【部編版】語文三年級(jí)下學(xué)期《期末考試題》附答案解析

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_1、 按要求寫字詞句.(19分)2、 讀拼音，寫詞語.(7分) qin x jio o (1) 使人進(jìn)步， 使人落后. s xn m (2) 春天到了，大地 了， 從草叢里探出了頭，五顏六 fn fn xio x li tn色的鮮花散發(fā)著迷人的 ， 在山間嘩嘩地 ,一派生機(jī)盎然的景象.3、 給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，在正確的讀音上打“”.(4分)4、 這個(gè)作(zu zu)坊雖然小，但出產(chǎn)的作(zu zu)品卻讓人眼前一亮.5、 她拿起扇(shn shn)子輕輕扇(shn shn)動(dòng)那美麗

2、的肥皂泡兒.6、 他的衣服有條裂縫(fn fn)，奶奶幫他縫(fn fn)好了.7、 首都(du d)北京到處都(du d)是高樓大廈.3.按要求寫句子.(8分)8、 我們要改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn).(用修改符號(hào)在原句上修改病句)9、 顧客說：“那當(dāng)然，我可不愿把新衣服藏在箱子里！”(改為轉(zhuǎn)述句.)_(3)仿照例句，在下列詞語中任選一個(gè)，根據(jù)詞語的不同意思各寫一句話.例句：我很喜歡蘋果的味道. 這本書越看越有味道.沸騰 便宜 意思 原來_10、 選擇題.(5分)1.“兔走觸株，折頸而死.”中“走”的意思是( ).a.跑 b.離開 c.走路2.下面哪一個(gè)不是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日.( ) a.中秋節(jié) b

3、.勞動(dòng)節(jié) c.重陽節(jié)3.狐貍和葡萄中狐貍沒吃葡萄是因?yàn)? ). a.它不想吃 b.葡萄是酸的 c.它夠不到4.農(nóng)夫和蛇這個(gè)故事中蛇在農(nóng)夫懷中復(fù)蘇后( ). a.逃走了 b.報(bào)答農(nóng)夫 c.把農(nóng)夫咬死了5.諷刺只說別人的壞話而不見自己的缺點(diǎn)的故事是( ). a.狼和小羊 b.天鵝大蝦和梭魚 c.兩只口袋11、 按課文內(nèi)容填空.(14分)1.我不能失信一文中，宋慶齡教會(huì)我們做人要_，由此我想到了孔子關(guān)于守信的名言“_，_.”2.一身_的羽毛，一對(duì)_的翅膀，加上_尾巴，湊成了那樣_的小燕子.3.每當(dāng)佳節(jié)來臨，身處異鄉(xiāng)的人們總是不由自主想起大詩(shī)人王維的詩(shī)句“_，_.”4. 孟母三遷這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人

4、身處的環(huán)境是影響個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素，正如古人所說“_，_.”5.知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣.周易中說：“見善則遷，_”，論語中說：“_，是謂過矣”，大文學(xué)家蘇軾也說：“_，從善如流.” 四、請(qǐng)根據(jù)信息，寫一則通知.(4分)時(shí)間：5月30日上午8:30 地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)人員：三年級(jí)所有學(xué)生 事件：集合參觀博物館通知人：王老師 通知時(shí)間：5月28日五、閱讀短文，完成習(xí)題.(23分) (一)火燒云 這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤形的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色.葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有.還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色.一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南

5、，馬尾向西.馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的.過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見了.看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了.忽然又來了一條大狗.那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗.跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了.接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著.可是一轉(zhuǎn)眼就變了， 再也找不著了.1.這段文字從_、_兩個(gè)方面介紹了火燒云.(2分)2寫出下列詞語的反義詞.(2分)兇猛( ) 鎮(zhèn)靜( )3.火燒云的顏色變化極多.請(qǐng)你仿照文中的描寫顏色的詞語各仿寫一個(gè).(3分)紅彤彤 _ 半紫半黃

6、_ 葡萄灰_4.在選文第二至第四自然段中，作者分別把火燒云想象成了馬、狗以及大獅子.每個(gè)自然段都是按照“想象事物出現(xiàn)了( )消失了”這樣的順序來描寫的.天空中的火燒云變化極多，請(qǐng)你仿照這個(gè)描寫順序仿寫一種火燒云形狀的變化.(4分)_(二)廬山的云霧廬山的景色十分秀麗，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是那變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩.在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧.漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺.廬山的云霧千姿百態(tài).那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶.云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧

7、遮擋山峰，它又是巨大的天幕.廬山的云霧瞬息萬變.眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返.1.聯(lián)系上下文，理解加點(diǎn)詞語的意思.(4分)瞬息萬變：_流連忘返： _2.第二、三自然段分別是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“_”畫出來.(2分)3.第三自然段畫橫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法，分別把廬山的云霧想象成了輕煙、銀河、白馬及冰山，寫出了廬山云霧_(變化多 變化快)的特點(diǎn).其中“剛剛”“轉(zhuǎn)眼間”“還沒”幾個(gè)詞語寫出了廬山云霧_(變化多 變化快)的特點(diǎn).(3分)4.

8、文中二三自然段都是圍繞一個(gè)意思來寫的.請(qǐng)你仿照這種寫法，寫一寫.(3分) 天真熱._ _ 六、習(xí)作.(30分)“最好玩的國(guó)王”、“手罷工啦”、“小樹的心思”、“假如人類可以冬眠”這些題目是不是激發(fā)了你無窮的遐想呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界，并寫下來.可以選擇上述題目，也可以自由發(fā)揮想象，自主命題，完成習(xí)作.答案與解析12、 按要求寫字詞句(19分)13、 謙虛 驕傲 蘇醒 蘑菇 芬芳 小溪 流淌(每個(gè)詞語1分，錯(cuò)字不得分)2.(1)zu zu (2)shn shn (3)fng fng(4)d du(每小題1分) 3.略.第一二兩小題每題2分，第三小題4分.二、選擇題(5分)(1

9、)a (2)b (3)c (4)c (5)c (每小題1分)三、按課文內(nèi)容填空.(14分)(每空1分，錯(cuò)字不得分)14、 誠(chéng)實(shí)守信 言而無信 不知其可也2.烏黑 輕快有力 剪刀似的 可愛的活潑3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 4.近朱者赤 近墨者黑5.有過則改 過而不改 改過不吝四、寫通知(4分)略(格式正確2分，內(nèi)容通順2分)五、閱讀短文，完成習(xí)題.(23分)(一)1.顏色 形狀 (每空1分)2.溫和 慌張.(意思接近即可)(每空1分)3.略.(每空1分)4. 變化 略(4分，填空1分 仿寫3分.)(二)1.略(每個(gè)詞語2分，意思對(duì)即可)2.第二三自然段的第一句話(2分) 3.比喻 變化多 變化快 (每空1分)4.略(3分)六、習(xí)作(30分)一類文(2730分)：切題，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確.二類文(2427分)：切題，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確.三類文(1824分)：基本切題，思想健康