人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期末試卷-可打印學(xué)習(xí)資料

1、2+ 3+10- 6+ 資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除流口小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷157（ ），58（ ）5，13（ ）10。學(xué)校年級(jí)姓名 10 + -（4 分）今天，小林的媽媽要出差去了。她要成為家里的小管家，她又高興，又緊張。她 苦惱呆會(huì)兒碰到難題怎么辦？小朋友愿意用你們學(xué)來(lái)的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，來(lái)幫助小林嗎？ （愿意）10+8=-6=-2=-8=+9=+5=（3 分）一、我們先來(lái)認(rèn)識(shí)-小林一家（5 分）小林家一共有（ ）人，從左數(shù)往右數(shù)，爺爺排第（ ），小林排第（ ），從右 往左數(shù)，小林排第（ ），小林右邊有（ ）人。二、瞧，這是媽媽給小林的菜單。-連連看（3 分）原來(lái)是（ ）三、小林要

2、做公車(chē)去生活超市，這是公車(chē)的示意圖. (6 分)有（ ）個(gè)，2把遮住的 畫(huà)出來(lái) （ 2 分）3 比 9 大比 16 小的數(shù)有（至少 3 個(gè)） 、 、 （3 分）3 個(gè)位是 5，十位是 1，這個(gè)數(shù)是（ ），它是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。 （2 分）4 3 個(gè)小朋友玩捉謎藏游戲，已經(jīng)捉住了 1 個(gè)小朋友，還有（ ）個(gè)小朋友沒(méi)有 捉住。（2 分）5 強(qiáng)強(qiáng)和小軍打了 3 小時(shí)乒乓球，兩人各打了( )小時(shí)。（2 分）五、店長(zhǎng)請(qǐng)各位聰明的小朋友參觀。（18 分）有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)，1把擺放不對(duì)出來(lái)。*（6 分）有（ ）個(gè)。比 多（ ）個(gè) ， 再有（ ）個(gè)和 同樣多。四、小林來(lái)到超市門(mén)口，看見(jiàn)正

3、在進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答。小朋友們，要不要也來(lái)試一試。 （33 分）119-10 4+8 1+5 5+6（每題 1 分，共 15 分）4+37-210-29+53+614-38 -49 -62請(qǐng)你算一算 （13 分）76，13， 72 4，19-5 19word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除9 元4 元5 元2 元6 元（1） 如果小林 買(mǎi) 袋 條 需要（ ）元錢(qián)。=元（2）如果小林想 一 一袋 =元需要（ ）元。（2）看圖列式 （6 分）（3）小林打算 花 10 元 買(mǎi) 條 ，能找回（ ）元， =元如果還想買(mǎi)一瓶 ，夠不夠？（ ）如果不夠還差（ ）元。6 元 ？元 元3瞧！小林收獲真不少啊！ （14 分） 10 元（1）形狀相同的連起來(lái)。 （8 分）六、小林回到家發(fā)現(xiàn)家里很亂-我們來(lái)幫忙吧?。ㄟB線）13 分word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除小林可開(kāi)心，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，能幫媽媽忙了。今天你幫助了小林，你覺(jué)得自己表