03.山東省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審情況一覽表

1、山東省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審情況一覽表 呈報(bào)部門（公章）：市人社局和市教育局 擬申報(bào)等級(jí)：中級(jí) 擬申報(bào)資格：一級(jí)教師 申報(bào)方式：自然晉升 報(bào)送時(shí)間：2014 年 11 月 10 日姓 名張小奎性別男出生年月1973年9月第一學(xué)歷 及學(xué)位大專畢業(yè)時(shí)間1997年6月畢業(yè)院校及 專 業(yè)陜西商商洛師范專科學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)教育 現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)二級(jí)教師獲得資格時(shí) 間2000年12月首聘時(shí)間及年限2001年1月1年工作單位巨野縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)評(píng)審依據(jù) 學(xué)歷及學(xué)位碩士研究生文學(xué)碩士畢業(yè)時(shí)間2011年6月畢業(yè)院校及專 業(yè)云南民族大學(xué) 語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 專業(yè)現(xiàn)兼任行政職務(wù)無(wú)行政職務(wù)任職時(shí)間最后聘任時(shí)間及

2、聘任總年限2011年9月6年任教時(shí)間及教齡1997 年7月 14 年任教 學(xué)科語(yǔ)文從事本學(xué)科教學(xué)年限14年年任班主任年限7年年任輔導(dǎo) 員年限2年年教師資格證書 20115300241001399農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教情況起止時(shí)間工作單位承擔(dān)主要工作任務(wù)職務(wù)證明人主 要工作經(jīng)歷起止時(shí)間工作單位承擔(dān)主要工作任務(wù)職務(wù)證明人無(wú)1997年7月2008年9月2008年9月2011年6月2011年7月至今巨野縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)云南民族大學(xué)研究生學(xué)習(xí)巨野縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)全日制學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)教師學(xué)生教師郭自平劉勁榮郭自平學(xué)校分類城市薄弱農(nóng)村全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試情況考試取得模塊windows 9

3、8word97 excel97繼續(xù)教育情 況起止時(shí)間學(xué)習(xí)主要內(nèi)容及成績(jī)繼續(xù)教育單位免試模塊無(wú)2005年11月-2006年11月2006年11月-2007年11月2007年11月-2008年11月2010年11月-2011年11月2011年11月-2012年11月2012年11月-2013年11月權(quán)益保護(hù)法優(yōu)秀權(quán)益保護(hù)法優(yōu)秀心態(tài)決定成敗合格專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德優(yōu)秀教師專業(yè)技能與素質(zhì)培訓(xùn)合格信息化知識(shí)讀本優(yōu)秀菏澤市人事局菏澤市人事局菏澤市人事局菏澤市人力資源和社會(huì)保障局菏澤市人力資源和社會(huì)保障局菏澤市人力資源和社會(huì)保障局任現(xiàn)職以來(lái)主要教育教學(xué)以及教研能力、工作成績(jī)和履行職責(zé)等情況總結(jié)任現(xiàn)職以來(lái)，我

4、在各方面都取得了一定的成績(jī)，自己的個(gè)人素質(zhì)、教學(xué)能力和水平有了較大的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：（一）教育教學(xué)及教研能力方面 1、在教育教學(xué)工作中，我努力提高教學(xué)質(zhì)量，上好每一節(jié)課。優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等。在完成教育教學(xué)工作之余，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生寫作訓(xùn)練，學(xué)生多人發(fā)表習(xí)作。 2、教研工作上，為了學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能，盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷地聽(tīng)取本校老師的公開(kāi)課

5、,而且常到外地聽(tīng)課，提高自己的教學(xué)水平。為了加強(qiáng)自己的教學(xué)研究水平，本人積極撰寫論文，并獲得不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。論文語(yǔ)義場(chǎng)內(nèi)的修辭和沈陽(yáng)話聲調(diào)實(shí)驗(yàn)分析被云南省教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng) （二）教學(xué)工作和班主任工作態(tài)度及履行職責(zé)方面 在任現(xiàn)職期間，在搞好自己教學(xué)工作的同時(shí)，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)7年班主任工作。我深知，班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)和正確地發(fā)展；是否能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。因此，我在工作中，始終熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)困生，不放棄對(duì)任何一個(gè)特困生的耐心教育。堅(jiān)持“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒”的教育原則，教育學(xué)生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。 近幾年

