俄語同音異義詞的運用及其修辭功能

1、俄語同音異義詞的運用及其修辭功能俄語同音異義詞的運用及其修辭功能中文摘要：同音異義詞是指兩個或兩個以上發(fā)音相同，意義截然不同的詞。在俄語中，同音異義詞是一種客觀存在并且十分普遍的語言現(xiàn)象。由于受到俄語語音規(guī)則的影響、語法規(guī)則的作用、以及外來詞的借用等原因，產(chǎn)生了不同類別的同音異義詞。同音異義詞的運用非常廣泛，在俄羅斯著名作家、詩人的作品中比比皆是，在報刊、雜志，乃至日常生活中我們也會經(jīng)常遇到同音異義詞所營造的語言氛圍。同音異義詞被廣泛運用于小說、詩歌、戲劇、謎語及笑話中，修辭功能極為豐富：第一，同音異義詞的雙關(guān)功能。在文藝作品、報刊雜志、標語口號、對話中使用同音異義詞，可起到雙關(guān)作用，或使語言

2、幽默風趣，或起諷刺作用;第二，同音異義詞的韻律功效。同音異義詞用于詩歌中起押韻作用，可使原詩朗讀時抑揚頓挫，悅耳動聽，產(chǎn)生一種音樂美;第三，同音異義詞的文字游戲功用。同音異義詞用于詩歌、謎語、諺語、俗語等，可作單純的文字游戲，使語言簡潔、醒目，不失詼諧幽默的修辭效果。因此，同音異義詞是一個非常有趣的語言命題。 關(guān)鍵詞： 同音異義詞；概念；類別；多義詞；修辭功能引言同音異義詞是指讀音一樣但意思沒有關(guān)聯(lián)的詞。這種讀音吻合但是意義完全不同的現(xiàn)象稱之為同音異義現(xiàn)象。同音異義現(xiàn)象在語言文學中早就出現(xiàn)，并且在俄羅斯和中國為許多學者所研究。兩國學者為研究同音異義現(xiàn)象做出了巨大貢獻。俄羅斯學者很早就開始研究這

3、一現(xiàn)象并且從很多方面進行了分析，這些方面涉及了同音異義詞的概念、來源、類型、功能等。本文以俄語同音異義詞為主要研究對象。首先從同音異義詞的概念入手，界定本文所需的同音異義詞的定義及研究范疇;其次分析同音異義詞的來源，從而研究如何區(qū)分同音異義詞和多義詞，描述同音異義詞和多義詞的區(qū)分方法；接著分析出其不同類別，分別研究分類標準以及各個類別；最終歸納出其運用時的修辭功能。本文旨在通過對同音異義詞的概念、來源、類別、修辭功能等方面的研究，揭示其與多義詞的區(qū)別以及同音異義詞豐富的修辭功能，使大家能在輕松、愉快的氛圍中學習和掌握同音異義詞，并能正確、熟練、得體地運用同音異義詞。1. 同音異義詞的概述同音異

4、義詞是指兩個或兩個以上發(fā)音相同，但意義截然不同的詞。這種發(fā)音相同，但是意義完全不同的現(xiàn)象稱為同音異義現(xiàn)象。試比較：1) .2) .3) .在1）中指的是一個組織“俱樂部”，在2）中指的是這樣的組織建筑。在3）中卻完全是另外一個詞匯，是與前兩個詞義不同的詞義。再如： 一詞，它的意思是“鋸”，而的過去時，表示的意思為“喝”。它們之間沒有任何聯(lián)系，但是讀音相同，表達的意義卻大相徑庭，這就是同音異義現(xiàn)象。在俄語中，同音異義現(xiàn)象的使用是非常普遍的。同音異義詞運用的恰當，會使文章富有感染力。但人們常常會把同音異義現(xiàn)象和一詞多義現(xiàn)象混淆。現(xiàn)在我們來具體分析下同音異義詞。1.1 同音異義詞的概念及其形成在現(xiàn)代

