教師資格定期注冊有關問題解答

1、教師資格定期注冊有關問題解答 問：國家為什么要實施教師資格定期注冊？ 答：實施中小學教師資格定期注冊是貫徹落實國家中長期教 育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要， 健全教師管理體制， 提高教師隊伍素質(zhì) 的重要舉措。 教師資格定期注冊制度破除了教師資格終身制， 既 有利于盤活現(xiàn)有教師資源存量， 激發(fā)教師潛心教學、 加強學習研 究，又有利于教育行政部門和學校摸清教師隊伍底數(shù)， 規(guī)范教師 資格證書管理，推進教師持證上崗制度的落實。通過定期注冊， 全面評價教師職業(yè)道德、 業(yè)務水平和工作業(yè)績， 客觀公正記錄教 師履行崗位職責和參加培訓學習等情況，進一步規(guī)范教師行為， 提高教書育人本領和教育教學質(zhì)量。 問：所有取得教師資

2、格的人員都要定期注冊嗎？ 答：根據(jù)教育部有關文件精神和我省實際， 全省經(jīng)各級教育 行政部門核準舉辦的公辦或民辦普通中小學、 中等職業(yè)學校和幼 兒園，持有教師資格證的在崗教師， 都在進行教師資格定期注冊。 其他人員和已退休人員不在注冊范圍。 問：有教師擁有高中、初中、小學等多個教師資格證，現(xiàn)注 冊哪一個？ 答：一人一年只能對一本教師資格證書進行注冊。 有兩種及 以上教師資格證書的， 應對與現(xiàn)任教學段和學科一致的教師資格 證書進行注冊。未注冊的其他證書仍然有效。 問：未列入教師資格注冊范圍人員持有的教師資格證書是否 還有效？ 答：不屬于注冊對象的教師資格證書持有人， 包括高等學校 教師不參加定期注

3、冊，其教師資格證書按目前的政策仍然有效， 相關人員今后仍可以使用其依法獲得的教師資格證書應聘相應 的教育教學工作。 此類人員到符合注冊條件的崗位工作后， 則需 要執(zhí)行定期注冊制度的相關規(guī)定。教師資格證目前無有效期。 問：若定期注冊不合格，原來的證書是否就作廢了？ 答：定期注冊不合格人員，原所持證書不再受理重新注冊， 原證書不能再使用。 問：從高學段調(diào)至低學段人員，怎樣注冊？ 答：現(xiàn)在任教哪個學段，就填表哪個學段。 定期注冊是對教 師入職后從教資格的定期核查。 定期注冊不改變教師資格證書的 法定效力和性質(zhì)。因此，只要是注冊合格， 對教師的評職評模沒 有影響。 問：具有與任教崗位相應的教師資格是什

4、么意思？需要資格 證書和任教學科一致嗎？ 答：根據(jù)教師法的規(guī)定，取得教師資格的公民，可以在 本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是， 取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學 校、技工學校、 職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教 師。高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。 注冊 時，對教師資格證書上的任教學科與實際任教學科暫不作一致性 要求。定期注冊網(wǎng)上報名時， “教師資格證書信息”欄中的“資格種 類”和“任教學科”信息項必須如實按照證書上的內(nèi)容填寫， 申請人 不得填寫現(xiàn)任教學段所對應的資格種類或現(xiàn)任教學科。 問：對出現(xiàn)申請人隱瞞有關情況或提供虛假

5、材料申請教師資 格注冊情況怎么處理？ 答：情節(jié)較重的暫緩注冊， 情節(jié)嚴重的注冊不合格； 已經(jīng)注 冊的，應當撤銷注冊。 2 對于違規(guī)或者非法獲得的教師資格， 按照國家 教師資格條 例和 教師資格條例 實施辦法相關規(guī)定進行處理。 問：有兩本及以上教師資格證書，注冊了一本后，其他證書 必須注冊嗎？如不注冊還有效嗎？ 答：一人一年只能對一本教師資格證書進行注冊。 有兩種及 以上教師資格證書的， 應對與現(xiàn)任教學段和學科一致的教師資格 證書進行注冊。未注冊的其他證書仍然有效。 問：對定期注冊結果有異議如何處理？ 答：教師資格定期注冊申請人對定期注冊結果有異議的， 可 依法提出申訴或者行政復議。 問：教師資

6、格證書上無“任教學科”信息項，網(wǎng)上填報定期 注冊申請時如何處理？ 答： 1996-1997 年教師資格認定“過渡時期”和 1998 年教師 資格認定“試點時期”頒發(fā)的教師資格證書沒有“任教學科”信息 項。持有此種教師資格證書的申請人在進行定期注冊網(wǎng)上報名 時，教師資格證書的“任教學科”一欄選擇“無”。不對教師資格證書 上的任教學科與現(xiàn)任教學科的一致性做出強制要求。 問：申請人無普通話測試等級， 網(wǎng)上注冊填報時如何處理？ 答：在“過渡時期”和“試點時期，”教師法和教師資格條 例未對教師資格認定申請人普通話水平做出要求。 在這兩個時 期獲得教師資格的人員， 定期注冊網(wǎng)上報名時， 如果后期未再取 得

