地球日中學(xué)生“愛(ài)護(hù)地球愛(ài)護(hù)環(huán)境”活動(dòng)方案

1、地球日中學(xué)生“愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境”活動(dòng)方案通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周?chē)沫h(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，Ji發(fā)學(xué)生自身學(xué)生人數(shù)：4050人教師：12人這項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)學(xué)生收集、整理、調(diào)查訪問(wèn)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料，用相聲、小品、詩(shī)歌等各種形式進(jìn)行宣傳和呼吁我們要保護(hù)人類唯一的家園-地球?；顒?dòng)地點(diǎn)在教室，不受天氣、交通的影響，不用為學(xué)生的安全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)擔(dān)憂。一.準(zhǔn)備工作：1.研究制定活動(dòng)方案。2.讓學(xué)生利用課余時(shí)間查閱.搜集有關(guān)的資料。3.用雙休日分組排練演講、小品、相聲等節(jié)目。4.準(zhǔn)備小動(dòng)物的頭飾。5.多媒體課件二.活動(dòng)過(guò)程：.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始.主持人甲

2、：我們居住的星球叫地球，它是一個(gè)美麗的星球。主持人乙：地球媽媽，哺育我們成長(zhǎng)。我們是地球媽媽的孩子。主持人甲：地球媽媽愛(ài)我們。主持人乙：我們也愛(ài)地球媽媽。三.課件展示：美麗的地球主持人甲：現(xiàn)在我們一起來(lái)看看美麗的地球媽媽是個(gè)什么樣的!四.全班齊唱地球我們的家園主持人乙：同學(xué)們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受?五.主持人甲：地球是這么的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?請(qǐng)看小品地球的苦惱地球媽媽：我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們?cè)絹?lái)越不重視我了。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看，我

3、已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會(huì)死的，唉!噪音、“三廢”出場(chǎng)：嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢!我主要來(lái)自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有Du、有腐蝕性的污染物。只要有我流過(guò)的地方，魚(yú)蝦就會(huì)死去，莊稼不能生長(zhǎng)，人們?nèi)羰秋嬘昧宋?，他們就?huì)得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。廢渣：老弟，比起我來(lái)，你還差的遠(yuǎn)了!我占的地盤(pán)比你大。你看，大街小巷，哪里沒(méi)有我的同胞?我們能污染壞境，施放Du氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒(méi)有安身之地了。廢氣：哥們兒，比起我們來(lái)，你們算得了什么?我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵

4、結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長(zhǎng)，使樹(shù)林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀!小松鼠、小金魚(yú)、大象、小青蛙出場(chǎng)齊：恩，你們這些壞家伙小松鼠：是你們破壞了森林，害得我沒(méi)了家。小金魚(yú)：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。齊：看你們還能得意多久?噪音、“三廢”六.朗讀只有一個(gè)地球主持人乙：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會(huì)死去的。請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)只有一個(gè)地球看了動(dòng)畫(huà)后同學(xué)們有什么感受呢?七.舞蹈采蘑菇的小姑娘主持人甲：地球媽媽變漂亮了，我們的小朋友就更高興了。瞧，一群小姑娘來(lái)到了森林里采蘑菇。主持人甲、乙：請(qǐng)欣賞舞蹈采蘑菇的

5、小姑娘。八.歌曲種樹(shù)歌主持人甲：我們的叔叔阿姨已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，那我我們的小朋友們應(yīng)該做些什么呢?主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲種樹(shù)歌九.全班齊唱小松樹(shù)主持人甲：小松樹(shù)已經(jīng)種好，你們希望他們?cè)鯓?全班：希望它們快快長(zhǎng)大。十.獻(xiàn)花主持人乙：小朋友們，我們還可以怎樣是我們的地球媽媽更美麗呢?小朋友：我們用花兒來(lái)打扮地球媽媽十一.全班同學(xué)各抒己見(jiàn)說(shuō)怎樣保護(hù)我們的地球媽媽。十二.主持人宣布活動(dòng)會(huì)結(jié)束大聲齊呼“保護(hù)環(huán)境必須從我做起!從現(xiàn)在做起!從小事做!” 愛(ài)護(hù)地球、珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是功在當(dāng)代利及千秋的大事。我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí)，自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，不做污染環(huán)境的事，

6、愛(ài)護(hù)綠化，積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)回收廢紙?jiān)僭炝帜举Y源活動(dòng)時(shí)注意資料的完整和全面，能讓同學(xué)們更加深切地體會(huì)到保護(hù)我們的地球不是一句口號(hào)，而是我們每一個(gè)人迫切需要從我做起、從現(xiàn)在做起的活動(dòng)以同學(xué)們收集到的資料和數(shù)據(jù)，自己編排小品、節(jié)目，不僅簡(jiǎn)單，可行，而且具有現(xiàn)實(shí)教育意義。本活動(dòng)適合小學(xué)高、中、低年級(jí)學(xué)生。制做小動(dòng)物的頭飾1015元。中國(guó)由于沒(méi)有足夠的林木資源來(lái)造紙，需要大量的廢紙來(lái)做造紙?jiān)??？墒侵袊?guó)的廢紙回收率還不到20%，因而每年都要進(jìn)口廢紙，僅1996年一年就進(jìn)口了廢紙137萬(wàn)噸，一些有害的洋垃圾就是乘廢紙進(jìn)口之機(jī)混了進(jìn)來(lái)。你可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開(kāi)，積攢多了以后就可以送

