教育局推進普十二工作計劃與教育局教研室工作計劃匯編

1、教育局推進普十二工作計劃今年，我局繼續(xù)認真學習科學發(fā)展觀， 進一步加強教學指導，完善教 學質(zhì)量監(jiān)控機制。建立以過程性評價和階段性評價為基礎(chǔ)的教學評估體 系；注重了畢業(yè)年級后期管理， 加大了教育科研力度， 強化教研教改工作； 充分發(fā)揮學校教研組的作用；教學研究活動始終保持活躍狀態(tài)。（一）學習貫徹黨的十七大、 十七屆四中全會精神， 抓緊抓好抓落實， 要進校園進課堂，讓黨的十七大、十七屆四中全會精神在教育系統(tǒng)入腦入 心。（二）繼續(xù)把 * 區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施放在重要位置，把 教育事業(yè)規(guī)劃的要求切實融入到 * 區(qū)城鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃 （控制性詳規(guī)） 里去，讓教育事業(yè)發(fā)展在制度安排上得到更加充分的保證。

2、（三）落實區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導“努力讓每一名初中畢業(yè)生都能升學， 每一名高中階段學生都能畢業(yè)，百分之七八十的聯(lián)招線上考生能考上本 科，百分之七八十聯(lián)招線下的普高生能考上高職”的指示精神，大力推進 普及十二年教育工作。 要積極爭取市教委的領(lǐng)導、 關(guān)心和支持， 制定 * 區(qū)普及十二年教育規(guī)劃和 * 區(qū)普及十二年教育實施辦法 ，開好頭， 起好步。（四）擴大辦學規(guī)模， 應對“入學難”。一是做好雙中遷建重點項目 建設(shè)工作。二是推進義務教育階段中小學的標準化建設(shè)。三是著力推進市 級重點中職學校創(chuàng)建工作。（五）繼續(xù)探索完善城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展的體制和機制問題， 更加深入 地推進全區(qū)教育均衡發(fā)展。要按照“小學示范初中

3、優(yōu)質(zhì)高中普及”的工作 要求，努力打造雙路小學和實驗小學，建設(shè) * 西名校，并不斷帶動和提升 其他小學的辦學水平，使我區(qū)小學教育在 * 西地區(qū)具有明顯優(yōu)資料來源于 / 勢。著力辦好以雙路中學為代表的初中教育，不斷增強我區(qū)初中教育對 周邊地區(qū)的競爭力和吸引力。 高中階段， 要采取更加有力的措施， 指導 * 中學走“內(nèi)涵發(fā)展”的辦學路子，破解既要升學又要普及的辦學難題，爭 取在全市走出一條“特色高中”的新路。（六）繼續(xù)做好教育發(fā)展的保障工作。一是要繼續(xù)多渠道籌集經(jīng)費， 切實加大教育投入。二是按照國家即將出臺的相關(guān)政策。妥善做好學校崗 位設(shè)置工作，要積極爭取區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導，進一步提高教師待遇。三

4、是繼續(xù)做好學生資助工作，提高家庭經(jīng)濟困難學生的生活補助標準，免收 義務教育階段學生教科書費，研究出臺對因校點調(diào)整跨區(qū)域就讀的農(nóng)村小 學生進行乘車補助。 四是以師德師風建設(shè)為重點， 大力加強教師隊伍建設(shè)。（七）進一步加強中小學德育工作。 切實增強德育工作的有效性和針 對性。全面推進體育、藝術(shù)、科技“ 2+2”項目工作（八）繼續(xù)保障教育投入。 1教育投入繼續(xù)實現(xiàn)均衡化。教育收費治理成果得到鞏固。我區(qū)把 實現(xiàn)教育投入均衡化作為推進區(qū)域教育均衡發(fā)展的突破口。全區(qū)學校只按 類別不按級別安排經(jīng)費，教育投入的均衡安排有利于切實縮小城鄉(xiāng)學校在 辦學條件上的差資料來源于 / 距，也有利于鞏固治理教育收費的成果。

5、 20* 年，我區(qū)教育收費為零投訴。2、扎實開展貧困生救助。區(qū)教育局切實落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障 機制改革精神，對全區(qū)各中小學義務教育階段享受“兩免一補”政策、 “農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難女童”、“邊遠學生午餐補助”和“城市低?！睂W生 的學習費用進行減免和補助。各個學校還積極開展助學活動，確保我區(qū)貧 困學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。3全面加強干部隊伍建設(shè)。在 * 大學舉行了全區(qū)中小學副校級以上 領(lǐng)導、幼兒園長干部培訓班，教師隊伍的思想素質(zhì)、業(yè)務能力均有明顯提 升，有力地推動了素質(zhì)教育的實施。特別是著力提高農(nóng)村小學教師待遇， 采取了村小教師全部提供免費午餐、評職傾斜、補助交通費等措施，農(nóng)村 學校教師隊伍穩(wěn)