5、俄語通論一書中這樣寫到：“同音異義詞是指兩個或兩個以上發(fā)音相同，意義截然不同的詞”。在詞的同音異義性的情況下,其發(fā)音相同,但在意義上沒有任何共同之處。如： 1 廢品 2 結(jié)婚。 縱觀20世紀40年代以來眾多語言學家對同音異義現(xiàn)象所持的觀點，同音異義詞可分為狹義上的同音異義詞和廣義上的同音異義詞。狹義上的同音異義詞是指兩個或兩個以上屬于同一詞類，讀音和書寫(所有或部分語法形式)相同，但意義不同的一組詞。而廣義上的同音異義詞則為意義不同，或只有讀音，或只有書寫相同的一組詞。同音異義詞的形成可以通過一系列的原因加以解釋。以下我們主要分析一下詞匯同音異義詞的形成途徑。1） 借用的外來詞與原來的俄語詞在

6、發(fā)音和拼寫上相同，如，(冰雹)，（城市），前者是俄語固有詞，后者是借自古斯拉夫語的詞。2） 語音變化，如：(壓緊)和(割)這兩個詞的發(fā)音原來不同，前者為，后者原來為。后來由于開音節(jié)規(guī)律的作用，形成現(xiàn)代俄語中的同音詞和。3） 詞的詞性轉(zhuǎn)化和利用同音的構(gòu)詞手段，如（工作的，形容詞），（工人，名詞）后者是由前者通過詞性轉(zhuǎn)化構(gòu)成的。4） 詞義分化，如：原表示“棉花”，進而表示一切用來書寫的材料。由于中介意義消失，（紙）就脫離（棉花）而獨立出來，構(gòu)成了同音異義詞。1.2 區(qū)分同音異義現(xiàn)象和一詞多義現(xiàn)象詞的多義性問題和詞的同音異義性有密切關(guān)系。因此，人們常常把詞的多義性和詞的同音異義性混淆起來。所謂詞的多

7、義性是指一個詞具有兩個或兩個以上意義，也稱為多義詞。詞剛產(chǎn)生時總是單義的，但隨著時間的推移，由于人們對客觀事物和現(xiàn)象認識的加深，原來的詞義擴大了，經(jīng)過人們長期的使用，詞義就逐漸豐富起來了。這樣就出現(xiàn)一詞多義現(xiàn)象。一詞多義的現(xiàn)象在語言中比較普遍，任何一種語言都擁有大量的多義詞。一個詞在各個不同的意義之間都含有某些共同的意義，都可以由一個核心意義聯(lián)系起來，只是程度上有區(qū)別而已。例如(手)這個詞，它和不同的詞搭配之后，就會有不同的意義，但是它卻離不開“手”這個詞的核心意義。如 (小孩子的手)， (門的拉手);又如， (舌頭)這個詞，同樣和不同的詞搭配，就產(chǎn)生了不同的意義，如 (人的舌頭)， (鐘錘)

8、和 (火苗)。在所有這些詞里，這個詞雖然標志不同的物體，但是它們都有類似的地方。如，人的舌頭和鐘錘都是發(fā)音的主體；而人的舌頭和火苗都有動作方面的類似。上述事實告訴我們，在語言中出現(xiàn)詞的同音異義性和詞的多義性是不可避免的，因為人類的思想是復雜的。然而，我們所發(fā)的音或音的聯(lián)合方式總是有限的，因此，有時候就不可避免地用同樣的語音結(jié)構(gòu)去指明不同的意義。那么，在這里就談一下區(qū)分同音異義詞現(xiàn)象和一詞多義現(xiàn)象的手段。1） 我們可以根據(jù)詞的實用特點或語言環(huán)境(包括上下文)，使同音詞能夠在不同的情況之下分別出彼此之間的不同意義。語言是一個體系，在這個體系之中，占據(jù)各個不同地位的詞都因和其他的詞的聯(lián)系而明確其意義

