采訪策劃案簡單范文

1、采訪策劃案簡單范文 訪談節(jié)目一般由主持人與世界知名人士，以訪談的形式，進行廣泛深刻的探討,內容往往涉及政治、經濟、文化、社會等當下流行的熱門話題。*是為大家整理的采訪策劃案范文，僅供參考采訪策劃案1一、被采訪對象及本次節(jié)目觀眾。1、被采訪者：內蒙古師范大學傳媒學院廣播電視編導1班同學。2、節(jié)目觀眾：傳媒學院眾學生。二、采訪主題。我的大學，我的夢。即：關于她對這次演講比賽的體會，她在這一年多中參加的各類比賽活動的目的，對接下來的大學生活的規(guī)劃，還有關于大學生如何在大學生活中過得更加精彩的一些建議。三、采訪活動的意義。此種訪談類節(jié)目有利于增強本學院不同年級學生的溝通交流，并且為低年級的學生的生活學

2、習等方面提供寶貴的經驗，對他們未來的發(fā)展有很好的導向作用，為他們樹立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。四、采訪方式。此次活動采取座談形式，面對面雙人采訪。五、采訪時間，地點。選在一些比較輕松的環(huán)境場所，最好是學生大多數(shù)沒課的時候進行。六、采訪前期工作。1、提前預約。用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預約好。2、采訪前準備。必須證件，器材。如照相機，錄音筆，采訪本，攝像機(如有條件)等。七、采訪過程。最重要的隨機應變，根據(jù)采訪時的具體情況。并且要因人而異。比如對于演講比賽的，重在問他們是如何讓自己在緊張中正常發(fā)揮，如何更好的處理學習與其他事情的關系的。她是如何發(fā)現(xiàn)自己的這個興趣所在并堅持

3、自己的理想的，如何一步步走下來的。在遇到困難事實如何克服的，等等。 采訪的問題可分為引導性問題，過渡性問題，尖銳性問題和開放性問題。最后以對學弟學妹的建議，忠告結尾。八、采訪后期。整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達報告，并傳給被采訪者進行確認，保證修改無誤，成文。九、可行性分析及備注。(一)可行性分析：1、由于現(xiàn)在是大二生，所以相應的課不太多，空閑時間相對的充足，顧可行性較高。只要問題提法得當，善于取舍，此次采訪易于實行。2、此次訪談節(jié)目具有很強的現(xiàn)實意義。既有利于增強本學院不同年級學生的溝通交流，又能為低年級的學生的生活學習等方面提供寶貴的經驗，對他們未來的發(fā)展有很好的導向作用

4、，為他們樹立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。故可行，具有很大的群眾基礎。(二)備注：采訪時，以預備問題作為基本問題，也可即興追問。采訪策劃案2一、采訪目的：1、加強海內外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系。2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經歷，作為在校大學生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例，起到榜樣和引領的作用。3、通過尋訪活動，擴大學生參加社會實踐的范圍，引導學生認識社會、服務社會，在實踐中提高自身的綜合素質和競爭力。4、收集校友在學校人才培養(yǎng)方面的建議和意見，為學校的人才培養(yǎng)目標提供參考資料。二、活動時間：20年1月13-2月19日三、活動組織者：中南林業(yè)科技大學校友工作志愿者協(xié)會四、采訪對象：林科大校友(詳見

5、附表一)五、活動主要參與人員：1、中南林業(yè)科技大學校友工作志愿者協(xié)會全體會員。2、有意向并且符合要求的林科大在校大學生?；顒訁⑴c人員要求：1)有較強的組織協(xié)調能力。2)責任心強，組織紀律觀念較強，有良好的團隊協(xié)作能力。3)身體健康，能吃苦耐勞。4)有一定的文字功底和采訪經驗，能夠順利完成校友采訪任務。六、負責人：總負責人：組長：七、活動安排：1、指導老師確定采訪校友名單，秘書處統(tǒng)計好活動參與成員并準備好校友雜志的配送等必需品。2、通知各組長此活動的開展并分發(fā)通知，并由宣傳部及時做好前期宣傳工作，外聯(lián)部做好拉外聯(lián)工作。3、成員分工：每組成員3名：設組長、訪談員、記錄員。4、職責明確：組長：縱觀全