6、來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助及個(gè)人的努力奮斗下，我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師，因此還需要不斷的加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取能在今后的教育教學(xué)上取的更加。誠(chéng)信承諾：本人所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對(duì)因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù).本人簽名： 張小奎 任現(xiàn)職以來(lái)完成的課堂教學(xué)情況起止時(shí)間授課名稱學(xué)生總數(shù)周學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)2006年9月-2007年7月2007年9月-2008年7月2011年9月-2012年6月2012年9月-2013年7月2013年9月-2014年7月高三(1、2)班 語(yǔ)文高一(1、2)班 語(yǔ)文高三(1、2)班 語(yǔ)文高一(1、2)班

7、語(yǔ)文高二(1、2)班 語(yǔ)文92人106人102人116人114人1010101010480480480480480任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)備課、公開(kāi)課、指導(dǎo)課外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及信息技術(shù)建設(shè)等代表性業(yè)績(jī)（限報(bào)3項(xiàng)）2012年10月學(xué)校公開(kāi)課 被評(píng)為優(yōu)秀2013年6月 縣級(jí)公開(kāi)課 被評(píng)為優(yōu)秀2006年9月 省級(jí)交通安全知識(shí)輔導(dǎo) 被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員提交教案情況展示課教案學(xué)段和課程名稱教材版本章節(jié)題目授課時(shí)數(shù)校長(zhǎng)審查簽章高中三年級(jí)語(yǔ)文人民教育出版社第五單元第2節(jié)報(bào)任安書一課時(shí)郭自平近五年備課本2009學(xué)年2010學(xué)年2011學(xué)年2012學(xué)年2013學(xué)年職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師自主提供的其它材料無(wú)本人簽字：張小奎

8、 單位審核人簽字： 單位負(fù)責(zé)人簽字： 單位蓋章： 山東省人力資源和社會(huì)保障廳制任現(xiàn)職以來(lái)開(kāi)展教研（包括校本教研）情況（限報(bào)3項(xiàng)）任現(xiàn)職以來(lái)指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況、教學(xué)改革情況（包括課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教具制作等），教改成果通過(guò)哪一級(jí)鑒定、本人所處位次，在何范圍內(nèi)交流推廣時(shí)間課題名稱教研成果學(xué)校評(píng)價(jià)2006年9月-2007年7月，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師李昂如何進(jìn)行教案的編寫與備課，被評(píng)為學(xué)校模范教師2011月-2012年7月，指導(dǎo)青年教師劉曉杰在自習(xí)課和班主任工作中如何知道學(xué)生上好自習(xí)，獲縣級(jí)教學(xué)能手無(wú)任現(xiàn)職以來(lái)發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況（限報(bào)3項(xiàng)）時(shí)間題目本人撰寫部分及字?jǐn)?shù)

9、報(bào)刊或出版社位次備注任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任（或輔導(dǎo)員等）、其他教育教學(xué)工作情況2010年9月語(yǔ)義場(chǎng)內(nèi)的修辭全部3578字云南科技出版社1 2起止時(shí)間管理或輔導(dǎo)班級(jí)及人數(shù)成績(jī)效果2001年9月-2002年7月2002年9月-2003年7月2003年9月-2004年6月2004年9月-2005年7月2005年9月-2006年7月2011年9月-2012年6月2012年9月-2013年7月2013年9月-至今高一（1）班 60人高二（1）班 59人高三（1）班 59人高一（2）班 47人高一（2）班 45人高一（2）班 42人高一（1）班 65人高二（1）班 52人被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”被評(píng)為“模范班級(jí)

10、”被評(píng)為“模范班級(jí)”被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”被評(píng)為“模范班級(jí)”被評(píng)為“模范班級(jí)”被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”2010年9月沈陽(yáng)話聲調(diào)實(shí)驗(yàn)分析部分2100字云南科技出版社1 2任現(xiàn)職以來(lái)獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)（包括師德獎(jiǎng)勵(lì)）、教學(xué)和教研獲獎(jiǎng)情況（限報(bào)3項(xiàng)）起止時(shí)間項(xiàng)目等級(jí)位次批準(zhǔn)機(jī)關(guān)2013年6月骨干教師縣級(jí)獨(dú)立巨野縣教育任現(xiàn)職以來(lái)各年度考核結(jié)果2008年合格2011年合格任現(xiàn)職以來(lái)師德考核情況2008年合格2011年合格任期屆滿考核結(jié) 果2009年優(yōu)秀2012年優(yōu)秀2009年優(yōu)秀2012年優(yōu)秀2010年合格2013年優(yōu)秀2010年2013年優(yōu)秀師德考核情況教學(xué)工作評(píng)價(jià)情況學(xué)校（單位）教務(wù)部門審核意見(jiàn)學(xué)校（單位）綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)學(xué)校（單位）