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文檔簡介

1、我選擇我選擇 我負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé) 一、為什么做出選擇不是一件容易的事? 要做出最佳選擇是需要 認(rèn)真權(quán)衡的; 一旦做出選擇,就要為 自己的選擇負(fù)責(zé)。 有一個(gè)少年,有一個(gè)少年,1212歲那年,離開家鄉(xiāng),來到了東北沈陽。當(dāng)時(shí)的東北,歲那年,離開家鄉(xiāng),來到了東北沈陽。當(dāng)時(shí)的東北, 是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。有天伯父指著一片繁華的地方,對(duì)是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。有天伯父指著一片繁華的地方,對(duì) 他說:他說:“沒事可不要到那個(gè)地方去玩??!沒事可不要到那個(gè)地方去玩??!” “” “為什么?為什么?”少年不解的少年不解的 問?問?“那是外國的租借地,惹出麻煩來可就糟了,沒處說理去!那是外國的租借地,惹出麻煩來

2、可就糟了,沒處說理去!” ” “那又是為什么呢?那又是為什么呢?”少年打破砂鍋問到底。少年打破砂鍋問到底。 “ “為什么為什么? ?中華不振中華不振 ??!?。 辈竾@了口氣,沒有再說什么。后來他到東關(guān)模范高等學(xué)堂學(xué)伯父嘆了口氣,沒有再說什么。后來他到東關(guān)模范高等學(xué)堂學(xué) 習(xí),有天校長問大家:習(xí),有天校長問大家:“讀書為了什么?讀書為了什么?” ” 有的同學(xué)說:有的同學(xué)說:“為了給自為了給自 己將來找條出路。己將來找條出路?!?” 有的同學(xué)說:有的同學(xué)說:“為了能發(fā)財(cái)致富。為了能發(fā)財(cái)致富?!?” 校長問少校長問少 年:年:“你呢,為什么讀書?你呢,為什么讀書?” ” 少年站起來,大聲地說:少年站起

3、來,大聲地說:“為中華之崛為中華之崛 起而讀書。起而讀書。”在往后的人生中,他更是全身心投入拯救中華民族脫離在往后的人生中,他更是全身心投入拯救中華民族脫離 苦難的革命事業(yè)中,為人們鞠躬盡瘁苦難的革命事業(yè)中,為人們鞠躬盡瘁這是他對(duì)祖國盡的責(zé)任!這是他對(duì)祖國盡的責(zé)任! 想一想:選擇與責(zé)任是怎樣的關(guān)系? 二、為什么選擇意味著責(zé)任? 選擇與責(zé)任緊密相連,任何選擇都 會(huì)伴隨著一定的后果。 一旦自主作出了選擇,就要為自己 的選擇負(fù)責(zé),承擔(dān)選擇的后果。 (選擇與責(zé)任的關(guān)系) 三、怎樣正確的看待選擇的結(jié)果?三、怎樣正確的看待選擇的結(jié)果? (1 1)如果因?yàn)樽约旱恼_選擇而實(shí)現(xiàn))如果因?yàn)樽约旱恼_選擇而實(shí)現(xiàn)

4、了自己的愿望,就應(yīng)該坦然或自豪地說:了自己的愿望,就應(yīng)該坦然或自豪地說: “這是我選擇的結(jié)果。這是我選擇的結(jié)果?!?(2) 2) 如果自己的選擇造成了不良的影如果自己的選擇造成了不良的影 響,也要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,勇于承響,也要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,勇于承 擔(dān)后果,不回避錯(cuò)誤,不推諉自己的責(zé)擔(dān)后果,不回避錯(cuò)誤,不推諉自己的責(zé) 任。任。 四、我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)應(yīng)考慮些什么?四、我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)應(yīng)考慮些什么? 放棄完美化的要求,從現(xiàn)實(shí)入手。 推遲大的決策,從小處著手。 做出選擇時(shí),既要考慮必要性,更 要考慮可能性。 我選擇了,也努力實(shí)現(xiàn)了的事情有:我選擇了,也努力實(shí)現(xiàn)了的事情有: 我選擇了,卻輕易放

5、棄的事情有:我選擇了,卻輕易放棄的事情有: 我選擇了,但轉(zhuǎn)眼間就遺忘了的事情有:我選擇了,但轉(zhuǎn)眼間就遺忘了的事情有: 面對(duì)選擇后的成功,我會(huì):面對(duì)選擇后的成功,我會(huì): 面對(duì)選擇后的失敗,我會(huì):面對(duì)選擇后的失敗,我會(huì): 有觀點(diǎn)認(rèn)為王海為了打假奔波十幾年,有觀點(diǎn)認(rèn)為王海為了打假奔波十幾年, 不值得。你怎樣認(rèn)為?不值得。你怎樣認(rèn)為? 1、王海面對(duì)職業(yè)做出了怎樣的選擇?、王海面對(duì)職業(yè)做出了怎樣的選擇? 2、王海的選擇說明了選擇的實(shí)質(zhì)是王海的選擇說明了選擇的實(shí)質(zhì)是 什么?什么? 思考:思考: 選擇成為職業(yè)打假人,與制假售假行為選擇成為職業(yè)打假人,與制假售假行為 作斗爭,做一個(gè)有正義感的人。是一種作斗爭,

6、做一個(gè)有正義感的人。是一種 積極的選擇。積極的選擇。 就是選擇做一個(gè)什么樣的人。是就是選擇做一個(gè)什么樣的人。是 否做有正義感的人否做有正義感的人 五、為什么要選擇做一個(gè)有正義感的人?五、為什么要選擇做一個(gè)有正義感的人? 做一個(gè)有正義感的人,是我們?nèi)?生的積極選擇。 一個(gè)有正義感的人,會(huì)得到社會(huì) 和他人的廣泛認(rèn)可,把社會(huì)和他 人裝在心里,我們?cè)谌松飞?就不好是一個(gè)孤獨(dú)的人。 1、需要戰(zhàn)勝許多誘惑、需要戰(zhàn)勝許多誘惑 2、要自覺遵守社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范,、要自覺遵守社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范, 按照制度、規(guī)則和程序辦事。按照制度、規(guī)則和程序辦事。 某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī),經(jīng)過某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī),經(jīng)過 層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良 的競(jìng)爭者。主考者問他們:的競(jìng)爭者。主考者問他們:“懸崖邊有塊金子,懸崖邊有塊金子, 你們開著車去拿,覺得能距離懸崖多近而又不你們開著車去拿,覺得能距離懸崖多近而又不 至于掉落呢?至于掉落呢?”“”“二公尺。二公尺?!钡谝晃徽f。第一位說?!鞍氚?公尺。公尺?!钡诙缓苡邪盐盏卣f第二位很有把握地說 選擇:同學(xué)們你覺得多遠(yuǎn)才安全?選擇:同學(xué)們你覺得多遠(yuǎn)才安全? “我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好。我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好?!?第三位說。第三位說。 結(jié)果這家公司錄取了第三結(jié)果這家公司錄取了第三

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