6、局，負責聯(lián)系校友，及時和組員溝通商榷采訪各項事宜等。訪談員：負責校友資料的收集，采訪稿的書寫。記錄員：負責采訪過程的全程記錄，務必詳細，包括具體的采訪途中出發(fā)和到達某地所花的時間以及采訪過程中的信息。5、技能事項：組長：全權負責，隨時注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關事宜。訪談員：1)收集校友基本資料，包括：姓名、性別、出生日期、工作單位、職務、家庭地址、入學時間、所學專業(yè)、聯(lián)系方式、現(xiàn)居地址、興趣愛好、研究專長、所取得的成績等。資料以網(wǎng)絡搜集為主，不全部分可在采訪過程中或結束后向采訪對象詢問索取。2)了解學校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，便于和校友的溝通和對學?，F(xiàn)狀的介紹。3)制定采訪提綱，準

7、備好15個左右問題提問。記錄員：1)盡量做到詳細，要求記錄客觀、真實。2)有條件的可帶相機和錄音筆(在采訪過程中若使用相機和錄音筆要事先取得采訪對象的同意)。6、內部合作：大家的分工職責是相對的，并非有一個明確的區(qū)分，大家可以充分發(fā)揮自己的知識和專長，在采訪過程中相互協(xié)作。另外，每個人都不允許單獨行動，每個人必須在小組成員的可視范圍之內。在采訪過程注意時間的把握，一般在1-2hour左右。在采訪時，盡可能的每個人都去關注信息。八、注意事項：1、出發(fā)前注意清查物品。2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便。3、在進入訪談室時，要做到熱情貼切，自我介紹盡量簡潔、明了;在自我介紹的同時雙手遞上工作證和介紹

8、信。4、采訪時，注意將手機調成靜音或會議模式，避免用手機看時間。5、采訪時，把對方當作一個年長的朋友、學長，和他進行一場回憶性的聊天，大多數(shù)人都喜歡和別人分享自己的成功經歷的。要設法把問答變?yōu)榻徽?、聊天，問題盡量避免重復和直接。使采訪的人情味、生活味更濃，往往效果更好。學會刨根問底，隨機應變。問問題不要過于書面化，書生氣不要太濃。要有邏輯性，適應一般人的談話思路，事先明確要談什么題目，然后一個問題接一個問題依次談下去，形成互動。遇到不明白的地方要及時提問，避免主觀編造和添加6、注意自己的一言一行、一舉一動所代表的涵義。7、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實現(xiàn)。8、可以贈送校友一些物品作為紀念，學

9、會表達謝意。9、注意行程中人身財產安全。10、組長應與總負責人隨時保持聯(lián)系，如中途遇到緊急情況，應及時聯(lián)系總負責人。11、將完成的采訪稿(不少于20字)寄回給被采訪人，請其過目修改后及時上交編輯部。九、經費預算項目：1、車費：2、飲食：3、稿費：十、備注：校友信息詳見附表一組員分組詳見附表二十一、采訪提綱(指導參考性)：自我介紹，簡短寒暄。“您好!我是-。這是我的證件(和介紹信)。很榮幸結識您這樣有著輝煌事業(yè)的成功人士，并感謝母校給予我們這次珍貴的機會對您做專訪。我們對您的成長歷程非常感興趣，下面我們可以詳細的談一談嗎?”(可自擬)1、我們從全國各地聚集到中南林這塊沃土，都是為了實現(xiàn)心中遠大的

10、夢想。能向我們描述一下您是通過怎樣一種渠道才選擇了母校的呢?網(wǎng)站、報紙、老師同學介紹或家長推薦?我們都知道，母校有很多專業(yè)，也有很多出色的專業(yè)，那您是根據(jù)什么才決定自己的專業(yè)呢?2、大部分的新生都懷著一種非常激動的心情踏入自己所向往的象牙塔，您還能回憶自己當時剛進學校的心情和感觸嗎?我們很想知道母校給您的最初印象是怎樣的?3、現(xiàn)在幾乎所有的大學都有自己的學生會，但不同的人有著不同的看法，我們很想知道您在這方面獨特的見解?那您在母校曾擔任過學生干部嗎?(如回答肯定則繼續(xù))那這段精彩的學生干部生涯一定對您以后的生活和工作產生了極其重要的影響，能和我們分享一下嗎?學生會只是學校工作的一部分，那您對我

