



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 我喜愛(ài)的植物栽培技術(shù)活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)生通過(guò)進(jìn)行簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞作,掌握種植技術(shù),形成簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。2.通過(guò)自主探究、小組合作探究出自己喜愛(ài)的植物的基本方法 ,會(huì)進(jìn)行植物栽培。3.通過(guò)上網(wǎng)、查閱資料等方法了解植物栽培的一些巧妙方法。4.陶冶學(xué)生的性情,培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的能力,形成熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民和珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),養(yǎng)成健康的生活態(tài)度和良好的勞動(dòng)習(xí)慣。重點(diǎn):通過(guò)自主探究、小組合作探究出自己喜愛(ài)的植物的基本方法,會(huì)進(jìn)行植物栽培。通過(guò)上網(wǎng)、查閱資料等方法了解植物栽培的一些巧妙方法。難點(diǎn):學(xué)生通過(guò)進(jìn)行簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞作,掌握種植技術(shù),形成簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。課時(shí)安排第一課時(shí).主題生成課第二課時(shí).
2、方法指導(dǎo)課(分組)第三課時(shí).設(shè)計(jì)制作課第四課時(shí).成果交流課第一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)主題生成課1. 通過(guò)課前收集、采訪、觀察、記錄、交流、體驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng),掌握自己喜愛(ài)的植物的種植技術(shù)。2. 活動(dòng)過(guò)程中,能認(rèn)識(shí)到合作的重要性,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題表述問(wèn)題?;顒?dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)分解、歸納、提煉有研究?jī)r(jià)值的小組活動(dòng)主題。教學(xué)準(zhǔn)備走進(jìn)菊花基地的視頻圖片資料活動(dòng)過(guò)程一、趣味導(dǎo)入 觀看學(xué)生“走進(jìn)菊花基地”的活動(dòng)視頻圖片資料; 你有什么感受或收獲?想不想掌握你喜歡的植物種植技術(shù),并參與其中?(板書(shū)課題)二、討論交流1. 說(shuō)說(shuō)如果讓你選擇一樣你喜愛(ài)的植物來(lái)研究它的種植技術(shù),你最想研究哪種植物的種植技術(shù)?2. 學(xué)生踴躍發(fā)言表述自己
3、最喜愛(ài)的植物?3. 看來(lái)同學(xué)們喜愛(ài)的植物種植確實(shí)不少,但我們不可能全部付諸研究,所以,分小組討論,每組選出兩種植物寫(xiě)在紙上,在進(jìn)行主題確定。4. 出示“溫馨提醒”三、梳理問(wèn)題,歸納表述1. 每組選出代表,把寫(xiě)好各組課題的紙展示給大家;2. 你發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?有重復(fù)的,有不好研究的,有太不常見(jiàn)的)3. 你有什么好建議?4. 整合子課題。5. 確定最終四個(gè)子課題。四、小結(jié)根據(jù)大家的討論,我們經(jīng)過(guò)歸納合并、刪減、篩選出以下四個(gè)子課題,請(qǐng)同學(xué)們下課后,認(rèn)真思考,并確定你最喜愛(ài)的植物種植技術(shù),下節(jié)課,我們進(jìn)行分組。制訂活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)1、了解活動(dòng)方案的表述形式,并在活動(dòng)中培養(yǎng)制訂確實(shí)可行的活動(dòng)方案的能力。
4、2、通過(guò)小組討論、匯報(bào),培養(yǎng)合作交流意識(shí),鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力及問(wèn)題分析的能力?;顒?dòng)過(guò)程一、分工合作,制訂活動(dòng)方案請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,與小組的同學(xué)一起討論,把個(gè)人的智慧融入小組的智慧,根據(jù)你們組的主題制訂一個(gè)切實(shí)可行的活動(dòng)方案吧! 然后請(qǐng)每個(gè)小組派一名同學(xué)向全班展示你們的方案,也可以把你們的疑難問(wèn)題與全班同學(xué)交流一下,共同完善我們的方案設(shè)計(jì)。二、交流討論,制訂活動(dòng)方案提供參考內(nèi)容和空白表格。小組可以依托表格由組長(zhǎng)帶領(lǐng),明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制訂活動(dòng)方案,也可修改后自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。 綜合實(shí)踐活動(dòng):活動(dòng)方案研究主題參加人員活動(dòng) 目標(biāo)研究 方法人員 分工活 動(dòng) 步 驟三、各組展示活動(dòng)方案大家可
