最新部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)卷》含答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一選擇題(共4小題)1世界上釀酒最早的國(guó)家是()a 法國(guó)b 意大利c 英國(guó)d 中國(guó)2陽(yáng)光從腳尖悄悄地爬上膝蓋。句子運(yùn)用()的修辭手法。a 比喻b 擬人c 反問(wèn)3下面的詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()a 幻想/幼小 迅速/通迅b 姓情/性別 嚴(yán)厲/鼓勵(lì)c 分秒/奇妙 功勞/進(jìn)攻4機(jī)械()a jib xic qid ji二填空題(共11小題)5選詞填空：凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺(jué)都很 。(靈活 靈敏)6我會(huì)查字典，選解釋?！皯{”字按部首查字法應(yīng)先查 部，再查 畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母 ，再查音節(jié) ?！皯{”字在字

2、典里的解釋有：(身子)靠著；倚靠；倚仗；證據(jù)；表示憑借、根據(jù)；無(wú)論。給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。任憑 憑據(jù) 憑票付款 這事全憑你了 7按要求填空。(1)在這一單元里，我們欣賞了一幅名揚(yáng)中外的畫 ，它的作者是北宋的 。(2)我國(guó)是文明古國(guó)，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我知道“文房四寶”指 ；“雅人四好”指 ；“花中君子”指 ；“中醫(yī)四診”指 。(3)元日是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日 的詩(shī)，清明是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日 的詩(shī)，九月九日憶山東兄弟是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日 的詩(shī)。8拼一拼，寫一寫。s xng m shng kn c hng z d ng ku gu ni wi b in b i m fng 9給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的意

3、思。(填序號(hào))密：事物間距離短，空隙小，跟“稀”“疏”相對(duì)；關(guān)系近，感情好；不公開(kāi)。(1)戰(zhàn)斗非常激烈，槍聲越來(lái)越密。 (2)奶奶年紀(jì)大了，連銀行卡的密碼都忘記了。 (3)這堂語(yǔ)文課，師生密切配合，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。 10比一比，組成詞語(yǔ)。葫 胡 撥 潑 蘑 磨 染 雜 浪 狼 11先辨字，再組詞。膽 理 付 倍 奪 但 埋 對(duì) 陪 奮 12看拼音，寫詞語(yǔ)。l zh yun rn c hng ling c hng xin gung mng p tng 13給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)平靜的水面上漂(pio pio) 著一只漂(pio pio) 亮的小紙船。(2)秋天帶著金黃色的光輝(

4、hu hi) 神奇地來(lái)到了，道路上好像灑(sh s) 滿了光芒。14選字組詞。歷 厲 害 史嚴(yán) 來(lái) 聲日 15看拼音寫詞語(yǔ)。xng zi ku jing f w c hn shn f z jio hu shu y q d y jun ji q 三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16課內(nèi)閱讀。 棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千?？h官直喊：“快打!快打!”衙役一棍子打下去，沒(méi)打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來(lái)。滿堂的人慌了起來(lái)，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。(1)從文中找出描寫棗核動(dòng)作的詞語(yǔ)，并抄寫下來(lái)。 (2)讀一讀文中畫線的句子，體會(huì)情景，再仿寫一個(gè)句

5、子。 (3)讀了這段話，你覺(jué)得棗核是個(gè)什么樣的孩子？用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。 四作文(共1小題)17假期生活那么漫長(zhǎng)，你的假期生活是怎么度過(guò)的？宅居生活一定非常有趣吧？請(qǐng)抓住一兩件有趣的事情來(lái)寫，題目自擬。答案與解析一選擇題(共4小題)1世界上釀酒最早的國(guó)家是()a 法國(guó)b 意大利c 英國(guó)d 中國(guó)【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于課外知識(shí)的積累與搜集，重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于釀酒知識(shí)的了解，根據(jù)平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)資料?！窘獯稹扛鶕?jù)積累可知，世界上釀酒最早的國(guó)家是中國(guó)。故選：d ?！军c(diǎn)評(píng)】我們平時(shí)要注意課外知識(shí)的積累與搜集，這樣不但能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還能提高我們的自學(xué)能力。2陽(yáng)光從腳尖悄悄地

6、爬上膝蓋。句子運(yùn)用()的修辭手法。a 比喻b 擬人c 反問(wèn)【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘獯稹堪选瓣?yáng)光”比作人，運(yùn)用了擬人的修辭。故選：b 。【點(diǎn)評(píng)】做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法，還要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果。3下面的詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()a 幻想/幼小 迅速/通迅b 姓情/性別 嚴(yán)厲/鼓勵(lì)c 分秒/奇妙 功勞/進(jìn)攻【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)