6、定，要求向城市學校調(diào)動的壓力明顯減輕。4、現(xiàn)代遠程教育不斷加強。一是今年為各校配備校園廣播系統(tǒng)、多媒體、投影等設(shè)備。二是擬投入 85 萬元構(gòu)建全區(qū)教育城域網(wǎng)總體方向已 定，正在和運營商談判， 力爭今年內(nèi)啟動招標。 三是組織全區(qū)教師參加市、 區(qū)級遠程教育培訓 2。四是 * 中學市級課題 中學生實驗技能和基本要求 和考核辦法已經(jīng)結(jié)題。教育局教研室工作計劃一、指導思想20* 年，在縣教育局的領(lǐng)導和市教科院的指導下， 以黨的十八大和十 八屆三中、四中全會精神為指針，認真貫徹落實國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃 綱要，堅持以課程改革為中心， 以服務教學為宗旨， 切實履行研究、 指導、 服務職能， 促進教研方式轉(zhuǎn)變

7、和教師專業(yè)成長， 提升教研工作質(zhì)量和效益。二、基本思路（一）拓展研究內(nèi)容，兼顧教法與學法、教材與課程、教學與研究， 力爭實現(xiàn)從微觀到宏觀的提升。（二）轉(zhuǎn)變研究方式，兼顧評優(yōu)與培優(yōu)、實體空間與虛擬空間、指導 個體與引領(lǐng)群體、研究課堂與研究課外，力爭實現(xiàn)從單維到多維的轉(zhuǎn)變。（三）提升教研效益，厘清教學中存在的普遍性問題，開展主題化、 系列化教研，力爭實現(xiàn)教研質(zhì)量的提高。（四）加強校本研究， 規(guī)范和提升學校教研工作，使學校成為教科研 工作的基本陣地，夯實教研工作基礎(chǔ)。三、工作要點（一）以提高教學質(zhì)量為目標， 進一步加強教學質(zhì)量監(jiān)測工作。 實施 縣普通中小學教學質(zhì)量監(jiān)測方案 , 在實踐中總結(jié)完善。（二

8、）加強常態(tài)教學指導。 充分發(fā)揮縣學科教學指導組作用，深入開 展教學視導工作，幫助教師提升教學水平，推動學校改進教學管理。每學 期集中安排 1-2 所學校開展全學科教學視導，各學科教學指導組視情安排 教學視導。（三）進一步加強和改進學校教研工作。推動學校認真落實 縣教育 局關(guān)于加強和改進學校教研工作的意見 ，健全工作機制、規(guī)范工作管理、 創(chuàng)新工作方式，推動校本教研工作扎實開展。（四）進一步規(guī)范教學、教研評選工作。認真實施縣教育局關(guān)于教 學、教研評選工作若干規(guī)定 ，使各項評選工作更加規(guī)范、科學、公開、公正。充分發(fā)揮評審工作的教研功能，開放評審過程，運用評審成果。（五）繼續(xù)推進互惠教研工作。以“對話

9、、交流、共享”為目標，通 過“同課異構(gòu)”、 “教學探討”、 “課題合作”等形式開展互惠教研活動， 促進城鄉(xiāng)交流、區(qū)域交流、校際交流，推動教研均衡發(fā)展，促進教育質(zhì)量 整體提高。（六）組織開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。 引導中小學教 師進一步轉(zhuǎn)變教學觀念與行為，真正突出學生主體地位，努力轉(zhuǎn)變學習方 式。（七）進一步深化教學研究工作。 開展教學問題調(diào)查， 摸清教學中的 普遍性問題，選擇可能且必須解決的問題，集中精力，多學科協(xié)同研究， 共同推進，提高教研工作的針對性和實效性。（八）推動教育課題研究工作再上新臺階， 努力實現(xiàn)校校有課題。 指 導農(nóng)村學校做好課題的選題和研究工作，加強課題研究的過程管理，不定 期抽查學校課題研究的進展情況， 確保課題研究工作過程扎實、 成果顯著。（九）整合課題研究與教學研究