9、。就這個詞來說吧，它在 這個詞組中表示的是“世界冠軍”的意思，而在 這個詞組中表示的是“為和平而斗爭”的意思。2） 語義分析法，即分析被鑒別的詞的意義之間是否有派生關(guān)系，如果被鑒別的詞的詞義間沒有派生關(guān)系，在詞源上彼此不相干，那么，它們一定是同音異義詞。如(谷地)是借自突厥語的詞；(梁)是借自德語的詞等等。如果詞義間有派生關(guān)系，就要分析這種關(guān)系在語言發(fā)展現(xiàn)階段的疏密程度。如(馬，動物)一(馬，象棋術(shù)語)一(鞍馬，運動器械)三個詞有派生關(guān)系，而且比較明顯，三者間保持著密切的內(nèi)在聯(lián)系。因此，這是一詞多義現(xiàn)象，而不是同音異義詞。2. 同音異義詞的類別同音異義詞根據(jù)其產(chǎn)生的途徑（外來語的借用和影響，以

10、及俄語固有詞匯的變化）可劃分為四個基本類別：語音同音異義詞、詞匯同音異義詞、語法同音異義詞和構(gòu)詞同音異義詞。下面我們來具體分析同音異義詞的分類。2.1 語音同音異義詞受俄語語音規(guī)則的影響而產(chǎn)生的同音異義詞叫做語音同音異義詞,這類詞發(fā)音相同,書寫不同，其意義也不同。詞末的濁輔音清化,詞內(nèi)部清輔音前的濁輔音的同化都會形成很多語音同音異義詞。例如：(草地)(洋蔥)；(干草垛)(排水溝)； (看門犬) (船塢)。它們的濁輔音為“”清輔音為“”。(輪流著)(混雜地)；(弧形把手)(有誘惑力的人)。它們是由于詞內(nèi)部清輔音前的濁輔音的同化形成的。某些清輔音在非重讀的位置發(fā)音相同也是同音異義詞構(gòu)成的原因。例如

11、：(照耀一陣)(把獻給)；(看守)(老住戶)；(愛撫)(含漱)。非重讀音節(jié)的元音弱化也是構(gòu)成同音異義詞的原因。例如： (變成) (假裝)。兩個詞的重音都在“”上，而“”中的“”的發(fā)音被弱化成“”的發(fā)音。2.2 語法同音異義詞由于受語法規(guī)則的作用，如名詞、數(shù)詞和形容詞的變格;動詞的變位等而形成的同音異義詞叫語法同音異義詞。常見的這類詞語有： (名詞，漏水) (動詞，流動)； (名詞，貴族) (動詞，知道)； (名詞，火爐) (動詞，烙，烤)； (名詞，停工) (形容詞，單純的)； (數(shù)詞，三) (動詞的命令式，揉搓)； (名詞，鋸子) (動詞的過去式，喝)； (物主代詞，我的) (動詞的命令式，

12、洗)； (名詞，詩) (動詞的過去式，平息)； (名詞，辮子) (形容詞的短尾形式，歪斜的)； (動詞的完成體，唱) (未完成體動詞，作物成熟)； (名詞的單數(shù)第四格，家庭) (數(shù)詞的第五格，七)； (名詞的第三格，盧布) (動詞的第一人稱形式，砍伐)； (動詞的第一人稱形式，飛) (動詞的第一人稱形式，治療)。 除了在詞語中存在同音異義詞，在句子中同樣存在。例如：1） . 這里第一個是物主代詞“我”，而第二個則是動詞“洗”的命令式。這句話的意思是“請不要洗我的杯子?！?2） , .這里第一個是“錯誤”的意思，而第二個是“酒”的單數(shù)第二格，這句話的意思是“沒有酒，這是我的錯。” 3） , ,