11、們學校其他工作有怎樣的看法呢?比如師資教學、行政工作或其它領域。4、我記得自己剛進母校的時候，懷著很多憧憬和夢想，但是覺得缺少一個明確的方向和一個較為全面系統(tǒng)的規(guī)劃，所以很多時候會覺得自己很迷茫。我們很想聽聽您在這方面的寶貴經驗!聽了您豐富的經驗，我們感觸頗深!您以一個“過來人”的身份再來看我們，認為我們在大學里最缺乏的是什么?我們又該如何克服呢?5、談了這么多，我們已經受益匪淺。但對您精彩的大學生活興致未盡!您已畢業(yè)多年了，對于我們在校大學生而言，最想知道的就是您現(xiàn)在記憶中的母校是什么樣的?再回到那個另人難忘的時節(jié)，能和我們分享一下那個時候讓您覺得印象深刻的事情嗎?確實有很多歡聲笑語留在美好

12、的記憶里!您能有現(xiàn)在的成功，想必和在母校的許多經歷分不開，那么在此過程中，也一定有自己的良師益友，您還能記起他們的名字和容貌嗎?他們對您有何影響?6、現(xiàn)在我們進入大學后，感覺自己也有很多的變化。那么您在成為一個很關鍵的轉折點，應該對您以后的生活和工作起到了很大的幫助!您能具體說明一下自己由此的變化嗎?比如呢?7、我們都知道學校和社會是兩個完全不同的世界，那么您剛踏入社會的時候最大的感觸是什么?在這個時期，很多人都有過迷茫，那您怎樣看待這個現(xiàn)象呢?您認為這與學校就業(yè)前教育有關嗎?很冒昧的問一下，您有過類似的迷茫嗎?我們更想知道的是您是如何對待這種問題的?我想您寶貴的經驗對我們以后的路一定會有很大

13、的幫助，謝謝!8、現(xiàn)在都提倡大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，他們中也有很成功的人士。那您對我們大學生創(chuàng)業(yè)有什么看法呢?在創(chuàng)業(yè)過程中，難免會有迷茫和挫敗，在選擇創(chuàng)業(yè)方向和目標的時候，您能談談自己獨到的見解嗎?9、每個人成功的背后都有著許多不為人知的艱辛和汗水!我們很想了解在這條曲折的道路上，您是如何給自己定位和規(guī)劃的!在這過程中您有過刻骨銘心的經歷和感受嗎?比如呢?10、在您成功的道路上，您的家人對您有什么影響?11、畢業(yè)已經很多年的您，現(xiàn)在也有很多事務在身，那您是否還會關注母校的發(fā)展狀況呢?最近一次回母校是在什么時候呢?(如有肯定回答，繼續(xù)以下的問題)能描述一下當時的情景和心情嗎?能見到像您這樣一直關心和

14、支持母校事業(yè)的前輩，我們深感榮幸!12、如果您現(xiàn)在就在母校，能告訴我們您最想為母校做的一件事情嗎?您最想對母校說的一句話是什么呢?現(xiàn)在是我們學校各項事業(yè)騰飛的時節(jié)，您作為有著豐富經驗的前輩，對母校的事業(yè)發(fā)展有何展望呢?那么對于我們在校以及即將踏入這個大家庭的莘莘學子有哪些具體的期望和要求呢?非常感謝您熱情的招待!今天的交流，不僅讓我們學到了很多千金難買的寶貴經驗，還讓我們深深感受到了您對母校所特有的懷念和熱愛之情!我們熱切的期待著您能常回母?？纯矗实某砷L歷程不僅會成為我們林科大亮麗的風景線，還會成為我們一生值得借鑒的寶貴財富!注：問題需因人而異，可自擬，還應特別注意采訪方式和語氣。十二、

15、活動的宗旨和意義：生活是一部沒有文字的書，充滿了坦途和坎坷，他教會了我們許多的人生的哲理，作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來說，生活的含義更加的豐富，其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過這次的活動的開展和深入，杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績能夠幫助同學們樹立良好的追求目標。在初步確立了采訪對象之后，進行更為深入的資料調查，通過與他們之間建立電話聯(lián)系或親自上門拜訪，了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡，讓每個同學學生在進行專業(yè)學習的同時，能夠保持樂觀向上，積極進取的人生態(tài)度，鼓勵學生學習校友，不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績，更要看到他們在困難面前如何保持積極的斗志，以期掀起一股學習優(yōu)秀校友的熱潮。

