初中體育課足球教學(xué)教案大全校本教程[學(xué)習(xí)相關(guān)]

1、初中體育課足球教學(xué)教案大全目 錄1、足球球性教學(xué)教案 （課時(shí)計(jì)劃）12.足球技巧顛球43、足球顛球教案64、足球顛球課時(shí)計(jì)劃85、腳內(nèi)側(cè)踢球106、球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)157、腳背外側(cè)運(yùn)球教案188、腳外側(cè)運(yùn)球技術(shù)229、腳內(nèi)側(cè)停球2610、足球（一）：胸部停球3111、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球3512、足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球3913、現(xiàn)代足球陣型42長篇材料+1、足球球性教學(xué)教案 （課時(shí)計(jì)劃）主要教材足球運(yùn)動的基本技術(shù):1顛球技術(shù)、腳內(nèi)側(cè)傳地滾球2拉挑球練習(xí)3對墻傳球課的任務(wù)1、運(yùn)動技能目標(biāo)：能知道足球的運(yùn)動特點(diǎn)，能初步了解擊球部位的不同對球的影響2、運(yùn)動參與、身體健康目標(biāo)：能主動積極地投入到學(xué)習(xí)中去學(xué)生樂意多次練習(xí)

2、，并通過練習(xí)發(fā)展協(xié)調(diào)力量，以及靈敏、柔韌的能力。3、心理健康、社會適應(yīng)目標(biāo): 通過練習(xí)樹立自信心，培養(yǎng)良好品質(zhì)，以及高品格的修養(yǎng)。部分課的內(nèi)容學(xué)生活動教師活動練習(xí)量次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分一、體育委員整隊(duì)集合，報(bào)數(shù)，檢查班級人數(shù)，并報(bào)告老師二、師生問好三、提出本課學(xué)習(xí)任務(wù)四、檢查服裝，安排見習(xí)生五、教師帶隊(duì)慢跑熱身六、徒手操練習(xí)1頭部環(huán)繞運(yùn)動2擴(kuò)胸運(yùn)動3體轉(zhuǎn)運(yùn)動4膝關(guān)節(jié)運(yùn)動5弓步壓腿6手腕腳踝運(yùn)動等一、指定集中地點(diǎn)，成四列橫隊(duì)集合要求：快、靜、齊如圖： ：學(xué)生：體育委員：教師二、師生問好三、學(xué)生認(rèn)真聽教師講本課內(nèi)容及目標(biāo)四、接受教師檢查，見習(xí)生隨堂見習(xí)五、成兩路縱隊(duì)前進(jìn)，同學(xué)們自覺、認(rèn)真，并保持隊(duì)型六

3、、徒手操組織：全班成體操隊(duì)型散開，隊(duì)型如下圖： 要求：學(xué)生積極配合，動作有力一、督促體育委員整隊(duì)，聽體育委員報(bào)告情況二、師生問好三、教師口頭宣布本課教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)四、教師檢查服裝安排見習(xí)生隨堂見習(xí)五、組織學(xué)生成兩路縱隊(duì)慢跑，教師帶領(lǐng)，督促隊(duì)伍整齊六、組織學(xué)生做徒手操要求：教師在前做示范，并喊口令500M481233基本內(nèi)容一、 正腳面顛球技術(shù)練習(xí)，拉挑球練習(xí)要領(lǐng)：支撐腳膝關(guān)節(jié)微屈，中心在支撐腳上，當(dāng)球下落時(shí)，顛球腿的膝、踝、小腿、大腿適當(dāng)放松，腳尖微翹，用腳面部位擊球的中下部將球向上顛起拉挑球技術(shù)是顛球練習(xí)入門，方法是將挑球腳踏在球上部，將球向后拉回后，腳迅速插到后滾的球的下面，使球滾到腳上，

4、并將球挑起二、腳內(nèi)側(cè)傳地滾球要領(lǐng)：直線助跑，支撐腳最后一步稍大，立與球的側(cè)面15厘米處，腳尖對準(zhǔn)出球方向，踢球腿大腿帶動小腿由后向前擺動，該過程中大腿外展，擊球前做爆發(fā)式用力用腳的內(nèi)側(cè)部位形成的平面將球踢出，并有隨前動作三、對墻傳球能認(rèn)真體會腳內(nèi)側(cè)傳地滾球的動作要領(lǐng)一、 能聽清教師的講解，教師并按教師的要求練習(xí)隊(duì)伍要求：自由在場地上練習(xí)，兩人一組，能相互指導(dǎo)二、兩人對面?zhèn)髑?，能認(rèn)真體會動作隊(duì)伍要求如下：三、能按照老師要求自覺練習(xí)一、 教師講解動作要領(lǐng)，并組織學(xué)生練習(xí)，巡回指導(dǎo)，正誤對比二、教師先示范講解動作要領(lǐng)，并讓個(gè)別學(xué)生出來演練教師安排練習(xí)隊(duì)伍三、安排學(xué)生對墻練習(xí)并個(gè)別指導(dǎo)686結(jié)束部分1