13、.(他愛向?qū)W生提問，因為那些學生總愛在上課時睡覺。)該句中運用了同音異義詞“”。這里的第一個“”是動詞“”的未完成體形式，意思是“把填滿”。而第二個“”是動詞“”的未完成體形式，意思是“睡著”。2.3 詞匯同音異義詞詞匯同音異義詞指的是發(fā)音和書寫形式相同,詞形變化體系相同,意義不同的詞語。詞匯同音異義詞通常屬同一詞匯語法范疇和同一詞類。詞匯同音異義詞發(fā)音相同,不取決于某些語法原因或者語音規(guī)則。詞匯同音異義詞在同一詞匯語法范疇和同一詞類的詞中可以觀察到。例如：(蝦)(癌);(地板)(性別);(世界)(和平);(鑰匙)(泉);(光線)(世界);(舌頭)(語言);(婚姻)(廢品);(工廠)(發(fā)條);

14、(吃,用)(是,系);(水龍頭)(起重機);(階級)(年級,班);(爸爸)(天主教教皇);(放滿,擺滿)(強迫)。詞匯同音異義詞在句子中也有體現(xiàn),例如：1） . 這里第一個是“性別”的意思，而 在俄語中指的是“男人”。第二個指的是“地板”。因此，這句話的意思是“男人在跺腳” 。2） , .在這個句子中“”是關(guān)于婚姻中的女人的方言，而“ ”是詞組 + （第五格），意思是結(jié)婚之后。這句話的意思是“我過去過的不是嫁人的日子，而是夫唱婦隨的日子”。2.4構(gòu)詞同音異義詞這是俄語中最具有代表性的同音異義詞。構(gòu)詞同音詞以生產(chǎn)詞居多,生產(chǎn)詞的詞干常由在詞匯中具有不同意義的相同詞素組成。如由同音詞干構(gòu)成的構(gòu)詞同

15、音異義詞:(薄綢制的) -(氣體的),由不同但相似的生產(chǎn)詞干構(gòu)成的同音異義詞(危機的) -(批評的).生產(chǎn)詞干的這種同音現(xiàn)象也可能由構(gòu)詞詞素本身的多義性來決定,如:(采漿果的人)-(生長漿果的地方),都是由同一個詞干構(gòu)成。但后綴-表示不同的意義,在第一個詞中表示人,在第二個詞中表示地點。這樣的例子還有很多，常見的有：（無才能的）（不幸的、可憐的）；(好的、良好的)（拼命地、聲嘶力竭地）；(回了頭的浪子)（淫蕩、縱欲）；（愛好自由的）（故意的、有意識的）；（與和睦相處）（準備好、休整好）；（萊卡狗）（一種細軟皮革）；（可以掛的、吊著的）（彎曲的）；（地板上的、落地式的）（田里的、野外的）；（同義

16、的、單義的）（單值的）；（業(yè)務上的、作業(yè)的）（手術(shù)）；（本章俄語單詞全部摘自 現(xiàn)代俄漢雙解詞典）。3. 同音異義詞在不同體裁作品中的修辭功能在各種體裁的文學作品中我們都可以遇到同音異義現(xiàn)象。著名的俄羅斯詩人和作家在自己的文學作品中都很好的運用了同音異義詞。為什么這些作家這么鐘愛同音異義詞呢？因為這與同音異義詞的功能緊密相關(guān)。在詩歌、小說、戲劇、謎語及笑話中，如果成功運用同音異義詞就會帶來同義詞、反義詞和同根詞所帶來的特殊的詞匯影響。同音異義詞主要有以下修辭功能：同音異義詞用于文學藝術(shù)作品中可使語言更加鮮明，同樣使文章更具文學色彩。在詩歌當中，同音異義詞的的主要功能是押韻。詩人采用同音異義的押韻

