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1、-淺談物理學(xué)之感悟物理期中小結(jié)通過(guò)物理一詞的來(lái)源,物理學(xué)的定義及發(fā)展史簡(jiǎn)述了我對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí);進(jìn)而闡述了我對(duì)物理學(xué)的心得體會(huì),物理就在我們身邊以及物理的博大思想,衍生出的啟示感想;最后表達(dá)了我對(duì)物理的幾點(diǎn)看法與建議。希望通過(guò)撰寫(xiě)對(duì)物理學(xué)感悟論文的過(guò)程,讓我對(duì)物理學(xué)由更進(jìn)一步的了解與體會(huì),受益終身。開(kāi)始正式接觸到物理這門(mén)課程是在初中的時(shí)候。那時(shí)對(duì)物理是何概念并無(wú)一個(gè)系統(tǒng)清晰的認(rèn)識(shí),只是單純地跟著老師的思路讀課本做習(xí)題。升到高中,我念的是職高所以就沒(méi)有在學(xué)習(xí)下去。因而,在這學(xué)期,看到課程安排上明晃晃的“大學(xué)物理”四字時(shí),心中哀號(hào)一片。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)期,在這里,我將淺談一下本學(xué)期以來(lái)對(duì)物理的認(rèn)識(shí),
2、體會(huì)以及對(duì)本門(mén)課程的幾點(diǎn)建議。1、物理”一詞的最先出自希臘文,原意是指自然。古時(shí)歐洲人稱呼物理學(xué)作“自然哲學(xué)”。從最廣泛的意義上來(lái)說(shuō)即是研究大自然現(xiàn)象及規(guī)律的學(xué)問(wèn)。2、漢語(yǔ)、日語(yǔ)中“物理”一詞起自于明末清初科學(xué)家方以智的百科全書(shū)式著作物理小識(shí)。物理學(xué)的定義:1、古老的定義物理學(xué)最先稱為自然哲學(xué),是一門(mén)既古老又現(xiàn)代涉獵廣泛的自然科學(xué)。2、尋常的定義物理學(xué)是研究物質(zhì)基本結(jié)構(gòu),基本相互作用及基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)學(xué)科。3、抽象的定義物理學(xué)是研究能量及時(shí)空基本性質(zhì)的科學(xué)。4、玄奧的定義物理學(xué)家所研究的就是物理學(xué)。綜上可見(jiàn),物理學(xué)的研究性質(zhì)隨著物理學(xué)自身的發(fā)展而深化著,物理學(xué)是發(fā)展著的動(dòng)態(tài)的概念。其實(shí),整個(gè)
3、科學(xué)也是發(fā)展著的。物理學(xué)的發(fā)展史:1、古代時(shí)期(1600年以前) 這是物理學(xué)的萌芽時(shí)期。大體上是在文藝復(fù)興時(shí)期,即我國(guó)明末以前,這個(gè)時(shí)期我國(guó)和希臘成為了東西方兩個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中心。當(dāng)時(shí)物理學(xué)還沒(méi)有從哲學(xué)中分化出來(lái),人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)主要通過(guò)直覺(jué)的觀察和哲學(xué)的思辨。2、經(jīng)典物理學(xué)時(shí)期(1900年以前) 這個(gè)時(shí)期內(nèi)建立了以系統(tǒng)的觀察實(shí)驗(yàn)和嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推理相結(jié)合的研究方法,形成了比較完整的經(jīng)典物理學(xué)體系,進(jìn)一步又可以分為三個(gè)階段:(1)1617世紀(jì)為經(jīng)典物理學(xué)的創(chuàng)建階段(2)18世紀(jì)為消化發(fā)展階段(3)19世紀(jì)為鼎盛階段3、現(xiàn)代物理學(xué)時(shí)期(20世紀(jì)到現(xiàn)在) 這是物理學(xué)的革命時(shí)期。19世紀(jì)末物理學(xué)上一系列