5、 放松跑2 集合講評、表揚(yáng)與鼓勵(lì)3 布置下次課的內(nèi)容4安排歸還器材5師生再見，解散隊(duì)伍1 學(xué)生自覺參與放松2 認(rèn)真聽講3 記好下次課的內(nèi)容4能認(rèn)真積極地幫助老師歸還器材5。師生再見，解散隊(duì)伍隊(duì)形，如下： 1 組織學(xué)生放松練習(xí)2 講評3 布置下次課的內(nèi)容與課外練習(xí)等4 組織學(xué)生歸還器材5 師生再見，解散隊(duì)伍32.足球技巧顛球顛球的方法用于顛球的部位很多，大致有：用腳尖拉挑球，腳背正面顛球，腳內(nèi)側(cè)顛球，腳外側(cè)顛球，大腿顛球，頭顛球，肩顛球及胸部顛球等，技術(shù)超高的運(yùn)動員還 . 顛球的方法用于顛球的部位很多，大致有：用腳尖拉挑球，腳背正面顛球，腳內(nèi)側(cè)顛球，腳外側(cè)顛球，大腿顛球，頭顛球，肩顛球及胸部顛球

6、等，技術(shù)超高的運(yùn)動員還可以用腳后跟顛球。（1）腳尖拉挑球就是用腳的前腳掌往后拉球，然后用腳尖將球挑起來，其具體動作是：一支腳站在地上作為支撐腳，另一只腳的前腳掌踏在球上，先輕輕用力將球向后拉，待球向后滾動時(shí)，踏球的腳迅速插到球的下方，腳掌著地，當(dāng)球滾上腳背時(shí)，腳尖稍翹起，用力向上將球挑起。（2）腳背正面顛球當(dāng)球落至膝關(guān)節(jié)以下時(shí)，用一只腳的腳背正面（系鞋帶的前半部位）擊在球的底部，將球向上顛起。（3）腳內(nèi)側(cè)顛球就是用腳弓部位連續(xù)接觸球。這種顛球方法與民間“踢毽子”的方法相似。其動作方法是：當(dāng)球落至膝關(guān)節(jié)高度時(shí)，用一只腳的腳弓部位輕擊球的底部，將球向上顛起。（4）腳外側(cè)顛球支撐腳的膝關(guān)節(jié)微屈，上體

7、向支撐腳一側(cè)稍傾斜，重心落在支撐腳上。當(dāng)球下落至膝關(guān)節(jié)稍下時(shí)，顛球腿屈膝，小腿向上向外擺起，腳腕向外翻，使腳外側(cè)向上，幾乎成水平狀態(tài)，用腳外側(cè)輕擊球的中下部，使球向上顛起。（5）大腿顛球用大腿的前面平面顛球。其動作是：支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈，身體重心落在支撐腳上。當(dāng)球下落至接近髖關(guān)節(jié)高度時(shí)，顛球腿的大腿屈膝上擺，當(dāng)大腿擺到成水平狀態(tài)時(shí)，擊球的下中部，將球向上顛起。（6）頭顛球兩腿左右分開或前后分開，膝關(guān)節(jié)微屈，兩臂屈肘自然張開，頭微微向上抬起，兩眼注視球。當(dāng)球下落至額正面高度時(shí)，兩腿微微蹬地，伸膝，頸部輕輕向上用力，用前額正面擊球下中部，將球向上顛起。（7）肩部顛球兩腳自然左右分開，兩臂自然下垂或微

