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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)弟子規(guī)的心得體會2017年最新 【篇一】 弟子規(guī)是中華民族的經(jīng)典,它關(guān)系到家國,人格。薄薄 一本書,在每代人的虔誠閱讀和信奉中,嵌入了人類的精神史。 我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類生存和發(fā)展,戰(zhàn)勝自然 戰(zhàn)勝自我,走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量。唯有被精 神信仰引導(dǎo)的人,才能完成個(gè)人真正的人生旅程。弟子規(guī)正是 這樣一本使我們洗滌靈魂,尋找精神,塑造信仰的偉大經(jīng)典。 弟子規(guī)是中華民族的經(jīng)典,它關(guān)系到家國,人格。薄薄 一本書,在每代人的虔誠閱讀和信奉中,嵌入了人類的精神史。 我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類生存和發(fā)展,戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝 自我,走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信
2、 仰引導(dǎo)的人,才能完成個(gè)人真正的人生旅程。弟子規(guī)正是這樣 一本使我們洗滌靈魂,尋找精神,塑造信仰的偉大經(jīng)典。 人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。 弟子規(guī)中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、 忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法。不但要認(rèn)真 學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完 弟子規(guī)后,再衡量一下自己的品行,確實(shí)有一定的差距。 在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過去,雖然沒有做過對不住父母 的大事,但對他們也沒有盡過多少孝心。反而他們對我千衣百順, 照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。父母為我所做 的一切我覺得都是應(yīng)該的。有時(shí),父母過于關(guān)心
3、我,哆嗦了幾句, 我反而討厭他們。現(xiàn)在想想那多不應(yīng)該??!現(xiàn)在自己既為人子女, 就應(yīng)按弟子規(guī)所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父 母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!弊钇鸫a做到這些,才能對得住 苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面,自己作為母親的我就應(yīng)正確引 導(dǎo)孩子誦讀弟子規(guī)。讓她慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從 小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ),這也是作 為母親的最大的收益。 另外,我對書中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。 心有疑,隨札記。就人問,求確意?!边@幾句話,感觸最深,亦是 受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在工作中做得最不足的地方。如 有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作,總是拖拖拉拉,不
4、到最后一刻都不想去 做。有時(shí)遇到不懂的問題,不但沒有記錄下來,深入研究或查閱 資料,而且也沒有虛心向別人請教,含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是 我所犯的,這樣的工作效率通常不高?,F(xiàn)在讀過了弟子規(guī)后, 我終于明白了我的缺點(diǎn)所在,若今后能按照它上面所說的去做, 相信我的工作效率會更上一層樓。 我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德 ,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的 賞識。而弟子規(guī)中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本 的常識。今后,我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦弟子規(guī),從中學(xué)會 做人處事的道理,并提高自己的修養(yǎng)。 通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)一書,使我認(rèn)識提高了。每天應(yīng)該做哪 些事,不應(yīng)該做哪些事,什么時(shí)候應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些 事,怎
5、么做好,人人都清楚。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物, 是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系,其實(shí)做為中華民族的優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化,我們每個(gè)人都沒有理由去拋棄的。雖然時(shí)代在變化、 人們的思想觀念也在更新, 但中國國學(xué)博大精深, 雖然歷時(shí)久遠(yuǎn), 可仍具有極強(qiáng)的閱讀價(jià)值和深刻的教育意義。我們通過中國古典 文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以增 強(qiáng)自已的審美底蘊(yùn)和人文意識都是非常有益的。 通過此次學(xué)習(xí),我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次 心靈的洗滌,克服平時(shí)自己的一些惰性,要求學(xué)生做到的,必須 自己身體力行,率先垂范,處處走在學(xué)生的前面,為學(xué)生做好表 率。 學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一 個(gè)潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)弟子規(guī),背誦下來應(yīng)該是 很容易的事情,但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí) 間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原 則的制約。學(xué)習(xí)了弟子規(guī),就是要把圣人教誨貫徹到生活中, 落實(shí)到一言一行中。 學(xué)習(xí)弟子規(guī),我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是 一個(gè)思想升華的過程。對一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。愛 周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會才變成和諧的社會, 這個(gè)世界才變成
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