7、行分析完成即可?！窘獯稹縜 通訊：利用電訊設(shè)備傳送消息或音訊，有時(shí)指來(lái)回地傳送。故“迅”錯(cuò)誤。b 性情：性格。故“姓”錯(cuò)誤。c 正確。故選：c ?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)的書寫正誤，可借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷字的書寫是否正確。漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：義辨法。通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意思來(lái)辨析書寫是否正確。形辨法。通過(guò)形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷用字是否正確，特別是同音詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。4機(jī)械()a jib xic qid ji【分析】本題考查了漢字的讀音，注意平翹舌

8、的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能選擇正確的讀音。【解答】“機(jī)械”的“械”讀音為xi。故選：b ?！军c(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧。二填空題(共11小題)5選詞填空：凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺(jué)都很靈敏。(靈活 靈敏)【分析】本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空?！窘獯稹快`活：不拘泥于固有模式，善于變通。靈敏：頭腦機(jī)敏。根據(jù)詞義，結(jié)合語(yǔ)境，本題句子可選詞填空為：凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺(jué)都很靈敏。故答案為：靈敏【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要注重詞語(yǔ)的積累，正確理解詞語(yǔ)的意思，有利于學(xué)生理解課文內(nèi)容。豐富

9、詞匯，鍛煉理解能力，提高閱讀水平和寫作水平。6我會(huì)查字典，選解釋?！皯{”字按部首查字法應(yīng)先查幾部，再查6畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母p，再查音節(jié)png?！皯{”字在字典里的解釋有：(身子)靠著；倚靠；倚仗；證據(jù)；表示憑借、根據(jù)；無(wú)論。給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。任憑 憑據(jù) 憑票付款 這事全憑你了【分析】本題考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)思考?！窘獯稹俊皯{”字共8畫，筆順為：撇、豎、撇、橫、豎、橫、撇、橫斜鉤。按部首查字法應(yīng)先查“幾”部，再查6畫?！皯{”的讀音是“png”，按音序查字法應(yīng)先

10、查大寫字母“p”，再查音節(jié)“png”?！叭螒{”的意思是無(wú)論、不管。因此“憑”的意思是無(wú)論，故選“憑據(jù)”的意思是根據(jù)，因此“憑”的意思是證據(jù)，故選“憑票付款”的意思是憑借票據(jù)付款，因此“憑”的意思是表示憑借、根據(jù)。故選“這事全憑你了”的意思是這事全靠你了。因此“憑”的意思是倚靠、倚仗。故選。故答案為：幾 6 p png ?！军c(diǎn)評(píng)】查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會(huì)寫這個(gè)字，就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法。7按要求填空。(1)在這一單元里，我們欣賞了一幅名揚(yáng)中外的畫清明上河圖，它的作者

11、是北宋的張擇端。(2)我國(guó)是文明古國(guó)，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我知道“文房四寶”指筆墨紙硯；“雅人四好”指琴棋書畫；“花中君子”指梅蘭竹菊；“中醫(yī)四診”指望聞問(wèn)切。(3)元日是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的詩(shī)，清明是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的詩(shī)，九月九日憶山東兄弟是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)?！痉治觥靠疾榱苏n文的背誦及文學(xué)常識(shí)，根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘獯稹?1)在這一單元里，我們欣賞了一幅名揚(yáng)中外的畫清明上河圖，它的作者是北宋的張擇端。(2)根據(jù)積累可知，我國(guó)是文明古國(guó)，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我知道“文房四寶”指筆墨紙硯；“雅人四好”指琴棋書畫；“花中君子”指梅蘭竹菊；“中醫(yī)四診”指望聞問(wèn)切。(3

12、)根據(jù)積累可知，元日是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的詩(shī)，清明是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的詩(shī)，九月九日憶山東兄弟是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)。故答案為：(1)清明上河圖 張擇端；(2)筆墨紙硯 琴棋書畫 梅蘭竹菊 望聞問(wèn)切；(3)春節(jié) 清明節(jié) 重陽(yáng)節(jié)?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文中的優(yōu)美的語(yǔ)句，注意加強(qiáng)理解，在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦，對(duì)于語(yǔ)文的知識(shí)的積累有很大的幫助。8拼一拼，寫一寫。s xng蘇醒m shng陌生kn c hng昆蟲z d ng阻擋ku gu跨過(guò)ni wi內(nèi)外b in b i辨別m fng蜜蜂【分析】考查了看拼音寫詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解