8、屈肘，頭微微向上抬起，兩眼注視球。當(dāng)球下落至接近顛球一側(cè)肩部高度時(shí)，肩部上聳，擊球下中部，將球向上顛起。易犯錯(cuò)誤l腳擊球時(shí)踝關(guān)節(jié)松弛，造成用力不穩(wěn)定。2擊球時(shí)腳尖向下或向上勾，造成球受力后向前或向后觸碰身體，使球難以控制。3顛球時(shí)身體其他部位不夠放松，以至于動作僵硬4頭部顛球時(shí)腿部、軀于、頸部配合用力不協(xié)調(diào)，僅靠頸部。練習(xí)方法示例1一人一球顛球：體會觸球的時(shí)間、觸球的部位、觸球的力量和整個(gè)動作的協(xié)調(diào)配合。2兩人一球顛球：用腳背、大腿、頭部以及身體各部位觸球，掌握好觸球的力量，盡量不讓球落地。每人可觸球一次顛給對方，也可觸球多次互顛。3四五人一組，圍圈用兩球顛球：可規(guī)定每人觸球的次數(shù)與部位，也可

9、自由掌握觸球的次數(shù)與部位。顛傳時(shí)要注意觀察，防止兩個(gè)球同時(shí)顛傳給同一伙伴。3、足球顛球教案課題足 球教學(xué)目標(biāo)1. 初步了解顛球的基本方法。 2. 對球的控制能力。 3. 通過各種游戲的方式，培養(yǎng)學(xué)生的球性。 教學(xué)內(nèi)容1.顛球練習(xí)2.游戲：腳背顛球游戲結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織形式與要求時(shí)間次數(shù)啟動階段1. 課堂常規(guī)：班長整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、師生問好2熱身練習(xí)：1）足球操2）原地進(jìn)攻、防守步法練習(xí)1.教師講解提出本課要求2.講解并示范足球場上的進(jìn)攻和防守步法3.強(qiáng)調(diào)安全等事項(xiàng)學(xué)生集合，精神飽滿，注意力集中。組織：四列橫隊(duì)要求：站隊(duì)快、隊(duì)伍整齊。51儲備階段1. 顛球練習(xí)： 1)原地顛球自己手墜

10、的下落球2)原地拉挑球練習(xí)3)原地拉挑球接著進(jìn)行顛球4)原地拉挑球接著兩只腳交替顛球1教師講解示范，引導(dǎo)啟發(fā)2巡視、觀察、輔導(dǎo)3糾正錯(cuò)誤動作4.語言激勵(lì)學(xué)生1. 學(xué)生體驗(yàn)顛球練習(xí)1. 學(xué)生展示所 學(xué)成果3. 練習(xí)過程中要注意安全1講解示范，引導(dǎo)啟發(fā)2小組討論3分組練習(xí)183釋放階段游戲：腳背顛球游戲?qū)W生分成四個(gè)小組往返接力顛球接力比賽，12人一組。步行前進(jìn)并顛球自己手墜下的落球。1教師講解2示范引導(dǎo)3表揚(yáng)引導(dǎo)4展示評價(jià)1、體驗(yàn)顛球練習(xí)的技術(shù)。2、運(yùn)用所學(xué)顛球技術(shù)進(jìn)行游戲。3、與同伴合作完成游戲活動。4、按規(guī)則進(jìn)行游戲活動。組織：四路縱隊(duì)122身心恢復(fù)1.放松整理：聽音樂做簡單的放松動作。2.小

11、結(jié)本課3.宣布下課教師和學(xué)生一起聽音樂，做放松活動學(xué)生隨音樂和教師一起做放松練習(xí)收拾器械、師生再見組織：四列橫隊(duì)，成體操隊(duì)形要求：調(diào)整呼吸，身心自然、愉快51器材小標(biāo)志桶8個(gè) 課后鞏固課后反思4、足球顛球課時(shí)計(jì)劃教材1、足球：顛球；游戲：溜猴目的1使學(xué)生初步了解足球顛球的要領(lǐng)。280%的學(xué)生能初步掌握足球的球性。3培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和努力拼搏的意志品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)3、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動：1、 游戲：“溜猴”2、部位操。頸部、肩部、手臂、腰部、腿部組織：一、二、1、圓形隊(duì)形

12、 2、四列橫隊(duì) 1、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、教師講解溜猴游戲規(guī)則。3、體育委員領(lǐng)做部位操。1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、學(xué)生聽口令進(jìn)行頂氣球練習(xí)。3、學(xué)生跟隨體育委員做部位操。基本部分一、足球顛球技術(shù)學(xué)習(xí)動作要領(lǐng)：腿放松，利用小腿的力量將球踮起，控制力量，控制球在膝蓋高度上下，腳稍微向上揚(yáng)，使球后旋，控制腳步，保證球在你的控制范圍內(nèi)二、游戲：“溜猴”規(guī)則：學(xué)生4-5人一組，圍成圓形站立，一人站于圓內(nèi)，學(xué)生用腳依次運(yùn)球傳球，中間學(xué)生搶球，被搶到者，替換中間學(xué)生，站于中間搶球。要求：開球時(shí)，第一球不能搶，從第二球開始搶。一、組織：1、四列橫隊(duì) 二、組織：1、圓形隊(duì)形 1、教師引導(dǎo)學(xué)生自主顛球練習(xí)。