17、，就會使詩更具感染力。在戲劇中，同音異義詞的使用是雙關(guān)的一種方式。在這種情況下可以緩解沉重的環(huán)境，從而減輕沖突，使人們的關(guān)系得到緩和。在謎語及笑話中，運用同音異義詞本身就是聰明的文字游戲，也就是雙關(guān)。運用同音異義詞，笑話及謎語的語言會變得更加幽默。下面我們具體分析一下同音異義詞在不同體裁的文學作品中的修辭功能。3.1 同音異義詞在詩歌中的修辭功能在詩歌中，隨處可見同音異義現(xiàn)象，如偉大的詩人普希金在他的作品未婚夫中寫道：, , . . . .（她坐著，不吃，不喝，悶聲不響。只有兩行苦淚，山溪一般嘩嘩流淌。這時那位大兄弟拿出一把鋼刀，他一邊打著口哨兒，一邊磨刀。）（唐芳 論俄語同音異義詞 第37頁

18、）這里詩人運用了同音異義詞“”（流淚）和“”（通過石頭將刀磨鋒利）。在這些詩句中，通過使用同音異義詞，在我們面前好像是出現(xiàn)了兩個人物兇惡的殺手和可憐的姑娘。再如： , 自由和權(quán)利的辯護者， . 在這件事上可全錯了。 這里的第一個是名詞(權(quán)利)的復數(shù)第二格形式，而第二個是形容詞的短尾形式，不僅押韻，還構(gòu)成同音雙關(guān)。 在俄語中也經(jīng)常出現(xiàn)同音異義的韻腳。以.米娜耶娃的一首詩為證 - , , , , .（王仰正 語言文化交際 第125頁） 在這首詩里.米娜耶娃就運用了同音異義的韻腳（、）。又如： , , . . . .（朱盛科 常用同音異義詞 第3頁）原詩音韻和諧，用“”、“”押韻，從而使詩句產(chǎn)生了一

19、種音樂美。在俄語中詩歌中使用同音異義詞是俄羅斯詩人常用的一種修辭手法,運用這種修辭手段使語言合轍押韻,抑揚頓挫,富有感染力。3.2 同音異義詞在小說中的修辭功能在往事與回憶一書中，赫爾岑暗指自己從一個流放地被轉(zhuǎn)送到另外一個流放地這件事時提到了一個愛開玩笑的醫(yī)生，他寫到： ， ：， ： (當我離次前往維亞特卡那天，醫(yī)生一清早就來跟我說了一段蠢話：“您就像賀拉斯：既然唱出來了，所以大家就在現(xiàn)在還是把你翻來翻去的。”) ? . , ! .! , . ! .(“這么晚了，你從哪里來？”沙皇問道?！皬能噹靵?，陛下！”士官生高聲回答。“混蛋！ 難道車庫變格么？”沙皇罵道?！霸诒菹旅媲耙磺卸家瞎卸Y。”士

20、官生提高嗓門答到。)（張小川 俄語同音異義詞的運用及其修辭功能 ）這是謝爾蓋耶夫的小說塞瓦斯托波爾的苦難中的一段話。在這段話中作者運用了一組同音異義詞“(變格)”“(下來)”并建立了雙關(guān)語。1）士官用同音異義詞巧妙的回答了沙皇，而沙皇也用同樣的方法回答。士官和沙皇之間緊張的關(guān)系因此緩和下來了，士官度過了危機。2）同音異義詞的使用使談話更幽默和諷刺，創(chuàng)造了很獨特的藝術(shù)形式。3.3 同音異義詞在戲劇中的修辭功能戲劇中運用同音異義詞可起到雙關(guān)作用。如高爾基在他的戲劇作品小市民中寫道： !： , . ：, ! ! (說：你不要跟我說這種話！說：我只有一個舌頭，我和所有人都用這個舌頭說話。 說：啊，你真