16、十三、后期工作：1、采訪稿的上交及其整理(編輯部)2、校友采訪的經驗總結及其心得體會(綜合辦公室)3、活動的表彰大會后語：希望大家抓住機遇，積極參與。在挑戰(zhàn)中求突破，在實踐中求發(fā)展，在總結中求成長。預祝采訪活動取得圓滿成功。采訪策劃案3一、采訪時間：20年4月19日二、采訪地點：會展中心三、采訪背景：殘障人士和我們沒有什么不同，只是上帝為他們打開了另一扇門，他們也有屬于自己的幸福。此次心語志愿者協(xié)會所舉辦的“我的幸福我做主”相親活動為殘疾人朋友提供了相親交友的平臺?？梢越璐肆私鈿堈先耸康纳钆c交友狀況，四、采訪目的：1. 關心關愛殘障人士，了解其生活現(xiàn)狀;2. 了解主辦方“心語志愿者協(xié)會”3.

17、 呼吁社會各界關愛殘障人士，積極參與到關愛殘障人士的活動中。五、采訪范圍和對象：1. 參加相親會的殘障人士2. 殘障人士的家人、朋友3. 主辦方 心語志愿者協(xié)會負責人4. 活動工作者、志愿者5. 普通群眾六、采訪對象簡介：長春心語志愿者協(xié)會創(chuàng)辦于1996年8月18日它是廣大社會青年自愿組合的非營利性民間社團組織，隸屬于長春市社會科學界聯(lián)合會。協(xié)會以“倡導奉獻，弘揚人道主義精神”為宗旨，十幾年來積極地活躍在社會助殘、助學、心理援助等助人領域。 協(xié)會項目：十幾年來，在心語人的共同努力下，心語協(xié)會開展的許多活動曾先后被國內外上百家媒體報道，得到了社會各界的廣泛認可;心語協(xié)會推出的“班助一”(助學)、

18、“陽光伙伴”(青少年心理援助)、“自立之家”、“心語結藝”(助殘)等項目先后成為本省志愿服務中的典范項目?，F(xiàn)在持續(xù)開展的項目有：銀杏伙伴成長計劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍天下、心語“班助一”項目。七、采訪人員：李鵬輝(組長) 郭家馨 李琳 劉詩夢 朱敏八、采訪步驟：1. 前期準備：小組成員搜集資料，討論選題;確定選題;部署分工;設備器械準備(攝像機、話筒等)2. 中期執(zhí)行：拍攝、采訪;錄制新聞片3. 后期剪輯：活動總結;整理素材成片;撰寫新聞評論九、提問提綱(重點)：對主辦方(心語志愿者協(xié)會負責人)1. 請問協(xié)會出于什么契機想舉辦殘障人士相親活動?2. 此次活動得到了來自哪些方面的支持

19、?3. 除了舉辦此次相親平日還會舉辦與殘障人士相關的活動嗎?4. 對殘障人士的期許與祝愿。對工作人員1. 為此次活動做了哪些前期準備呢?2. 今天是否有相親成功的人士?3. 對他們有什么想說的話。對參與活動的志愿者：1. 您是怎樣參與到此次活動中來的?2. 平時會參與一些關愛殘障人士的活動嗎?3. 心語志愿者協(xié)會平日還會組織哪些活動?4. 您與心語志愿者協(xié)會的故事。對參與相親的殘障人士：1. 請問您是怎樣知道相親會的活動的?2. 之前是否參與過心語志愿協(xié)會的其他活動?3. 是否有對心語志愿者協(xié)會想說的話。4. 對此次相親活動的看法。5. 是否希望再多舉辦此類交友活動?6. 對活動有什么意見或者

20、建議嗎?7. 您平日的生活中通過什么方式交友呢?對殘障人士的家人(若有家人陪伴)：1. 您對此次活動的看法。(認為此次活動是否有必要等)2. 是否希望多些此類交友活動?3. 是否有想對家人說的話。4. 對活動有什么意見或者建議嗎?對普通群眾：1. 您是否知道心語志愿者協(xié)會?2. 您對此次相親會的看法。3. 您認為關愛殘障人士的其他途徑或者方式有哪些?十、注意事項及備注：1. 采訪人員做好準備工作，提前熟悉與了解活動主辦方的相關資料;2. 注意與殘障人士的交流、相處方式，不宜對其過份關注，造成無意中的傷害。3. 出發(fā)、返回時對所攜帶的設備器材統(tǒng)一檢查，不要遺漏。4. 小組成員明確分工，各司其職的

