責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄

1、責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢查項(xiàng)目存在問(wèn)題及原因分析改進(jìn)措施專(zhuān)科護(hù)理未能規(guī)范的進(jìn)行 導(dǎo)尿，有時(shí)候水 囊中注入的水不 夠護(hù)士對(duì)導(dǎo)尿術(shù)的理論知識(shí)掌握不夠，實(shí)踐操作少，不熟練加強(qiáng)理論知識(shí)講解 與操作培訓(xùn)，使每 名護(hù)士都能熟練掌 握操作技術(shù)。加好基礎(chǔ)護(hù)理暫空床整理不及時(shí)未規(guī)范執(zhí)行掃床流程，清掃床鋪不及時(shí)加強(qiáng)管理，每日按流程及時(shí)掃床，定期檢查執(zhí)行情況/護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)護(hù)理交班本字跡潦草，有涂改。執(zhí)行制度不嚴(yán)格，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真要求護(hù)士認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，加大檢查力度、安全目標(biāo)管理手術(shù)病人未佩戴腕帶高齡患者未及時(shí)做跌倒評(píng)估，護(hù)士責(zé)任心差，不認(rèn)真工作入院護(hù)理評(píng)估不及時(shí)加強(qiáng)護(hù)理管理，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心教育加強(qiáng)評(píng)估管理監(jiān)督丿護(hù)士

2、素質(zhì)護(hù)士著裝不規(guī)范護(hù)士未戴胸卡護(hù)士工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)著裝及戴胸卡不引起重視加強(qiáng)教育,通過(guò)禮儀培訓(xùn)提升護(hù)士素質(zhì)丿責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢查項(xiàng)目存在問(wèn)題原因分析改進(jìn)措施健康教育病人對(duì)彩超檢查注意事項(xiàng)不 了解病人對(duì)主管責(zé) 任護(hù)士不知曉 姓名責(zé)任護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),未反復(fù)核對(duì)病人對(duì)相關(guān)知識(shí)的知曉情況加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)患 者的健康宣教要 反復(fù)，耐心地進(jìn)行， 直到病人完全掌 握相關(guān)知識(shí)責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢杳項(xiàng)目存在問(wèn)題原因分析改進(jìn)措施接待病人：態(tài)度不護(hù)士缺少耐心，說(shuō)話速加強(qiáng)護(hù)患溝通，熱情度過(guò)快，對(duì)病人及家屬護(hù)士調(diào)整好心后健康教育入院宣教：語(yǔ)速太的不夠熱情。態(tài)，疏理工作程提快，病人及家屬未序，熱

3、情對(duì)待病能全部掌握人及家屬。、滿(mǎn)1專(zhuān)科護(hù)理個(gè)別護(hù)士不按流程執(zhí)行：液體排到 地上輸液貼粘在治療車(chē)邊緣。床頭交接班不認(rèn) 真對(duì)重病人的病 情變化掌握不清 楚護(hù)士工作不細(xì)心不認(rèn)真執(zhí)行輸液流程 工作不認(rèn)真，床頭交接 走形式，未認(rèn)真聽(tīng)取交 班者匯報(bào)。對(duì)違規(guī)護(hù)士重新 培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任 心，要有認(rèn)真工 作的態(tài)度加強(qiáng)護(hù)理核心制度的執(zhí)行，加強(qiáng) 護(hù)士責(zé)任心教 育，嚴(yán)格工作紀(jì) 律，嚴(yán)明工作態(tài)度洗手不規(guī)范。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到洗手的重要認(rèn)真培訓(xùn)，講解性。規(guī)范洗手的重要患者安全目性，提咼護(hù)士對(duì)標(biāo)管理洗手重要性的覺(jué)悟。分級(jí)護(hù)理責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢杳項(xiàng)目存在冋題原因分析改進(jìn)措施床邊呼叫病人執(zhí)行查對(duì)制度不認(rèn)加大力度背制度，較查

4、對(duì)制度姓名后，未認(rèn)直每天不定時(shí)抽杳，大真核對(duì)護(hù)士工作不認(rèn)真提高護(hù)士的認(rèn)真度。分級(jí)護(hù)理制度巡視病人不及時(shí)液體未能及時(shí)更換集中操作時(shí)間，有新病人入院，責(zé)任護(hù)士不能及時(shí)完成巡視合理分配護(hù)士工作，統(tǒng)籌安排工作 程序，讓責(zé)任護(hù)士 能夠回歸病房較顯能問(wèn)理查.護(hù)士管理有時(shí)候病房中 出現(xiàn)男女病人 混住的情況，造成病人的不 便。病房少，病人多，男女比例不能控制。合理調(diào)配男女病人 病床的位置，必要 時(shí)給予遮擋保護(hù)病 人隱私。有病到輸血安全輸血后，血袋放置于處置室窗臺(tái)上輸血病人不多，護(hù)士對(duì)此流程不太熟悉加強(qiáng)對(duì)輸血杳對(duì)制 度、輸血安全制度、 及正確規(guī)范的輸血 流程的學(xué)習(xí)。經(jīng)放袋專(zhuān)科護(hù)理引流管未放置責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢杳項(xiàng)目存在冋題原因分析改進(jìn)措施責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢杳項(xiàng)目存在冋題原因分析改進(jìn)措施責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢查項(xiàng)目存在冋題原因分析改進(jìn)措施責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢杳項(xiàng)目存在冋題原因分析改進(jìn)措施責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢查項(xiàng)目存在冋題原因分析改進(jìn)措施責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢杳項(xiàng)目存在冋題原因分析改進(jìn)措施責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢杳項(xiàng)目存在冋題原因分析改進(jìn)措施責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢查項(xiàng)目存在冋題原因分析改進(jìn)措施責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄日期檢杳