13、答】答案為：蘇醒 陌生 昆蟲 阻擋跨過(guò) 內(nèi)外 辨別 蜜蜂【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)拼音寫漢字，考查對(duì)字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫，多練，對(duì)于易錯(cuò)的形近字，難寫字要重練習(xí)。9給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的意思。(填序號(hào))密：事物間距離短，空隙小，跟“稀”“疏”相對(duì)；關(guān)系近，感情好；不公開(kāi)。(1)戰(zhàn)斗非常激烈，槍聲越來(lái)越密。(2)奶奶年紀(jì)大了，連銀行卡的密碼都忘記了。(3)這堂語(yǔ)文課，師生密切配合，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?！痉治觥靠疾榱硕嗔x字?！岸嗔x字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準(zhǔn)確地說(shuō)，就是指在不同的意義時(shí)(于不同的詞語(yǔ)或句子中)，亦有不同的讀音的漢字。中國(guó)地區(qū)之廣，歷史

14、文化悠久，多義字就會(huì)因地方方言不同而不同?！窘獯稹?1)越來(lái)越密的“密”意思是事物間距離短，空隙小，跟“稀”“疏”相對(duì)，故選；(2)密碼的“密”意思是不公開(kāi)，故選；(3)密切的“密”指關(guān)系近，感情好。故選；故答案為：(1)；(2)；(3)?！军c(diǎn)評(píng)】只有一個(gè)意義的字叫單義字，具有兩個(gè)或兩個(gè)以上的意義的字叫多義字。一個(gè)字在它剛剛創(chuàng)造出來(lái)時(shí)，總是單義的，隨著社會(huì)的發(fā)展、語(yǔ)言的日益豐富，在長(zhǎng)期的使用過(guò)程中，有些字逐漸成了一字多義現(xiàn)象。10比一比，組成詞語(yǔ)。葫葫蘆胡胡亂撥撥開(kāi)潑潑水蘑蘑菇磨磨米染染色雜雜物浪波浪狼灰狼【分析】本題考查形旁不相同字的識(shí)記能力，注意同音字和形似字混淆。形近字組詞，注意了解字義

15、和辨清字形，有的可根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞，也可放在詞語(yǔ)中結(jié)合詞義來(lái)進(jìn)行。如：葫和胡，“葫”一年生草本植物，果實(shí)像大小兩個(gè)球連在一起，可以盛酒或供觀賞。組詞“葫蘆”；“胡”是亂，無(wú)道理的意思。組詞“胡亂”。【解答】故答案為：葫蘆 胡亂撥開(kāi) 潑水蘑菇 磨米染色 雜物波浪 灰狼【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生很容易會(huì)混淆一些形似的字，在初學(xué)的時(shí)候就要注意區(qū)分好這些字，這樣以后才不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)字。用組詞的方法區(qū)別形近字是一個(gè)不錯(cuò)的方法。11先辨字，再組詞。膽肝膽理理發(fā)付對(duì)付倍一倍奪爭(zhēng)奪但但是埋埋土對(duì)對(duì)錯(cuò)陪陪伴奮奮進(jìn)【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用的形近字，指導(dǎo)學(xué)

16、生在對(duì)比中區(qū)分形近字。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。如膽與但，部首不同，義不同。膽：膽囊的通稱。可組詞：肝膽。但：表示轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)。可組詞：但是?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋焊文?理發(fā) 對(duì)付 一倍 爭(zhēng)奪但是 埋土 對(duì)錯(cuò) 陪伴 奮進(jìn)【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別 2、從字形區(qū)別 3、從字義區(qū)別 4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。12看拼音，寫詞語(yǔ)。l zh蠟燭yun rn圓潤(rùn)c hng ling乘涼c hng xin呈現(xiàn)gung mng光芒p tng普通【分析】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。解答此題重要的是讀準(zhǔn)聲母和韻母，注意調(diào)號(hào)，多拼讀兩遍就不會(huì)出錯(cuò)。平時(shí)要規(guī)范漢字的書寫，按正確的筆畫順序書寫漢字，把

17、字寫規(guī)范、寫整齊、寫美觀。【解答】答案為：蠟燭 圓潤(rùn) 乘涼呈現(xiàn) 光芒 普通【點(diǎn)評(píng)】本題為考查學(xué)生拼音及生字掌握情況的基礎(chǔ)知識(shí)，一般在檢測(cè)題的第一題，完成的關(guān)鍵是要在平時(shí)學(xué)習(xí)中重視生字詞的掌握。13給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)平靜的水面上漂(pio pio)pio著一只漂(pio pio)pio亮的小紙船。(2)秋天帶著金黃色的光輝(hu hi)hu神奇地來(lái)到了，道路上好像灑(sh s)s滿了光芒?！痉治觥靠疾榱怂鶎W(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)?！窘獯稹?1)漂：pio浮在液體上不動(dòng)或順著風(fēng)向、流向而移動(dòng)。pio用水加