21、同時統(tǒng)一協(xié)作。采訪策劃案4一、活動目的及活動意義:1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進新聞工作者之間的聯(lián)系，推動我校新聞傳媒的發(fā)展;2、提高學生記者的采訪、寫作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，服務大眾的精神;3、展示媒體形象，記者風采，提倡關注社會，關注校園，服務同學;4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關注記者的工作;5、提高校園媒體人的社會實踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個很好舞臺;二、活動主題: 青春使命 藍色夢想 我們與時代前行三、主辦單位：共青團大學委員會、大學學生社團聯(lián)合會策劃承辦單位：大學通訊報道社四、活動時間：年月

22、號-月號五、活動地點: 大學主校區(qū)六、活動對象: 粵西高校全體學生七、活動形式與內容:以校園媒體為單位組隊參與，同時接受各湛江地區(qū)高校學生自由組隊參賽，每隊人數(shù)36人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎2名八、活動流程：(一)初賽：筆底爭鋒芒初賽時間：年月日-日。截稿時間：年月日 晚12：00參賽作品類型：1、消息類新聞(350);2、專題類新聞(1500);3、生活紀實記敘文(600);4、時事、現(xiàn)象評論(800);5、人物采訪文稿(500);參賽作品說明：1、提交作品時間為月日月日晚12:00，作品須為創(chuàng)作于年月日年月日的獨立原創(chuàng)文稿(必須未在公開

23、刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過)，如有抄襲取消參賽資格;2、提交參賽作品時請注明*所屬類型，及代表隊名、作者姓名、學校、聯(lián)系方式等資料;3、提交的作品只需以上其中一種類型。4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：作品評審標準：1、*結構;(15%)2、語言文;(25%)3、思想內容;(30%)4、選取角度;(15%)5、思維邏輯;(15%)初賽說明：由評審團將根據(jù)以上5個評審標準，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評委老師評選出10支參賽隊伍晉級決賽。4月20日公布結果。(二)決賽：采訪總動員模式：模擬采訪總決賽時間：年月日(星期日)下午14：30-18:00總決賽地點：大學主校區(qū)多功能廳相關內容：1、

24、由組委會選取最近發(fā)生的10件校內新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場嘉賓并接受5強選手的采訪，并邀請與這些事件有關的人員參與到節(jié)目當中。2、組委會會在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊可以自己進行收集資料。3、決賽分為兩個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)： 比賽開始前半個小時，各參賽隊伍抽簽決定上場次序和采訪事件，然后按照次序上場模擬新聞事件現(xiàn)場進行對事件當事人進行采訪。 要求：參賽隊伍可以安排1-2人上場比賽，必須假定一媒體(校園媒體或社會媒體皆可)的身份進行采訪， 采訪的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時間為7分鐘，超過將會由主持人打斷。 本環(huán)節(jié)結束后，得分最高的5支隊

25、伍進入下一輪，進行總決賽。第二環(huán)節(jié)： 進入第二環(huán)節(jié)的5強隊伍抽簽決定自己隊伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場，對嘉賓進行采訪，采訪的主題和方向自定。 選手采訪問題設計及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時間為8分鐘，超過將會由主持人打斷。 采訪結束后選手須接受評審團結合選手采訪現(xiàn)場提出2個問題，選手根據(jù)個人理解認真做出回答。 本環(huán)節(jié)結束后，得分最高的三支隊伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊伍將獲得優(yōu)秀獎。評審標準：1、參賽選手在賽場上的個人表現(xiàn)(如表情、肢體動作、語氣等)35%2、采訪角度的選取和采訪問題的設計;30%3、現(xiàn)場采訪時選手與嘉賓的溝通氣氛;15%4、參賽選手

26、對評審團2個問題的回答;20%獎項設置:冠軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術技能分;亞軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術技能分;季軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術技能分;優(yōu)秀獎2名：獎品+校級榮譽證書+0.5分技術技能分;(加分情況由各學院自定)九、前期工作安排:(一) 召開工作會議，仔細了解活動內容等細項，商議分配好工作;(二) 各方負責從網(wǎng)上查找和下載相關的圖片資料，邀請評委和嘉賓;(三) 比賽期間的工作安排與現(xiàn)場秩序的維護;(四) 比賽前兩天必須做好人員安排，務必落實工作。十、活動現(xiàn)場:(五) 比賽具體時間的具體安排;(六) 比賽期間安排人員值班;(七) 比賽期間邀請

