校本課程 如何減少交通事故的發(fā)生教案

1、 第三屆全國(guó)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)如何減少交通事故的發(fā)生和平區(qū)興安路小學(xué)霍苗全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)2、學(xué)科：校本課程（綜合實(shí)踐類） 3、課時(shí)：第1課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）觀察道路上能夠減少交通事故的設(shè)備（2）搜索減少交通事故措施的有關(guān)資料二、教學(xué)課題1、學(xué)會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，能提出發(fā)明的大致設(shè)計(jì)思路，并畫出設(shè)計(jì)圖，通過合作交流讓學(xué)生拓寬思路、產(chǎn)生新想法。虛心聽取其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)或評(píng)議，及時(shí)修改設(shè)計(jì)中的不足之處。2、讓學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、小組式學(xué)習(xí)等方法，共同參與到設(shè)計(jì)發(fā)明中，學(xué)會(huì)合作和交流。3、培養(yǎng)學(xué)

2、生的科學(xué)態(tài)度，提高交通安全意識(shí)。三、教材分析教學(xué)內(nèi)容分析：如何減少交通事故的發(fā)生是學(xué)校校本課程中五年級(jí)上學(xué)期對(duì)減少交通事故措施及設(shè)備的研究第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，因此，本課的主要目的是使學(xué)生了解我國(guó)交通現(xiàn)狀，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)此次研究活動(dòng)的興趣，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。學(xué)情分析： 交通事故對(duì)學(xué)生來說并不陌生，相信每名學(xué)生都能說出幾個(gè)常見的導(dǎo)致交通事故的原因。因此，本課的設(shè)計(jì)從闖紅燈、路口變道、超速駕駛、酒后駕車四個(gè)學(xué)生常見的易導(dǎo)致交通事故的現(xiàn)象入手，讓學(xué)生展開想法，設(shè)計(jì)、討論解決方法，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)后階段研究的興趣。教學(xué)目標(biāo)：1、 知識(shí)與技能：了解我國(guó)交通現(xiàn)狀，常見的導(dǎo)致交通事故的原因及目前采取的解決

3、措施。2、 過程與方法：學(xué)會(huì)利用合作、交流的方法創(chuàng)新設(shè)計(jì)，修改設(shè)計(jì)。3、 情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)后階段研究的學(xué)習(xí)興趣，提高交通安全意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)：1、如何發(fā)散思維，進(jìn)行創(chuàng)新，修改設(shè)計(jì)。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)后階段研究的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1、利用百度在網(wǎng)上搜集大量關(guān)于我國(guó)交通現(xiàn)狀的資料或圖片，確定、充實(shí)課程內(nèi)容。2、 制作課件，給學(xué)生以直觀的感受。教學(xué)方法：結(jié)合五年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)及本課教學(xué)內(nèi)容我主要采用講授法、分組討論法和任務(wù)型教學(xué)法，主要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生通過合作討論的方式思考解決常見導(dǎo)致交通事故原因的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入主題汽車是人們的生活中

4、重要的一部分，它為人們的出行提供了方便，但是伴隨著汽車的普及，馬路上的汽車越來越多，交通事故也逐漸增加?！景俣葓D片】/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CC%EC%BD%F2%BF%EC%CB%D9%C2%B7&in=30007&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=5&rn=1&di=76122714135&ln=1978&fr=&fm=result&fmq=1330619860313_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&is

5、type=2#pn5&-1請(qǐng)看下面一組數(shù)據(jù)：2010年，全國(guó)共接各省市上報(bào)道路交通事故3906164起，同比上升35.9%。其中，涉及人員傷亡的道路交通事故219521起，造成65225人死亡、254075人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.3億。 【百度文庫(kù)】/view/d71bd6bb1a37f111f1855b7f.html（二）、合作討論教師提問：血淋淋的數(shù)字告訴我們，治理交通事故已經(jīng)刻不容緩了，那么產(chǎn)生交通事故的原因有哪些呢？老師指出本節(jié)課要解決的導(dǎo)致交通事故的常見原因及目前采用的解放方法：1、闖紅燈【百度新聞】/

