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文檔簡介

1、學習 -好資料名師工作坊培訓心得通榆明德小學羅麗娜2016 年 3 月 30 日，有幸參加了“國培計劃（ 2015）”吉林省通榆縣縣級名師工作坊集中培訓， 上午由沈陽市大東區(qū)教師進修學校校長、沈陽市骨干校長、國家（中級）體驗教育培訓師、沈陽市優(yōu)秀教育工作者付軍老師為我們詮釋了如何 在教學設計中走向專業(yè)成熟，下午由黑龍江教育學院教師培訓中心副主任、 “國培計劃”項目辦副主任，研究員“國培計劃”專家?guī)鞂＜荫T莉老師向我們介紹了基于“標準”的教師發(fā)展和行動跟進 。本次的培訓學習，雖然說是第二期了， 但對我們每個人來說都是一個難得的機遇。 不僅又為我們搭建了一個高層次的學習平臺， 而且再一次讓我們與專家

2、教授進行零距離接觸。 雖然只有短短的一天的培訓， 但我的心靈受到了強烈的震撼。更多精品文檔學習 -好資料一、堅持學習，豐富自己的內涵。任何人想發(fā)展都離不開學習，學生可以引領我們 “尋找生長的力量”，學習的境界就是人生的提升。無數(shù)成功人士告訴我們，學習無止境。作為教師不在是 “一條經驗用一輩子” 的時代，新課改理念下，學習應該成為每一個教師的自覺行為。只有學習才能不斷提高綜合素質，豐富自己的內涵，讓自己逐步走向專業(yè)。二、專業(yè)成長離不開激情與創(chuàng)新。通過此次培訓，通過聆聽兩位專家的精彩講座, 我清醒地認識到更多精品文檔學習 -好資料自己的貧乏。我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多，緊迫感、危機感少；工作

3、中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少；課堂上展示自己才華多，給學生參與的機會少。通過培訓，我清醒地認識到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素。三、不做那顆散落的釘子。付軍老師帶領我們做了“高屋建瓴”的游戲，意在告知我們千萬不要做一顆顆散落的釘子。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。團結協(xié)作可以取長補短，可以得到同伴的支持和幫助。許多名師的成長經歷啟迪我們： 要想使自己得到較快的提高和發(fā)展， 一定要融入一個集體，要有自己的團隊，有自己的研究共同體。教學，不應是孤軍奮戰(zhàn)，教育研究更不應該是單純的個人努力，我們學會分享，才會生長。更多精品文檔學習 -好資料總之，在今后的工作中，面對新課改，我們會時刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自

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