18、藥品使物品退去顏色或變白。pio亮好看。根據(jù)語(yǔ)義依次應(yīng)讀“pio”“pio”。(2)“輝”讀hu，“灑”讀s。故答案為：(1)pio pio；(2)hu s?！军c(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧。14選字組詞。歷 厲厲害歷史嚴(yán)厲來(lái)歷厲聲日歷【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語(yǔ)素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成?！窘獯稹繀柡Γ菏莿×?；猛烈的手段的意思。故選“厲”；歷史：指過(guò)去的事實(shí)。故選“歷”；嚴(yán)厲：指嚴(yán)肅而厲害；不寬容。故選“厲”。來(lái)歷：指一個(gè)人的前期經(jīng)歷或履歷。故選“歷”；厲聲：指嚴(yán)厲的聲音。

19、故選“厲”；日歷：是一種日常使用的出版物，用于記載日期等相關(guān)信息。故選“歷”。故答案為：厲 歷 厲歷 厲 歷【點(diǎn)評(píng)】要想掌握好詞語(yǔ)，首先就要對(duì)字進(jìn)行區(qū)分，無(wú)論是同音字，還是形近字，都要熟練掌握并運(yùn)用。認(rèn)清同音字，關(guān)鍵是能根據(jù)它們表示的不同意思，在具體語(yǔ)境中正確運(yùn)用。15看拼音寫詞語(yǔ)。xng zi性子ku jing夸獎(jiǎng)f w服務(wù)c hn shn襯衫f z負(fù)責(zé)jio hu交貨shu y手藝q d 取得y jun一卷ji q夾起【分析】考查了看拼音寫詞語(yǔ)，解答此題重要的是讀準(zhǔn)聲母和韻母，注意調(diào)號(hào)，多拼讀兩遍就不會(huì)出錯(cuò)。平時(shí)要規(guī)范漢字的書寫，按正確的筆畫順序書寫漢字，把字寫規(guī)范、寫整齊、寫美觀。【解答

20、】答案為；性子 夸獎(jiǎng) 服務(wù) 襯衫 負(fù)責(zé)交貨 手藝 取得 一卷 夾起【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的生字。三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16課內(nèi)閱讀。 棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千?？h官直喊：“快打!快打!”衙役一棍子打下去，沒(méi)打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來(lái)。滿堂的人慌了起來(lái)，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。(1)從文中找出描寫棗核動(dòng)作的詞語(yǔ)，并抄寫下來(lái)。蹦 抓 蕩(2)讀一讀文中畫線的句子，體會(huì)情景，再仿寫一個(gè)句子。滿屋的人都站了起來(lái)，擁上前與他握手，小紅不知不覺(jué)地走了。(3)讀了這段話，你覺(jué)得棗核是

21、個(gè)什么樣的孩子？用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。棗核是一個(gè)敢作敢當(dāng)，動(dòng)作靈敏，機(jī)智勇敢的孩子?！痉治觥勘菊Z(yǔ)段出自棗核，這個(gè)民間故事批判了縣官的專橫跋扈，贊揚(yáng)了棗核的聰明機(jī)智，充分反映了古代勞動(dòng)人民的智慧。【解答】(1)考查從文中找出描寫棗核動(dòng)作的詞語(yǔ)。通過(guò)閱讀語(yǔ)段，從文中這句話“棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千?！敝锌烧页雒鑼憲椇藙?dòng)作的詞語(yǔ)，如：蹦、抓、蕩。(2)考查仿寫句子。文中的畫線句子“滿堂的人慌了起來(lái)，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了?！边@句話表現(xiàn)出了棗核懲治了縣官，就在縣衙的人都忙著照顧縣官的時(shí)候，棗核卻很從容的走了。這表明了棗核動(dòng)作靈敏、機(jī)智勇敢。按照這個(gè)句子可仿寫

22、為：滿屋的人都站了起來(lái)，擁上前與他握手，小紅不知不覺(jué)地走了。(3)考查對(duì)棗核的評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀語(yǔ)段，從文中的“棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千?！薄皾M堂的人慌了起來(lái)，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。”可看出棗核是一個(gè)敢作敢當(dāng)，動(dòng)作靈敏，機(jī)智勇敢的孩子。故答案為：(1)蹦 抓 蕩；(2)滿屋的人都站了起來(lái)，擁上前與他握手，小紅不知不覺(jué)地走了；(3)棗核是一個(gè)敢作敢當(dāng)，動(dòng)作靈敏，機(jī)智勇敢的孩子?！军c(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)本文，理解本文內(nèi)容，認(rèn)真回答本語(yǔ)段所涉獵的各個(gè)問(wèn)題。了解棗核是怎樣懲治縣官的，表現(xiàn)了棗核是一個(gè)怎樣的孩子。四作文(共1小題)17假期生活那么漫長(zhǎng)，你的假期生活是怎么度過(guò)的？宅居生活一定非常有趣