以奔跑為話題的初中作文精選5篇

1、以奔跑為話題的初中作文精選 5 篇 人生就像一場(chǎng)跑步比賽， 要不斷的提醒自己： 讓自己奔跑起 來，誰停止了，誰就輸了，因此，只有不斷的向前跑去，才能從 勝利走向勝利。以下是我整理了關(guān)于以奔跑為話題的初中作文 _ 人生需要奔跑的作文精選 5 篇，希望你喜歡。 以奔跑為話題的初中作文篇一 知日落月升多少個(gè)春秋， 不知我已這樣奔跑了多久， 未來究 竟會(huì)怎樣有誰知道，再大的風(fēng)，再大的浪，讓我們?nèi)リJ一闖，夢(mèng) 已不是童話。 題記 隨著歲月的流逝，隨著春風(fēng)的飄送， 隨著淚水的洗滌， 書寫 幸福的筆尖擠滿了歡笑。 打開電視， 一幕又一幕讓人痛徹心扉的畫面出現(xiàn)在眼前， 在 腦海中一一徘徊、蕩漾，在一片片慘絕人寰

2、的廢墟中， 救出一個(gè) 個(gè)那樣可愛又讓人憐惜的同胞， 一些兒童連短短的一秒也要抓住 心中的渴望， 手里還緊緊抓住那一支充滿希望的鉛筆。 時(shí)間一分 一秒地過去了，在廢墟的同胞們，沒有放棄 看到眼前慘絕人寰的情景， 眼淚情不自禁地滑落， 為你們傷 心、落淚，向上天祈禱，心中深深地刻畫那道愛的圍墻。希望是 你們依靠的肩膀， 我們要對(duì)未來有信心， 共創(chuàng)美好明天。 正所謂： 當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨， 當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體 會(huì)，在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想一起飛， 你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，銘記這一回。 四川的同胞們，無論發(fā)生任何的事， 我們永遠(yuǎn)都在一起，手 拉手，建

3、造屬于我們愛的圍墻。讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，用 朗朗上口的讀書聲，圍起屬于我們學(xué)習(xí)的快樂源泉。 希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑夢(mèng)在彼岸，我們想漫游世界， 看奇跡就在眼前，等待夕陽染紅了天，肩并肩許下心愿，隨風(fēng)奔 跑自由是方向，追逐雷和電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛， 即使再小的帆也能遠(yuǎn)帆， 隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀， 敢做敢愛勇敢闖 一闖，哪怕遇到再大的風(fēng)再大的浪，也會(huì)有默契的目光。 蒲公英的離開，不是風(fēng)在破壞，而是它需要到更遠(yuǎn)的地方尋 找屬于它自己的童話。 終于，有一天，它會(huì)找到屬于它的一片天。 終于，四川大地震的“演出”在悲傷的歌詞中，漸漸遠(yuǎn)去， 留給我們的就只有深深的震撼與悲傷。堅(jiān)強(qiáng)的小精靈

4、們，善心的 人們，夕黑的夜晚都在給“演出”做出最感人的旋律 小精靈們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的活下去，一定要，一 定要 以奔跑為話題的初中作文篇二 春矯健地邁著大步走著， 露出盈盈的笑容，伸出碧綠靈巧的 雙手， 忙碌而又快樂地為萬物編織著春的新裝。 只見各種五顏六 色的花兒都競(jìng)相開放， 爭(zhēng)齊斗艷，香味撲鼻， 小蜜蜂也不期而至， 吮吸著花的甜蜜。 在和煦的陽光下， 我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)伍， 伴著進(jìn)取的音樂， 隨著體育老師的一聲鏗鏘令下， 我們猶如一個(gè)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)輪， 在操場(chǎng) 上劃出一條條優(yōu)美的弧線。 迎著緩緩的春風(fēng)， 我們跑得井然有序。 時(shí)間不知不覺地挪動(dòng)著腳步， 我們也在操場(chǎng)上悄無聲息地?fù)] 灑著汗水。

