機(jī)或洗碟機(jī)每次洗滌都要裝進(jìn)足夠多的洗滌物。(4) 用手洗碗碟的時(shí)候不要讓水龍頭一直開(kāi)著。(5) 在低流量 水龍頭上加裝充氣器。(6) 用未經(jīng)漂白處理的

3、紙張制成的紙產(chǎn)品 , 因?yàn)榻?jīng)過(guò)漂白處理的紙 張含有毒化學(xué)物質(zhì) , 可能對(duì)水造成污染。(7) 實(shí)行紙張、金屬、塑料和玻璃的再生利用 , 購(gòu)買(mǎi)再生產(chǎn)品和可 再生的產(chǎn)品。(8) 不要購(gòu)買(mǎi)一次性商品 , 如用完即丟的剃須刀、打火機(jī)、電筒、 照相機(jī)或非充電電池。(9) 在可能的情況下盡量不用塑料袋和聚苯乙烯泡沫塑料。(10) 食品包裝袋丟進(jìn)垃圾箱之前要先將其剪破 , 如果完整的食品 袋漂到海洋中 , 可能會(huì)被海洋動(dòng)物當(dāng)成食物誤食或鉆入袋中窒息而死。(11) 使用水性涂料。(12) 把稀釋后未用完的涂料放在有蓋的容器中存放, 等到涂料沉淀后再使用。(13) 把用剩下的涂料送給附近的學(xué)校或機(jī)構(gòu)使用 , 或交給有害廢 棄物回收站。(14) 把廚房里的有機(jī)廢棄物在庭院或路邊做堆肥 , 減輕化糞池的 負(fù)擔(dān)。(15) 每年檢查一次化糞池中的淤泥和浮渣。一般來(lái)說(shuō) , 每隔 3至 5 年把化糞池抽凈一次。(16) 檢查地下室安裝的供暖油箱是否滲漏。(17) 使用充電電池 , 把用完的非充電電池交給廢品回收站。今天， 我們?cè)谟懻摪l(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性。 同學(xué)們， 地球是我們唯一居住的地方，我們是地球的小主人，應(yīng)該從身邊小事 做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動(dòng)，保護(hù)大地球，保護(hù) 我們共有的家園。希望大家把這些辦法告訴你身邊的親威朋友，如果 每個(gè)人都注重環(huán)保，我們的家園就會(huì)更美麗。3 歡。