5、以交流一下這些活動(dòng)方案還有什么問(wèn)題。 我們只有做好計(jì)劃,列好方案,做到心中有數(shù),才能進(jìn)行有效的實(shí)踐活動(dòng),把問(wèn)題探究清楚,提高自己的綜合實(shí)踐能力。四、集思廣益、修改完善活動(dòng)方案1、在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,根據(jù)交流中大家提出的可行性建議和意見(jiàn)修改完善本組活動(dòng)方案。2、總結(jié)。展開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)1、能通過(guò)圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)、咨詢家長(zhǎng)等收集資料。養(yǎng)成正確收集資料的良好習(xí)慣。2、能按小組活動(dòng)方案如期完成活動(dòng)任務(wù);3、通過(guò)親歷體驗(yàn),合作探究,提高交流與合作的能力,感受合作成功的樂(lè)趣。活動(dòng)過(guò)程一、回顧導(dǎo)入、揭題二、活動(dòng)指導(dǎo)1.回顧各組主題和方案,引導(dǎo)學(xué)生了解收集資料的方法,小組討論上網(wǎng)收集資料的方法。2.按小組開(kāi)展調(diào)查、
6、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有:實(shí)地 訪問(wèn)、電話訪問(wèn)等形式,對(duì)象適度含蓋老、中、青三個(gè)年齡階段,組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)3.集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。4.整理資料。展示交流評(píng)價(jià)活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)展示、交流、評(píng)價(jià)了解更多植物栽培技術(shù)。2、通過(guò)對(duì)植物栽培技術(shù)的研究,擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。3、通過(guò)同學(xué)間互相討論、合作交流,培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。 活動(dòng)過(guò)程一、揭題這節(jié)課,各小組將本次活動(dòng)的成果與大家分享。二、各小組展示活動(dòng)成果。在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年氯磺化聚乙烯合作協(xié)議書(shū)
- 電影編劇聘用合同(二)與電影編劇聘用合同5篇
- 二零二五年度礦山開(kāi)采勞務(wù)地質(zhì)災(zāi)害防治合同
- 舊車報(bào)廢運(yùn)輸合同模板
- 北京市游泳館設(shè)施裝修合同
- 2025年度旅游景區(qū)安全保衛(wèi)代收款合作協(xié)議
- 2025年度高新技術(shù)研發(fā)銀行借款反擔(dān)保服務(wù)合同
- 學(xué)校改造翻新服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度銀行與物流企業(yè)供應(yīng)鏈金融服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度新型社保賠償責(zé)任合同
- 跨領(lǐng)域安檢操作標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
- 2024年08月香港2024年中國(guó)銀行(香港)有限公司校園招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《典型的光器件AWG》課件
- 出血熱知識(shí)培訓(xùn)課件
- 廣東省汕頭市潮南區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試卷(無(wú)答案)
- 大模型落地應(yīng)用實(shí)踐方案
- 2025年八省聯(lián)考內(nèi)蒙古高考生物試卷真題答案詳解(精校打印)
- 2024年度工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)及上門維修合同3篇
- 地下室頂板后澆帶混凝土構(gòu)造柱支撐方案
- GB/T 19799.2-2024無(wú)損檢測(cè)超聲檢測(cè)試塊第2部分:2號(hào)標(biāo)準(zhǔn)試塊
- 2025年公司總經(jīng)理年終總結(jié)工作報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論