4、重大發(fā)現(xiàn),使經(jīng)典物理學(xué)理論體系發(fā)生危機(jī),引起了物理學(xué)革命。相對(duì)論與量子力學(xué)的建立,完成了從經(jīng)典物理學(xué)到現(xiàn)代物理學(xué)的轉(zhuǎn)變,并導(dǎo)致許多新學(xué)科的飛速發(fā)展。(一)、物理就在我們身邊 生活中的物理現(xiàn)象無(wú)處不在,只要我們細(xì)心觀察領(lǐng)會(huì),往往會(huì)有意想不到的收獲。由物理知識(shí)聯(lián)想到人生,為物理添上一抹人文色彩。1、平面鏡成像的人生哲理。物體在平面鏡上成的像沒(méi)有實(shí)際光線匯聚,成為虛像。因此我們都無(wú)法真正看清自己,即使在鏡子中看到的自己也不是真實(shí)的。我們只有虛心接受別人的意見(jiàn),改正缺點(diǎn),才能不斷進(jìn)步。2、壓強(qiáng)與各盡所能。壓強(qiáng)的大小與受力面積的大小成正比,為了使用方便,菜刀的刀刃做得鋒利,使得壓強(qiáng)較大;刀柄做得光滑粗大
5、,使得壓強(qiáng)較小。而刀鋒無(wú)需譏笑刀柄的頓挫,因?yàn)槲锉M所長(zhǎng),人人都有他存在的價(jià)值(二)物理學(xué)的博大思想 環(huán)顧四周,已是人化了的世界。物理學(xué)廣泛而深刻地影響著人類社會(huì)的方方面面,物理學(xué)改變了整個(gè)世界。宏偉深邃的物理思想更是震撼著我們每一個(gè)人。 哥白尼的日心學(xué)說(shuō)向我們揭示了地球并非宇宙的中心;牛頓力學(xué)機(jī)械觀,宇宙是一座機(jī)械大鐘,開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)典物理學(xué)新的紀(jì)元;熱學(xué)能熵觀念深化了我們對(duì)物質(zhì)世界的看法,能量按特定的方向驅(qū)動(dòng)著宇宙機(jī)器;相對(duì)論思想改變了人們習(xí)以為常的時(shí)空觀和物質(zhì)觀,向我們展示了“事實(shí)是相對(duì)的而物理定律是絕對(duì)的”;量子力學(xué)思想使宇宙圖像又一次發(fā)生了更深刻的變化.當(dāng)然,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。物理學(xué)的科學(xué)辯證
6、法及方法論規(guī)范著人們的思維方式,深刻影響著人類的文化觀念。 物理原理讓世界更加科學(xué),那么發(fā)現(xiàn)這些原理的物理學(xué)家們又給我們帶來(lái)什么啟示呢?愛(ài)因斯坦說(shuō):“發(fā)展獨(dú)立思考和判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的理論基礎(chǔ),并且學(xué)會(huì)了獲得細(xì)節(jié)知識(shí)的獨(dú)立思考和工作,他必定會(huì)找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)說(shuō),他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化?!睈?ài)迪生說(shuō):“我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。”俗話說(shuō),聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。也許一句話就可以對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。在這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),物理學(xué)家們給予我們的啟示并不亞于任何一個(gè)領(lǐng)域的哲學(xué)家。他們以自身的經(jīng)歷體會(huì)給我們建議,甚至是人生的指向標(biāo)。1、作為一個(gè)中職生,我認(rèn)為開(kāi)設(shè)物理課程是可以的。因?yàn)槲锢碜鳛橐婚T(mén)重要的基礎(chǔ)課程,可以讓我們擴(kuò)大知識(shí)面,借此有助于我們掌握科學(xué)的思維和研究方法,培養(yǎng)獨(dú)立思索的習(xí)慣,提高實(shí)際工作能力。但是在課外實(shí)在需要我們多花時(shí)間去理解和那些普高的學(xué)生不能比。2、物理教學(xué)應(yīng)盡可能地吸
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