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文檔簡(jiǎn)介
1、預(yù)地震減災(zāi)班會(huì)教案總結(jié) 地震班會(huì)1主題班會(huì)總結(jié)加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)大家的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高同學(xué)們?cè)诘卣鹬械奶由跃?、互救能力和抵御、?yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。_年5月3日,我們班在輔導(dǎo)員老師的主持下開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”的主題教育活動(dòng)。 活動(dòng)意義:以主題班會(huì)的形式,讓同學(xué)們通過活動(dòng)了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),明確地震時(shí)的疏散路線 ,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,盡可
2、能的將損失降到最低。活動(dòng)內(nèi)容:由主持人致詞,宣布這次班會(huì)活動(dòng)正式開始,并宣布這次班會(huì)的主題是“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”。首先,先由大家相互交流,了解地震的成因。其次,通過播放地震成因相關(guān)影片和班委出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,和其他各災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,使大家對(duì)地震及其一系列的地質(zhì)災(zāi)害有了更深刻的理解。最后,由輔導(dǎo)員老師向大家重點(diǎn)介紹地質(zhì)災(zāi)害的防御工作和在災(zāi)時(shí)自防自救的方法,并詳細(xì)介紹了地震時(shí)的自救四大常識(shí)1.大地震時(shí)不要急破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果
3、住的是一樓或平房,那么你可以迅速跑到門外。如果是在高層,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。2.人多先找藏身處在人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。聽從教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員地指揮,就地避震,決不可帶頭亂跑。3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)如在路上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到空曠地區(qū)。如操場(chǎng),廣場(chǎng)等。4.被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。活動(dòng)總結(jié):通過這次成功的主題班會(huì)活動(dòng),同
4、學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動(dòng)的知識(shí),提高了大家對(duì)了防震減災(zāi)安全意思的重視程度,加深了對(duì)自防自救方法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了,提高同學(xué)們?cè)诘卣鹬械奶由跃取⒒ゾ饶芰偷钟?、?yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。地震班會(huì)2一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急預(yù)案1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:組 長(zhǎng):班長(zhǎng)副組長(zhǎng):團(tuán)支書組員:各寢室的寢室長(zhǎng)2、召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織班上同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神。3、成立班級(jí)防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合本班實(shí)際情況,進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。二、“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容:1、班級(jí)召開“防震減災(zāi)”主題班會(huì)20xx年5月9日14:30分
5、,全校利用早自習(xí)時(shí)間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會(huì),普及學(xué)生防震知識(shí),切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。防震減災(zāi)知識(shí)如下:一是:不要急破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。二是:人多先找藏身處學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。三是:遠(yuǎn)離危險(xiǎn)如在街
6、道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。四是:被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。這次班會(huì)不僅讓同學(xué)們了解了地震的成因及過程,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)。同時(shí),同學(xué)們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng),同學(xué)們還編出了一套順口溜:地震來了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要
7、自救,耐心等待來救援。今后,我班將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,提高全班防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障同學(xué)們的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。謝謝!地震班會(huì)3地震逃生技巧一、授課班級(jí): 13會(huì)計(jì)3班二、授課教師: 朱丹三、授課時(shí)間: 20xx年4月22日周二上午第二節(jié)課四、班會(huì)主題:天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。作為處在地震安全帶的我們了解基本的防震避震知識(shí)也是非常必要的。希望通過本次主題班會(huì)課我們能夠?qū)W(xué)到的內(nèi)容向身邊的家人、朋友進(jìn)行普及,為我們的安全價(jià)