13、2、教師指導(dǎo)優(yōu)秀者示范。3、教師講解并示范顛球動作要領(lǐng)。4、教師巡回指導(dǎo)學(xué)生顛球練習(xí)。1、教師講解比賽規(guī)則。2、教師口令指揮學(xué)生比賽。1、學(xué)生自主進(jìn)行顛球練習(xí)。2、學(xué)生觀察優(yōu)秀者示范。3、學(xué)生聽取動作要領(lǐng)并觀看動作示范。4、學(xué)生自主顛球練習(xí)。1、學(xué)生聽取游戲規(guī)則。2學(xué)生聽口令進(jìn)行比賽。15中結(jié)束部分一、放松；拉伸放松二、小結(jié)；三、下課組織：同上，四列橫隊(duì)1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。5、腳內(nèi)側(cè)踢球教材足球運(yùn)動中的腳內(nèi)側(cè)踢球課的目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：積極參與活動和練習(xí)，能在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂趣，在運(yùn)動中展示自我，增強(qiáng)自信。技能目標(biāo)：學(xué)生能正確運(yùn)用技術(shù)完成踢球動作。情感目標(biāo)

14、：學(xué)習(xí)利用足球運(yùn)動鍛煉身體的方法。學(xué)會與同伴合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提高人際交往能力。課的結(jié)構(gòu)課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 與 要 求運(yùn)動量次數(shù)時(shí)間開始部分準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分1.體育委員整隊(duì)，匯報(bào)出勤情況2,.師生問好3.教師宣布課的目標(biāo)與任務(wù)4.安排見習(xí)生1、熱身。 2、柔韌練習(xí)。1、講解示范踢球的腳上部位，并提出腳踢球的五個(gè)環(huán)節(jié)。2、2人一組，一人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球練習(xí)（交換進(jìn)行） 3、2人一組，相距10米，用腳內(nèi)側(cè)互相踢球練習(xí)4、總結(jié)討論各種腳法的運(yùn)用 5、定位球踢準(zhǔn)練習(xí)球6、游戲：圍獵打狼 1.放松練習(xí)2.教師講評3.布置回收器材4.師生再見1.教師做好常規(guī)檢查2.學(xué)生

15、集合做到快、靜、齊3.明確課的目標(biāo)與要求組織隊(duì)形：1.教師講解跑動路線與要求2.動作整齊、精神飽滿1. 教師演示動作。2. 學(xué)生按動作要求進(jìn)行柔韌練習(xí) 1. 教師啟發(fā)指導(dǎo)，講解踢球的基本技術(shù)2. 布置練習(xí)思考：各種腳部位踢球如何運(yùn)用，助跑方向和支撐腳位置的練習(xí)體會提問1. 教師提示練習(xí)方法.2. 學(xué)生分組練習(xí)。3. 教師觀察指導(dǎo)并且適時(shí)指出存在的問題。要求：二人面對面，練習(xí)二次。動作幅度大，活動開1. 教師集合學(xué)生總結(jié)討論2. 學(xué)生根據(jù)自己存在的問題改進(jìn)提高3. 隊(duì)形同開始部分組織隊(duì)形1. 教師講解練習(xí)方法2. 教師發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤適時(shí)指導(dǎo)3. 隊(duì)形：圓形1. 教師講解游戲方法與規(guī)則2. 學(xué)生分組練習(xí)

16、3. 小組比賽1. 引導(dǎo)學(xué)生放松肌肉和身心2. 師生互評3. 提出更高的要求與希望4. 小組歸還器材5. 隊(duì)形同開始部分隊(duì)形2-4分鐘8-10分鐘25-30分鐘3-5分鐘場地足球場1塊 足球20個(gè)6、足球課學(xué)時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容1、足球腳內(nèi)側(cè)傳接球 2、教學(xué)比賽（7人制小球場）重點(diǎn)難點(diǎn)腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動作、對球的控制和支配能力。腳內(nèi)側(cè)傳接球動作的正確性、傳球的方向性和力量。 教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能夠基本了解腳內(nèi)側(cè)傳接球的概念。2、技能目標(biāo)：讓65%學(xué)生提高腳內(nèi)側(cè)傳接球、對球的控制和支配能力。 3、情感目標(biāo)：使學(xué)生在練習(xí)過程中體驗(yàn)成功帶來的收獲，提高學(xué)生展示自己的意識和信心。 教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容組