5、七圈、八圈、八圈半我們跑得越發(fā)吃力，跑道似 乎被拉長(zhǎng)到永無盡頭。 我在似圓周率的跑道上奔跑著， 已經(jīng)累得力不從心， 隊(duì)伍也 看著看著在變得松散，短小， 我知道有的同學(xué)已經(jīng)掉隊(duì)，亦或是 躲在一旁休息了。我曾經(jīng)也不例外， 為了少受這份“罪”， 不是 向老師請(qǐng)假， 就是跟在隊(duì)伍后慢慢走 ; 不是躲在隱蔽的地方休息， 就是借系鞋帶之名少跑一圈。 可現(xiàn)如今，我還要重蹈覆轍， 去做 那樣一個(gè)畏首畏尾的“膽小鬼”嗎 ?我要向前看，我播撒的是一 絲絲的辛勞，卻能收獲強(qiáng)身健體與忍耐力 ; 我付出的是一絲絲努 力，卻能讓我的體育中考成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階 ; 我花費(fèi)的是一絲絲 時(shí)間，卻能讓我在這無限美妙的春光中享受奔跑

6、瞬間的清爽與快 樂。雖然有少數(shù)同學(xué)落在了隊(duì)伍后面， 但是更多的同學(xué)還在堅(jiān)持 努力地向前奔跑。 我要像他們一樣。 心中的動(dòng)力頓時(shí)洗去了身體 上的所有疲憊，助我加快了前進(jìn)的腳步。 在這萬物復(fù)蘇的春天， 那刺穿云朵的陽光如同根根金線， 縱 橫交錯(cuò)， 把藍(lán)藍(lán)的云朵縫制成一幅美麗無比的圖案， 而在這美麗 的圖案下有個(gè)奔跑的少年。 這在奔跑中教會(huì)了我永不言敗， 做任何事都要懷著一顆前進(jìn) 的心去完成好它，努力完善它， 不能敷衍了事， 即使是微不足道 的小事。 以奔跑為話題的初中作文篇三 俗話說：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路?！泵總€(gè)人抒解壓力、 沉淀心靈的方式不盡相同， 有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、 爬山， 有的

7、人則喜歡聽音樂、彈樂器， 各式各樣、 五花八門的休閑活動(dòng) 無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。 翠綠的幼苗需要陽光的的照射， 才能成長(zhǎng)茁壯、 美麗的花朵 需要雨露的滋潤(rùn)，才能綻放、 而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng)，才能長(zhǎng) 保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)， 當(dāng)時(shí)， 因?yàn)榘嗌吓?步的人才可說是少之又少， 體育老師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng) 200 公尺 的代表，這下我可慌了，讀書還算可以，體能可就差的遠(yuǎn)，不但 手腳不協(xié)調(diào)，速度也還挺慢的。 不過既然選上了，我就抱著死馬 當(dāng)活馬醫(yī)的心情來練習(xí)。 我每天定時(shí)到操場(chǎng)上報(bào)到， 練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、 減少過彎時(shí) 的離心力 狠快的，晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，輪到我比賽時(shí)，對(duì) 手們

8、個(gè)個(gè)躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子，“踫 ! ”一聲，所有 的選手有如猛虎出柵、 脫僵野馬般狂奔而出， 有股排山倒海的氣 勢(shì)直逼群眾，我努力展現(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的努力成果， 突然，我覺 得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲， 受到幸運(yùn)之神的眷顧， 我居然拿 到了第一名，現(xiàn)在回想起來都覺得有點(diǎn)不可思議呢 ! 至此之后，每有疲累的傾向， 我就會(huì)到附近的操場(chǎng)， 享受揮 汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步，不但可以長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，更可以 使疲憊的心靈得到慰藉， 將煩惱全數(shù)拋到九霄云外， 并得以充滿 電力的心情迎接每一天的到來。 我最喜歡的休閑活動(dòng)， 就是可以 和風(fēng)一同追逐嬉戲的跑步。 以奔跑為話題的初中作文篇四 春矯健地邁著大