7、去回收了。別小看廢紙!回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書(shū)籍、報(bào)紙、廣告宣傳紙、貨物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可用再造紙印制成書(shū)籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次加工后，還可制成衛(wèi)生紙。節(jié)約地球資源少用一次性制品請(qǐng)你多用可重復(fù)使用的耐用品。比如說(shuō)，用可重復(fù)使用的容器裝冰箱里的食物，而盡量不用一次性的塑料保鮮膜;使用可換芯的圓珠筆，不用一次性的圓珠筆;出外游玩時(shí)自帶水壺，減少塑料垃圾的產(chǎn)生;旅游或出差時(shí)，自帶牙刷等衛(wèi)生用具，不使用

8、旅館每日更換的牙具等。另外，不用普通木材鉛筆請(qǐng)使用自動(dòng)鉛筆。你知道嗎，全世界的鉛筆年產(chǎn)量是100億支，其中75億支鉛筆是中國(guó)制造。制造這75億支鉛筆至少需要10萬(wàn)立方米的木材!知識(shí)卡;我們?nèi)拥袅耸裁?那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增。我國(guó)每年塑料廢棄量為100多萬(wàn)噸，北京市如果按平均每從每天消費(fèi)一個(gè)塑料袋計(jì)算，每個(gè)袋重4克，每天就要扔掉千克聚乙烯膜，僅原料就扔掉近4萬(wàn)元。如果把這些塑料袋鋪開(kāi)的話話，每人每年棄置的塑料薄膜面積達(dá)240平方米，北京1000萬(wàn)人每年棄置的塑料袋是市區(qū)建筑面積的2倍。隨手關(guān)燈-省一度電，少一份污染你是否注意到周?chē)拇髿赓|(zhì)量正在惡化?我

9、們每個(gè)人的用電方式都與之息息相關(guān)。隨手關(guān)燈雖然盡人皆知，但你可知道，節(jié)電既是節(jié)能又是減少空氣污染。節(jié)約1度電就會(huì)少消耗330400克煤當(dāng)量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。注意隨時(shí)關(guān)掉不用的燈和電器，不開(kāi)長(zhǎng)明燈，白天盡量利用自然光。也許你并不在意那點(diǎn)電費(fèi)，然而你一定希望用自己細(xì)小的行動(dòng)去減緩地球變暖阻止酸雨危害，防止大氣污染。我們只有一個(gè)地球，拯救地球就是拯救人類的未來(lái)。治一治我們千瘡百孔的地球破壞綠化、水資源的匱乏、空氣海洋污染、噪音危害、“白色污染”、亂扔廢電池、捕殺野生動(dòng)物等開(kāi)展，節(jié)水、節(jié)電、回收電池等家庭環(huán)保活動(dòng)。少用一次性筷子別讓森林被吃掉一次性筷子是日本人發(fā)明

10、的,日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，但他們卻不砍伐自己國(guó)土上的樹(shù)木來(lái)做一次性筷子，全靠進(jìn)口。我國(guó)的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150萬(wàn)立方米，減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，一畝樹(shù)林可產(chǎn)木材1立方米，這1立方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解，我國(guó)一個(gè)中等城市一年用9000萬(wàn)雙。按每500雙一箱，約合18萬(wàn)箱，算下來(lái)，每年要消耗森林萬(wàn)畝，平均每天“吃掉”畝，一是人類只有一個(gè)地球，當(dāng)?shù)厍蛎媾R災(zāi)難時(shí)，人類無(wú)處可逃;二是我們-我們?nèi)祟悾ㄉ钤谑澜绮煌锹涞牟煌巳?，共同擁有唯一的地球。不同的人群可以生活在不同的地區(qū)和國(guó)家，可以有貧富之別，可以占有不同份額的資源，但有一點(diǎn)是平等的，即我們只有同一個(gè)地球。前一點(diǎn)提醒我們必須善待地球，不能讓它最終淪落成荒蕪的家園;后者則告誡不同的人們，以任何方式對(duì)地球的施暴、對(duì)資源的過(guò)度掠奪、對(duì)環(huán)境的肆意破壞，其后果最終都無(wú)法轉(zhuǎn)移，都會(huì)以曲折的方式落到破壞者頭上。我們每天從家里扔出來(lái)的垃圾中有4