17、織與教法運(yùn)動量教師教法學(xué)生活動時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1體育委員整隊(duì)，報(bào)告缺席人數(shù)。2師生問好。3.宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求。4.處理見習(xí)生。二、小游戲：搶球圍成一個(gè)圈做搶球小游戲，10個(gè)學(xué)生一組，中間一個(gè)搶球的隊(duì)員。 教法：教師動作規(guī)范，口令洪亮、精神飽滿教法：教師用口令指揮全班學(xué)生圍成圈（隊(duì)形如右圖3）教師場面巡邏，調(diào)動學(xué)生積極性。要求：1、集合隊(duì)形：三列橫隊(duì)*2、學(xué)生認(rèn)真聽教師宣布本節(jié)課課堂內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和要求要求：3、游戲隊(duì)形28基本部分1、教師做完整的足球熟悉球性示范動作。2、教師講解技術(shù)要領(lǐng)并分解示范、強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動作、對球的控制和支配能力。 難

18、點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳接球動作的正確性、傳球的方向性和力量。1、 腳內(nèi)側(cè)踢球徒手模仿練習(xí)2、 原地對墻腳內(nèi)側(cè)踢球（右圖13、 兩個(gè)學(xué)生一組對面腳內(nèi)側(cè)傳接球（右圖24、教學(xué)比賽教法：教師動作規(guī)范，口令洪亮、精神飽滿。指出重點(diǎn)難點(diǎn)。教法：教師用口令指揮，調(diào)動學(xué)生有序的進(jìn)行練習(xí)，并對錯(cuò)誤動作及時(shí)作出糾正。 教法：教師當(dāng)裁判。要求：1講解時(shí)的基本隊(duì)形：* 要求:2學(xué)生認(rèn)真聽老師講解，不懂提問。要求：1.認(rèn)真練習(xí)2.注意安全3.學(xué)生根據(jù)教師的指出存在的錯(cuò)誤的動作，及時(shí)反思，并加以改正。 要求：學(xué)生分兩組進(jìn)行對抗賽，積極跑動。524410結(jié)束部分1、放松練習(xí)：做原地放松的深呼吸2、小結(jié)評價(jià)布置課后練習(xí)3、體育委員回

19、收器材4、師生再見1、教師領(lǐng)做，并語言提示。小結(jié)評價(jià)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧，布置作業(yè)。預(yù)告下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、學(xué)生模仿練習(xí)，全身放松。完成教師布置作業(yè)3、體育委員回收器材4、師生再見組織隊(duì)形： * * *要求：全身放松，隊(duì)伍安靜，整齊。5場地器材7人制球場一塊，足球30個(gè)課的密度40%課的強(qiáng)度130-150次/分左右課后小結(jié)6、球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)教材內(nèi)容學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1、 激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極練習(xí)。2、 通過課堂教學(xué)使80%學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過桿技術(shù)。3、 增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：變向及換腳踢球的時(shí)機(jī)掌握難點(diǎn)：連續(xù)過桿

20、的轉(zhuǎn)換場地器材半個(gè)足球場足球40個(gè)標(biāo)志桶20個(gè)錄音機(jī)一臺安全措施：1、保持場地平整2、準(zhǔn)備活動充份3、注意分組練習(xí)時(shí)的位置間隙結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容 師生活動 組織形式練習(xí)時(shí)間練習(xí)次數(shù)開始部分2一、課堂常規(guī)：1、 集合整隊(duì)2、 師生問好3、 宣布本節(jié)課內(nèi)容及要求4、 安排見習(xí)生1、 教師提前到場準(zhǔn)備器材。2、 體育委員報(bào)告人數(shù)。3、 教師提出教學(xué)目標(biāo)及要求。4、 學(xué)生認(rèn)真聽講，思考目標(biāo)，樹立安全意識。組織：如圖（一） 圖（一） 要求;精神飽滿注意力集中2準(zhǔn)備部分8基本部分30結(jié)束部分5預(yù)計(jì)運(yùn)動負(fù)荷二、1、繞半場慢跑2圈2、行進(jìn)間腳尖走、腳跟走、前提退跑、提臀跑，原地徒手操3、熟悉球性練習(xí)：（1）自由運(yùn)球