9、步走著， 露出盈盈的笑容， 伸出碧綠靈巧的 雙手， 忙碌而又快樂地為萬物編織著春的新裝。 只見各種五顏六 色的花兒都競(jìng)相開放， 爭(zhēng)齊斗艷， 香味撲鼻， 小蜜蜂也不期而至， 吮吸著花的甜蜜。 在和煦的陽光下， 我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)伍， 伴著進(jìn)取的音樂， 隨著體育老師的一聲鏗鏘令下， 我們猶如一個(gè)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)輪， 在操場(chǎng) 上劃出一條條優(yōu)美的弧線。 迎著緩緩的春風(fēng)， 我們跑得井然有序。 時(shí)間不知不覺地挪動(dòng)著腳步， 我們也在操場(chǎng)上悄無聲息地?fù)] 灑著汗水。七圈、八圈、八圈半我們跑得越發(fā)吃力，跑道似 乎被拉長(zhǎng)到永無盡頭。 我在似圓周率的跑道上奔跑著， 已經(jīng)累得力不從心， 隊(duì)伍也 看著看著在變得松散，短小， 我知道

10、有的同學(xué)已經(jīng)掉隊(duì)，亦或是 躲在一旁休息了。我曾經(jīng)也不例外， 為了少受這份“罪”， 不是 向老師請(qǐng)假， 就是跟在隊(duì)伍后慢慢走 ; 不是躲在隱蔽的地方休息， 就是借系鞋帶之名少跑一圈。 可現(xiàn)如今，我還要重蹈覆轍， 去做 那樣一個(gè)畏首畏尾的“膽小鬼”嗎 ?我要向前看，我播撒的是一 絲絲的辛勞，卻能收獲強(qiáng)身健體與忍耐力 ; 我付出的是一絲絲努 力，卻能讓我的體育中考成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階 ; 我花費(fèi)的是一絲絲 時(shí)間，卻能讓我在這無限美妙的春光中享受奔跑瞬間的清爽與快 樂。雖然有少數(shù)同學(xué)落在了隊(duì)伍后面， 但是更多的同學(xué)還在堅(jiān)持 努力地向前奔跑。 我要像他們一樣。 心中的動(dòng)力頓時(shí)洗去了身體 上的所有疲憊，助我加

11、快了前進(jìn)的腳步。 在這萬物復(fù)蘇的春天， 那刺穿云朵的陽光如同根根金線， 縱 橫交錯(cuò)， 把藍(lán)藍(lán)的云朵縫制成一幅美麗無比的圖案， 而在這美麗 的圖案下有個(gè)奔跑的少年。 這在奔跑中教會(huì)了我永不言敗， 做任何事都要懷著一顆前進(jìn) 的心去完成好它，努力完善它， 不能敷衍了事， 即使是微不足道 的小事。 以奔跑為話題的初中作文篇五 他長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)腿， 他那強(qiáng)壯的肌肉充滿著力量， 他大腿上的 肉，堅(jiān)硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人鐘濤。 今天，一年一度的民小體育節(jié)盛大開啟，小飛人鐘濤參加了 50 米 x8 接力賽。 接力賽即將開始， 第一棒由劉惠珍送棒， “砰”隨著發(fā)令槍 的聲響，劉惠珍用盡力氣，沖向蘭

12、石康，或許是我們的加油聲， 使她榨干了身體里每一個(gè)細(xì)胞的力量， 可是終究只跟對(duì)手跑了一 個(gè)肩并肩。 輪到林巧了，林巧竟被對(duì)手落下五六米，“蛋糕”了， 我心 想：完蛋了，這次我們肯定輸了。我低下了頭，在大腦里想象著 我們失敗的情景。 可是當(dāng)我聽見觀眾們的驚呼聲時(shí)， 好奇地抬起 了頭來，我目瞪口呆， 鐘濤爆發(fā)了， 他那強(qiáng)壯的大腿中發(fā)出的力 量令人敬畏， 整個(gè)人像一艘火箭沖向了太空。 我的小伙伴們驚呆 了。只見鐘濤那雙有力的大腿快速地交替著， 就像一個(gè)用盡全力 在運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī) ; 大手兩側(cè)不停的擺動(dòng)著，像一雙翅膀帶領(lǐng)著鐘 濤飛向那遼闊的天空，“嗖”鐘濤像一只離弦的箭，射向終點(diǎn)。 我不禁低吟一小段話：奔跑吧 ! 兄弟們，