8、撐起一把保護(hù)傘,加一把鎖!五、設(shè)計(jì)理念:運(yùn)用模擬演習(xí),使在校學(xué)生了解并掌握面對(duì)地震等自然災(zāi)害時(shí)的正確應(yīng)急處理辦法以及一系列基礎(chǔ)急救技能,并以運(yùn)用到實(shí)際,在遇到突發(fā)情況時(shí),實(shí)現(xiàn)自救和他救。開展此次主題班會(huì)的目的是教會(huì)學(xué)生面對(duì)各種危險(xiǎn)狀況時(shí),應(yīng)該如何冷靜、科學(xué)而快速地作出全面判斷,從而采取正確的救護(hù)措施。六、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解有關(guān)地震的基本知識(shí),使學(xué)生做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員 能力目標(biāo):掌握避震要點(diǎn),提高自救、他救能力情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神七、前期準(zhǔn)備:1.將學(xué)生分為5個(gè)小組,收集防震避震方面的小知識(shí)。2.由班級(jí)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)模擬遇到地震時(shí)所作出的躲逃反映的短劇。3.邀
9、請(qǐng)班級(jí)保衛(wèi)委員評(píng)點(diǎn)模擬表演的地震躲避和地震自救、他救知識(shí)的講解和演示。八、教學(xué)工具:地震急救小包、展示板九、活動(dòng)形式:模擬演示 小組討論 操作演練視頻展示 知識(shí)競(jìng)答十、活動(dòng)過程:短劇引入:(5分鐘)由一組學(xué)生進(jìn)行地震發(fā)生時(shí)場(chǎng)景模擬表演,場(chǎng)景如下:正在教室上課的范老師和同學(xué)突然感到強(qiáng)烈的震動(dòng),接著聽到了地震警報(bào)聲,范老師和同學(xué)在第一時(shí)間做出如下應(yīng)急反映:范老師奪門而逃;一名學(xué)生躲在桌子底下;一名學(xué)生躲在墻角;一名學(xué)生爬向窗戶;兩名學(xué)生因被踩踏摔倒而受傷。這是短劇結(jié)束,老師引入今天的班會(huì)課主題“安全教育主題班會(huì)地震逃生自救技巧”(一)演習(xí)篇:地震逃生躲(12分鐘)環(huán)節(jié)一:小組討論: 地震來臨時(shí)6位
10、演習(xí)者的逃生方法是否正確?將討論結(jié)果展示在小組各自的小黑板上。(5分鐘)環(huán)節(jié)二:保衛(wèi)委員分析點(diǎn)評(píng)小組討論結(jié)果并打分,展示正確的逃生方法(5分鐘)保衛(wèi)委員孫登云解說的內(nèi)容:在學(xué)校怎樣緊急避震?總體方針:“一切行動(dòng)聽從老師的指揮 ,同學(xué)之間要互相照顧。”(1) 正在上課時(shí)的避震方法:無論教室是樓房還是平房,同學(xué)們都要在老師的指揮下,迅速包頭、閉眼、躲在各自的課桌下。千萬不要慌亂擁擠外逃,不能選擇跳窗或坐電梯的方式逃跑。待地震過去后,在老師帶領(lǐng)下有組織地疏散。(2) 在操場(chǎng)或室外的避震方法:若在開闊地方,可原地不動(dòng),蹲下,注意保護(hù)頭部; 注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物; 震時(shí)千萬不要回到教室去; 不要亂
11、跑、亂擠,待地震過去后,再按老師指揮行動(dòng)。演示的內(nèi)容:尋找地震活命三角區(qū)(桌子下的一側(cè)和墻角三角處)假如地震發(fā)生,你應(yīng)該這樣做:1.迅速尋找一個(gè)大的堅(jiān)實(shí)的物體;2.移動(dòng)并靠近它的一側(cè);3盡量卷縮自己身體靠下。環(huán)節(jié)三:視頻展示逃生寶典地震逃生之躲(2分鐘)(二)展示篇:地震逃生救(18分鐘)環(huán)節(jié)一:自救如果被埋壓該怎么辦?在剛才的演習(xí)短劇中有兩位學(xué)生在逃跑過程中因踩踏摔跤而被埋壓,并且都有受傷,請(qǐng)問她們這時(shí)該如何自救?保衛(wèi)委員郭培真解說內(nèi)容:(5分鐘)如果被埋壓應(yīng)該做到:(1)搬動(dòng)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動(dòng)空間。注意,搬不動(dòng)時(shí)千萬不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌。(2)設(shè)法用磚石、木棍等
12、支撐殘?jiān)珨啾?,以防余震時(shí)再被埋壓。(3)不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。(4)不要亂叫,保存體力,用敲擊聲求救。演示內(nèi)容:經(jīng)過保衛(wèi)委員診斷,兩位被埋壓者一名大腿受傷,一名手臂骨折。(6分鐘)(1)要求內(nèi)容:小組成員打開老師準(zhǔn)備給大家的急救包,用包里的急救物品來對(duì)處理自己大腿上的傷口。保衛(wèi)委員展示正確傷口包扎處理方法并對(duì)每個(gè)小組的展示成員進(jìn)行評(píng)定打分。(2)展示工具:急救包(3)傷口處理 清洗傷口:用溫開水浸泡醫(yī)用紗布,然后用紗布輕輕擦除傷口上的污漬。殺菌消毒:用脫脂棉沾上碘酒,輕輕地把碘酒涂在傷口上,起到殺菌防感染
13、的作用。包扎:采用最常用的繃帶環(huán)形法。第一圈環(huán)繞稍作斜狀,第二圈、第三圈做環(huán)形,并將第一圈斜出的一角壓于環(huán)形圈內(nèi),這樣固定更牢靠些。最后用粘膏將尾固定,或?qū)布糸_兩頭打結(jié)。環(huán)節(jié)二:他救(5分鐘)(保衛(wèi)委員丁成月進(jìn)行解說)三名保衛(wèi)委員對(duì)被埋壓人員實(shí)施救援。演示內(nèi)容:救人步驟(1)挖掘被埋壓 人員時(shí)應(yīng)保護(hù)支持物,以防進(jìn)一步倒塌傷人(2)使傷者先暴露頭部,清除其口嘴內(nèi)異物,保持呼吸暢通,如有窒息,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。(3)對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間被埋壓的人員,應(yīng)該戴上眼罩,以免在強(qiáng)光照射下傷害到眼睛以致失明。(4)被壓者不能自行爬出時(shí),不可生拉硬扯;搬運(yùn)脊椎損傷者,應(yīng)用門板或硬擔(dān)架。(5)當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時(shí)無法救出的