27、校團委的領導過來指導;十一、活動后期安排:(八) 現(xiàn)場的整理與清潔;(九) 相關資料的回收;(十) 總結工作經驗，各社團組織之間保持良好的合作關系。注意后期的宣傳，寫好通訊稿和網(wǎng)絡宣傳;十二、要求與注意事項:(十一) 注意展示場地衛(wèi)生以及秩序工作的落實;(十二) 落實個人責任制;十三、可行性分析：本次活動已經舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學子提供了一個認識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預算明確，有之前廣泛的基礎，可行性較高。十四、應急預案:比賽如遇評委老師和嘉賓無法前來或者場地變動的情況，可酌情改期，并在比賽期間進行完善。十五、預

28、期效果及展望：擴大新聞媒體的影響力，提高學生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作;向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學生對這項工作更感興趣。十七、負責人聯(lián)系方式采訪策劃案5一、 節(jié)目名稱 ：心靈之約二、節(jié)目類別 ：訪談類三、節(jié)目主旨 ：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓四、節(jié)目定位 ：人物訪談類五、節(jié)目風格: 輕松的家庭談話方式六、本期嘉賓 ：本期嘉賓韓國打造的中國明星：張力尹七、本期話題 ：張力尹的出道經歷在、在韓國的生活以及今后的發(fā)展八、節(jié)目設備 ：攝象機 燈光 沙發(fā) 等等九、節(jié)目時長 ：20分鐘

29、十、工作人員 ：主持人-孫冰潔 燈光- 攝象- 化裝-十一、節(jié)目流程 ：1，開場白：現(xiàn)場的朋友以及電視機前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看心靈之約，我是主持人孫冰潔20年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會怎樣的一段路呢?讓我們請出今天的嘉賓張力尹。2，嘉賓登場，與主持人對話3，嘉賓表演節(jié)目 跟觀眾互動4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發(fā)展確實

30、非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。十二、詳稿：現(xiàn)場的朋友以及電視機前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看心靈之約，我是主持人孫冰潔。20年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會是怎樣的一條路呢?讓我們請出今天的嘉賓張力尹。主：力尹你好。張：你好。主：請座。先跟我們的觀眾打個招呼。張：大家好

31、，我是張力尹。主：首先要為大家介紹一下,力尹是韓國最大的娛樂公司s.m公司力捧的第一位中國女歌手,也是非常有實力的一位年輕的歌手,但是,我知道力尹是四川人,怎么會跑到韓國當明星的呢?張:當時我的這個機遇特別湊巧，一個小學的朋友特別喜歡hot，經常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個選秀活動，我去參加以后，我們公司的職員湊巧看見了，我下臺來，他給了我一張名片，說我們是s.m公司的，覺得我唱的不錯,讓我考慮和他們簽約.主:當時會不會覺得他們是騙人的?張:有一點,回家就跟我父母說了這件事情。 他們也有一點懷疑，后來打電話去說是真的。主：打電話確認之后，父母怎么想?張：父母很高興，他們覺得我非

32、常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經常在網(wǎng)上找一些活動、比賽，希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn)，當時她聽到這個消息以后特別高興。主:去韓國的時候你多大?張:15歲.主:這么小啊,那當時說要去韓國的時候會害怕嗎,一個人在國外? 張:當然會啊,而且我去的時候一句韓語都不會.主:那你怎么跟人溝通呢?關鍵是語言不通的話,人會有恐懼感的,你有嗎? 張:有啊,但是也得克服嘛,一開始就靠手勢,沒過多久就開始學習韓語了. 主:會經常想家嗎?張:經常想,跟父母打電話的時候經常哭,一個人很孤獨.主:后來是不是這樣也就習慣了一個人的生活?張:對,慢慢就習慣了,而且每天都要學很多東西,也沒有太多時間來想家. 主:除了學習韓語還要學什么?張:唱歌,跳舞.主:上次采訪你師兄韓庚的時候他說他跳舞的時候把骨頭給跳骨折了,你跳舞的時候受過傷嗎?張:受過,因為我從小沒有接觸過舞蹈,而所以剛開始的時候舞蹈對我來說有些困難,劈叉的時候韌帶受過傷.主:現(xiàn)在好了嗎?張:只要不再劈叉,就沒問題了.主:受傷的時候哭了嗎?張:我一般不喜歡在別人面前哭。主：回去之后想著想著又哭了嗎?張：對，回去之后很愛哭,曾經也想過放棄。主:為什么想要放棄呢?張力尹：就是覺得自己不夠出色，而且覺得每天練習負擔很重，天天都要去公司練習，就是魔鬼式