7、普通話等級證書， “普通話水平等級”一欄選擇“無；”如果后期取 得了普通話等級證書，則據(jù)實填寫。 問：對暫緩注冊、注冊不合格的教師有什么處罰措施？ 答：對暫緩注冊的教師實行短聘 1 年，暫未有其他處罰措施。 注冊不合格的教師，不得繼續(xù)從事教育教學工作。 問：首次注冊需要進行體檢嗎？ 答：暫不需要統(tǒng)一體檢， 由所在學校出具身心狀況可以繼續(xù) 從教的證明即可。 問：教師資格證定期注冊需要繳納費用嗎？ 答：教師資格定期注冊不繳納任何費用。 問：注冊范圍內(nèi)人員向哪一級教育行政部門申請定期注冊？ 答：申請人向人事關系或?qū)W校所屬教育行政部門申請教師資 格定期注冊。注冊網(wǎng)報時請選擇學校所隸屬的教育局。 問：定

8、期注冊時在異地培訓進修，符合注冊條件嗎？ 答：經(jīng)所在學?；蚪逃姓块T批準的進修、掛職、借調(diào)、 培訓、學術交流、短期病休或產(chǎn)假等人員，首次注冊合格。 問：尚在試用期人員是否需要申請定期注冊？ 答：首次聘用人員在試用期滿、考核合格后， 于最近的注冊 受理期內(nèi)申請首次注冊。 問：首次注冊后到下一個 5 年定期注冊周期內(nèi)到達退休年 齡，怎么注冊 ? 答：在首次注冊或定期注冊當年離法定退休年齡不足 5 年的 教師，應注冊至退休年度。首次注冊當年已達法定退休年齡的， 不再注冊。 問：首次注冊需要繼續(xù)教育學時證明嗎？ 答：首次注冊時暫不需提供繼續(xù)教育學時證明。 問：首次注冊時，病休達 2 年以上人員，符合

9、注冊合格條件 嗎？ 答：在注冊范圍內(nèi)的人員， 因患重大或難以治愈性疾病且無 法從事正常教學連續(xù)達到 2 年以上的，首次注冊結論為暫緩注 冊；病休 2年以下的， 且上一年度考核合格及以上， 首次注冊結 論為注冊合格。 長期病休康復后或經(jīng)治療后堅持參加正常教育教 學工作一學期及以上并符合其他條件的可以再次申請注冊。 問：首次注冊時， 無故中止教育教學和教學管理工作一學期 以上人員，給予暫緩注冊嗎 ? 答：首次注冊時， 無故中止教育教學和教學管理工作一學期 以上人員， 應該先按照國務院公布的 事業(yè)單位人事管理條例 對相關人員進行處理。根據(jù)處理結果，仍然在定期注冊范圍的， 應該給予暫緩注冊結論。 問：

10、幼兒園的保育員和保健醫(yī)生若有教師資格證， 她們需要 注冊嗎？ 答：她們不屬于在崗教師，沒有擔任教學工作，不用注冊。 問：受黨政紀處分還能申請定期注冊嗎？ 答：受黨政紀處分未解除的應暫緩注冊， 處分解除并在當年 度考核合格的可以再次申請注冊。 問：個別老師的教師資格證上沒有填寫身份證號碼，怎么 辦？ 答：填現(xiàn)在的身份證號碼（ 18 位）。 問：首次注冊暫緩人員，如何申請再次注冊？ 答：暫緩注冊者達到首次注冊或定期注冊基本條件且符合相 應條件后 ,可在最近一次的注冊受理期再次申請注冊。 問：網(wǎng)報時需要填寫的“教師職務（職稱） ”是按舊的寫法 還是過渡后的寫法？ 答：填寫過渡后的職稱名稱。如 201

11、6 年過渡前職稱名稱是 “語文小學高級教師”，則要填寫過渡后的職稱名稱“小學語文一級 教師”。 問：持有小學教師資格，調(diào)到初中任教；持有初中教師資格 證，調(diào)到高中任教?？梢宰詥幔?答：首次注冊時，對持有低學段教師資格證書，并已在高學 段任教滿 2 年且經(jīng)學校教學考核合格的人員， 可先給予注冊合格 結論， 并限其 5 年內(nèi)取得相應學段的教師資格， 或調(diào)整到相應學 段任教。在下一定期注冊期間，仍不具備相應教師資格的人員， 必須調(diào)整到相應學段任教，否則暫緩注冊。 問：教師資格證書號碼是 15 位，網(wǎng)上申請時如何填報？ 答：“過渡時期”和“試點時期”頒發(fā)的教師資格證書號碼是規(guī) 范的 15 位號碼的，而且教師資格證書其他信息項無錯誤的，定 期注冊網(wǎng)上報名時，須如實填寫教師資格證書上的 15 位證書號 碼。 問：單位聘用起始日期是不是填寫到本單位時間？ 答：入本單位的時間。 問： 如果首次注冊后， 轉到不在注冊范圍單位 （如民辦培訓 機構）工作，還能申請定期注冊嗎？如果不能注冊， 證書是否就 失效了？ 答：在五年定期注冊時已轉到不