21、不害臊！你向誰展示你的舌頭?。。ㄌ品?論俄語同音異義詞 第39頁）這段話用了三個，也是一對同音異義詞，意為“舌頭”和“語言”。作者運用該詞產(chǎn)生雙關(guān)效果，揭露了商人夫婦的市儈作風，也反映了的機智風趣，敢于反抗的精神，使不利因素轉(zhuǎn)化為有力因素，使緊張氣氛趨于和緩。又如： :, , . ,! , . (兩位老兄弟見面了。其中一個說：謝廖沙，我在德國的時候，一個興起就賺了一萬馬克。另一個說：你沒事吧，老兄！那你豈不是要用一輩子才能把那些郵票貼到信封上？)（2001年12月21日 共青團真理報 第2版）在這段對話中“”是同音異義詞。很顯然，在謝廖沙的朋友的話里“”指的是德國的貨幣單位，而謝廖沙曲解這個

22、意思，并把它理解成了郵票“”，也就是付郵費的憑證。3.4 同音異義詞在謎語、笑話中的修辭功能有時精心使用同音異義詞已成為俏皮話游戲中不可替代的語言手段. : , .類似的同音異義詞也被巧妙地用于民間笑話中: , , , . (),以此增加語言的趣味性。謎語:- , . ; - , . 答案：(世界)-（和平）（張小川 俄語同音異義詞的運用及其修辭功能 ） 這類例子很多，如果在課堂上教師有準備地穿插了一些有趣的笑話、問題、謎語，會使學生在輕松、幽默的氣氛中學到同音異義詞的這一語言現(xiàn)象的具體運用，也提高了學生的學習興趣和積極性。又如： : . . : !: .（老師說：“現(xiàn)在我用彩色粉筆寫板書”。

23、他先用黃色粉筆寫，接著用藍色粉筆寫。一個學生站起來說：“藍色字看不清！”老師說：“同性戀坐到右排去?！保ㄌ品?論俄語同音異義詞 第42頁）在學生的話里“”指的是粉筆的顏色，而老師曲解了這個詞的意思，理解成了它的同音異意詞“”（同性戀）。在這種情況下說話人偶然的運用了同音異義詞，就像用普通的詞一樣，但聽者卻故意曲解了說話人的話。這種同音異義詞的妙處正是在于這種曲解：適當?shù)那饪偸墙o人意想不到的效果。3.5 同音異義詞在一些特殊體裁作品中的修辭功能在言語交際活動中,人們常常運用同音異義詞來制造幽默的氛圍。如:1） . .(.)2） : . (.).在此巧妙地利用詞的同音，使語言生動活潑，具有詼諧

24、幽默或嘲弄譏諷的修辭效果。又如： : “”? , “”.（在赫魯曉夫時代，一位買報的問賣報的：“您這賣真理報嗎？”“很遺憾，我們這沒有真理?！保?001年12月25日 共青團真理報 第2版）在這段話里用了兩個“”，但意思卻不一樣。在買報的人的話里“”指的是報紙的名稱真理報，而在賣報的人的話里“”指的是真理。在賣報人的話里有兩個意思：一個是直接回答買報人的問題;另一個是言下之意在赫魯曉夫時代沒有真理。這里批判了政府的恣意妄為和擅自行事。綜上所述，不難看出，同音異義詞的使用范圍及其廣泛?？偲鋪碚f，不外乎有以下幾點：1同音異義詞用于詩歌是為了押韻，這種韻具有特殊的表現(xiàn)力。2同音異義詞運用于小說中可起到諷刺的作用。3在戲劇中運用同音異義詞，可起到雙關(guān)作用，這種雙關(guān)作用可緩解氣氛，化解矛盾，調(diào)節(jié)人物之間的關(guān)系。誦讀時很吸引人，十分生動、形象。4同音異義詞用于謎語、笑話中，會使意義變的含糊不清，這正是同音異義詞的一種特殊功能，是造成語言模糊的基本原因，因而可形成特有的效果。5同音異義詞用于各種體裁作品中，應用得當，可使語言更