14、存活者,應(yīng)立下標(biāo)記,以待救援。 解說內(nèi)容:救人原則(1)先救近,后救遠(yuǎn)(2)先救易,后救難(3)先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員,以增幫手。(4)聽仔細(xì)(注意傾聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲);(5)要仔細(xì)確定被困人的位置,不要盲目亂挖、亂刨,以防止意外傷亡。環(huán)節(jié)三:視頻展示逃生寶典地震逃生之救(2分鐘)(三)競(jìng)賽篇:防震知識(shí)知多少?(7分鐘)環(huán)節(jié)一:知識(shí)鞏固題(1分鐘)1.下列圖片的避震行為正確的是( )2.下列圖片的地震逃生方式正確的是( )3當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在學(xué)校上課,應(yīng)如何避震( )a.向教室外跑 b.聽老師指揮 c.蹲在地上 d.涌向樓梯間4.震后救人時(shí)對(duì)處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人,正確
15、的護(hù)理方法是( )a.盡快救出來,盡快見光亮。 b.盡快救出來,盡快進(jìn)食 。c.蒙上眼睛救出來,慢慢呼吸、進(jìn)食。d.盡快救出來,盡快輸氧 。5.震后被埋壓時(shí)求生的對(duì)策是()a.不停地呼救。b.不顧一切的行動(dòng) 。c.精神崩潰,驚慌失措 。d.保存體力,尋找脫險(xiǎn)捷徑。6.震后救人的原則是( )a.先救近再救遠(yuǎn)b.先救醫(yī)務(wù)人員c.先救容易救的人 d.先救青壯年7.人們?cè)诒苷稹白跃人查g”的首先選擇的是()。a.先保護(hù)頭 b.先保護(hù)胸部c.先保護(hù)雙手d.先保護(hù)雙腳8.創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)( )。a.止血、包扎、固定、搬運(yùn) b.止血、包扎、固定、等待醫(yī)護(hù)人員c.止血、包扎、等待醫(yī)護(hù)人員 d.止血、固定、等待醫(yī)
16、護(hù)人員 環(huán)節(jié)二:知識(shí)拓展題(2分鐘)1.我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害中,造成死亡人數(shù)最多的災(zāi)害是()a氣象災(zāi)害b.地質(zhì)災(zāi)害c.地震災(zāi)害 d.水災(zāi)2、()年河北唐山發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)列地震,造成24萬多人死亡,16萬人受傷,這是我國(guó)歷史上一次罕見的城市地震災(zāi)害。a.1973年7月28日 b.1974年7月28日c.1975年7月28日 d.1976年7月28日3.( )級(jí)震級(jí)以上的地震為破壞性地震。a.4級(jí)b.5級(jí) c.6級(jí) d.7 級(jí)4.地震依據(jù)成因可分為火山地震、構(gòu)造地震、陷落地震、人工地震等種類,對(duì)人類危害最大的地震為( )。a.火山地震 b.構(gòu)造地震 c.陷落地震d.人工地震5.地震造成的人員傷亡的最
17、主要原因是( )。地震班會(huì)4教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識(shí),在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自己減少傷害。教學(xué)過程:一、師講解汶川大地震的情形,將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會(huì)怎樣做?怎樣才能有效的保護(hù)好自己?師生交流。三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。(一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)?1、地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內(nèi),如離門窗較遠(yuǎn),暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬
18、敞的戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。2、假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部,盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。(二)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),如何救助?1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動(dòng)。無力脫險(xiǎn)時(shí),盡量減少氣力的消耗,堅(jiān)持時(shí)間越長(zhǎng),得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。2、營(yíng)救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部
19、先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。(三)地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí),切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓內(nèi),可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對(duì)于戶外開闊,住平房的職工,震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時(shí),最好在室內(nèi)避震,要注意遠(yuǎn)離窗戶,趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個(gè)安全處躲避,待地震后,如果
20、需要疏散,再沉著離開。2、地震時(shí),門框會(huì)因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時(shí),要爭(zhēng)分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時(shí)間,如有可能,要立即拉斷電源,關(guān)閉煤氣,熄滅明火。照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。3、地震時(shí),如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計(jì)想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動(dòng)靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時(shí)要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。(四)學(xué)校避震正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。 千萬不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽臺(tái)
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