任課教師發(fā)言稿

1、任課教師發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)好，下面我將我?guī)У恼n程給大家做以介紹，我主要帶有 以下幾門課：分享閱讀、四字童銘、寫(xiě)字、音樂(lè)、科學(xué)、社會(huì)。 分享閱讀是全國(guó)教研組， xx 最新研發(fā)的課題，在我園也是本學(xué)期 才開(kāi)始教學(xué)，他的主要目標(biāo)： 1、激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣； 2、 獲得閱讀策略，掌握閱讀方法； 3、提高語(yǔ)言能力，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 本學(xué)期分享閱讀的教材共有 18本，12本為課堂讀本， 6本為家庭 讀本，我們已經(jīng)進(jìn)行完了 12 本的教學(xué)讀本沙灘上去超市鐵馬 去度假尋寶快樂(lè)跳芭蕾舞的牛端午節(jié)小螞蟻聽(tīng) 它們是用什么做成的 野生動(dòng)物園里怪事多 ，發(fā)放了 6 本家庭讀 本大象門門要下雨了果果的夢(mèng)長(zhǎng)得以后誰(shuí)能浮

2、在水面 上你最喜歡什么顏色 。 由于只是一門新引進(jìn)的教材，前期一直有西安奕陽(yáng)教育的專家對(duì) 老師進(jìn)行培訓(xùn)，聽(tīng)課。 分享閱讀主要分為三階段多環(huán)節(jié)，一階段觀察圖畫(huà)，主要讓幼兒 觀察，多說(shuō)，完整的表達(dá)句子，二階段揭示文字，將自己的話語(yǔ)與書(shū) 中的文字進(jìn)行比較，提高幼兒的語(yǔ)言組織能力，三階段拓展，充分發(fā) 揮幼兒的表達(dá)、探索、和動(dòng)手能力；同時(shí)在工作中不斷嘗試運(yùn)用一些 新形式，新方法開(kāi)展了幼兒閱讀活動(dòng)過(guò)，在 4月12日，“世界閱讀日 ” 的契機(jī)，開(kāi)展了 “我愛(ài)閱讀，書(shū)香滿園 ”的活動(dòng) 。 把孩子已學(xué)的讀本轉(zhuǎn)化為課本劇在舞臺(tái)上再現(xiàn)豐富。 讀本內(nèi)容深受孩子們的喜愛(ài)， 6月 1日前期我們?cè)俅瓮ㄟ^(guò)小朋友動(dòng) 腦、動(dòng)手、

3、創(chuàng)作圖書(shū)活動(dòng)。 我班拱手 46本自制小書(shū)，其中 11 本被學(xué)校評(píng)選。 在活動(dòng)中小朋友充分發(fā)揮了 “我是小作家 ”主觀腦動(dòng)性，積極的參與 進(jìn)來(lái)，帶個(gè)孩子們無(wú)盡的創(chuàng)造欲望和收獲感、自信心。 在日常生活的閱讀中要求幼兒以說(shuō)，反復(fù)說(shuō)（說(shuō)通順，說(shuō)完整） 觀察圖畫(huà)及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 無(wú)論是幼兒的閱讀習(xí)慣， 注意力，語(yǔ)言表達(dá)還是想象力， 創(chuàng)造力， 表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。 例如;周上上剛來(lái)咱們班的時(shí)候，特別膽小，話少，也說(shuō)不完整， 通過(guò)語(yǔ)言課的訓(xùn)練，要求幼兒說(shuō)話時(shí)必須吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言 完整，現(xiàn)在上上在課堂上能經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。 像雅雅，在回答問(wèn)題時(shí)經(jīng)常語(yǔ)出驚人，很棒 !。 四字童銘：四字童銘是我圓具

4、有特色及重要的課程之一，該書(shū)以 國(guó)家語(yǔ)文文字工作委員會(huì)和國(guó)家教育委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布的現(xiàn)代漢語(yǔ)重 用字表，它圍繞動(dòng)物、 人文、地理、自然、歷史、金融、體育、 軍事、 法律、教育、藝術(shù)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等三十類而編，退水之后用熟練的， 常用的，避開(kāi)生僻不長(zhǎng)的， 突出生活化， 童趣話，四字一句，不重復(fù)， 句句不雷同，韻律貫串，朗朗上口，真正做到：識(shí)字與閱讀同步，趣 味與高效齊飛，全書(shū)共分為四冊(cè)， 1、2、3、4，四冊(cè)為同步閱讀，四 字童銘不是單純的讓孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)干巴巴的字，還要讓孩子了解每個(gè) 字的字意，字形結(jié)構(gòu)及出處，能給每個(gè)字組詞，擴(kuò)句，加深孩子對(duì)字 的理解與印象，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：歷史類 牧野一役 更替暴商

5、 出處： 周朝與商朝在牧野這個(gè)地方打了一仗周朝戰(zhàn)勝取代了殘暴的商朝 牧 左右結(jié)構(gòu) 旁， 詞：放牧 牧羊人 野：里旁 野花 野草 田野 擴(kuò)句： 春天到了，路邊開(kāi)滿了野花。 體育類：O 本學(xué)期的內(nèi)容為 1 冊(cè)是從 3143 課共 312 字，要求會(huì)讀，會(huì)認(rèn)， 了解他的字形結(jié)構(gòu)，從平時(shí)的課前復(fù)習(xí)，抽認(rèn)字卡情況來(lái)看， 95%都會(huì) 讀，由于幼兒 年齡。 接受能力和認(rèn)真的程度看，會(huì)讀。 會(huì)認(rèn)的只有 85%，四冊(cè)從 325 課，四冊(cè)主要以閱讀為主， 提高 幼兒 的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)同時(shí)也能豐富和積累幼兒的語(yǔ)言知識(shí)， 小 朋友的閱讀能力真的很了不起！在校閱讀量達(dá)幾萬(wàn)字，實(shí)現(xiàn)了識(shí)字與 閱讀同步，拓展視野，大大的獲取信息，我們衷心希望孩子們?cè)谶M(jìn)入 小學(xué)繼續(xù)養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，最終實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己理想教 育。 寫(xiě)字：本學(xué)期根據(jù)教材到目前為止共寫(xiě)了 26 個(gè) 漢字，孩子骨骼 發(fā)育不斷的完善和每天堅(jiān)持練字，孩子們的寫(xiě)字水平有了很大提高， 我班很多小朋友寫(xiě)的字比小學(xué)一二年級(jí)的孩子都寫(xiě)得好。 音樂(lè)：本學(xué)期音樂(lè)主要以練習(xí)節(jié)奏和欣賞優(yōu)美旋律為主，幼兒在 欣賞和傾聽(tīng)方面還不是很好，主要是對(duì)那些名曲不是不懂，所以沒(méi)興 趣，在傾聽(tīng)方面還要不斷加強(qiáng)，本學(xué)期共教