6、ns?word=%B4%B3%BA%EC%B5%C6&tn=news&from=news&cl=2&rn=20&ct=12、路口變道【百度視頻搜索】/show/N6W6aaGuXLEhNUyd.html防止因這兩類違章而使用的設(shè)備：道理監(jiān)控?cái)z像頭【百度圖片】/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C2%B7%BF%DA%B1%E4%B5%C0&in=18619&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=56&rn=1&di=84889688850&ln=1979&fr=&fm

7、=result&fmq=1330621339169_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn56&-1&di8【百度百科】/view/1775071.htm3、超速行駛因超速行駛而產(chǎn)生的交通事故圖片【百度圖片】/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B3%AC%CB%D9&in=13741&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=6&rn=1&di=65470610580&l

8、n=2000&fr=&fm=result&fmq=1330621827126_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn6&-1&di65470610580&obj目前使用的設(shè)備：測(cè)速儀【百度圖片】/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B3%AC%CB%D9&in=15298&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=5&rn=1&di=8967595995&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1330

9、621827126_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn5&-1&di8967595995&objUR4、 酒后駕車酒后駕車的處罰措施：【百度經(jīng)驗(yàn)】/article/636f38bb1eedaad6b946105c.html目前使用的設(shè)備：酒精檢測(cè)儀【百度圖片】/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BE%C6%BE%AB%BC%EC%B2%E2%D2%C7&in=

10、23691&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=1010079465&ln=1974&fr=&fm=index&fmq=1330622448664_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn1&-1&di1提出討論主題：今天這節(jié)課我們就來幫幫交警叔叔的忙，設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)明來解決其中的一個(gè)或幾個(gè)問題。小組討論：以小組為單位，每組共同設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)明，并把設(shè)計(jì)圖畫在紙上，5分鐘后每組派一個(gè)代表來講解你們的設(shè)計(jì)思路。各組代表發(fā)言。（在學(xué)生講設(shè)計(jì)思路的同時(shí)老師在黑板上簡(jiǎn)單表示出來）各組講解設(shè)計(jì)思路后，讓全班

11、同學(xué)分三方面對(duì)這些發(fā)明的合理性進(jìn)行質(zhì)疑和評(píng)價(jià)，盡量提出修改意見。1、這個(gè)設(shè)計(jì)是否能減少或杜絕該類交通事故的發(fā)生？2、這個(gè)設(shè)計(jì)是否會(huì)影響馬路的正常通行？3、這個(gè)設(shè)計(jì)是否會(huì)對(duì)違章車輛或其他車輛造成財(cái)產(chǎn)損失？ 學(xué)生發(fā)言。（三）、布置作業(yè)各組同學(xué)結(jié)合同學(xué)們提出的意見，搜集相關(guān)知識(shí)，并對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行修改。板書設(shè)計(jì)：1、闖紅燈 第一組設(shè)計(jì)：2、路口變道 第二組設(shè)計(jì)：3、超速行駛 第三組設(shè)計(jì)：4、酒后駕車 第四組設(shè)計(jì)： 第五組設(shè)計(jì)：五、教學(xué)反思：在本節(jié)課的教學(xué)中注重了兩點(diǎn)，一是通過自己參與設(shè)計(jì)發(fā)明的方式，激發(fā)了學(xué)生對(duì)后階段減少交通事故發(fā)生的措施、方法調(diào)查和研究的興趣。二是學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生思考、討論、講解為主，老師做整體的組織、引導(dǎo)并記錄學(xué)生的發(fā)明，不參與學(xué)生發(fā)表的意見，充分為學(xué)生搭建一個(gè)自主、合作、探究、交往的學(xué)習(xí)平臺(tái)。本節(jié)課一開始就