21、練習(xí)（2）腳踩球練習(xí)（3）腳內(nèi)側(cè)交替碰球（4）5m折返運(yùn)球練習(xí)三、1、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)。要領(lǐng);步幅小，腳跟抬起，髖關(guān)節(jié)展開，踝關(guān)節(jié)緊張，踢球的中下部2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過桿技術(shù)：（1）輔助性練習(xí)：a、直線運(yùn)球急停，聽口令變向換腳運(yùn)球B、斜線踢球停球練習(xí)要領(lǐng)：步幅小，上體放松，身體前傾，膝關(guān)節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖外轉(zhuǎn)，用腳背內(nèi)側(cè)推撥球的中下部。（2）嘗試完整動作過一個(gè)桿練習(xí)要領(lǐng)口訣：輕踢球，快追球，早變向，換腳踢，跑不了（3）分層次練習(xí)：運(yùn)球過3個(gè)桿練習(xí)有能力學(xué)生過3個(gè)桿，不熟練學(xué)生過1個(gè)桿3、運(yùn)球過桿折返接力比賽四、1、放松活動2、小結(jié)3、宣布下課4、值日生歸還器材練習(xí)密度：40%練習(xí)強(qiáng)度

22、：中等1 教師語言提示示范指導(dǎo)2 學(xué)生聽從指揮動作規(guī)范，幅度大，各關(guān)節(jié)活動開，充分熟悉球性，調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性，使學(xué)生興奮起來，全身心的投入到練習(xí)中來。1、師生共同回憶腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動作要領(lǐng)，學(xué)生積極練習(xí)，教師指導(dǎo)，及時(shí)糾錯(cuò)。1、 教師提示學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)踢球的中下部控制好力量隨時(shí)急停，變向。2、 學(xué)生注意力集中能夠按老師指揮快速準(zhǔn)確完成動作。并體會動作要領(lǐng)。3、 教師做講解示范，學(xué)生嘗試練習(xí)，認(rèn)真體會口訣在過桿中的運(yùn)用。4、 教師講解示范，有能力學(xué)生進(jìn)行過3個(gè)桿練習(xí)，教師發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)指導(dǎo)，對出現(xiàn)的共性問題集中進(jìn)行講解。5、 教師找出學(xué)生進(jìn)行示范，其他學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，并說出原因。6、教師講解比賽規(guī)則，

23、學(xué)生積極參與，每組之間進(jìn)行評價(jià)，看哪組掌握的學(xué)生最多，動作最好，教師最后進(jìn)行總結(jié)，加以評價(jià)，對學(xué)生進(jìn)行語言性鼓勵(lì)。1、 在音樂伴奏下教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行意念放松、友情放松，使精神完全松弛下來2、 教師評價(jià)練習(xí)效果學(xué)生積極自評。3、 宣布下課值日生歸還器材教學(xué)反思;加強(qiáng)技術(shù)性教學(xué)，著重學(xué)困生的輔導(dǎo)。組織：如圖（二） 組織：如圖（三） 圖（三）組織：如圖（四） 圖（四）學(xué)生分成4組，10人一組相距20米站立，交替練習(xí)。組織：如圖（五） 圖（五）組織：如圖（六） 圖（六）十人一組，分成四組進(jìn)行練習(xí) 組織：如圖（七） 圖（七）十人一組，分成四組，進(jìn)行折返運(yùn)球接力比賽組織：學(xué)生自由組織成圓形，兩人一組，背靠

24、背進(jìn)行放松活動。教師要求學(xué)生在輕松愉快的氛圍中下課，并安排課后觀看一場足球比賽。22 45205511510581520 116、 腳背外側(cè)運(yùn)球教案7、教學(xué)內(nèi)容腳背外側(cè)運(yùn)球（初一年級）教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1. 認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)使大多數(shù)學(xué)生初步掌握腳背外側(cè)運(yùn)球的技術(shù)動作2. 技能目標(biāo)：提高學(xué)生下肢力量，發(fā)展學(xué)生肌肉爆發(fā)力3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛集體的道德品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)膝踝關(guān)節(jié)的適度緊張和自然放松相結(jié)合。教學(xué)難點(diǎn)身體重心的跟進(jìn)教學(xué)順序教師活動主導(dǎo)學(xué)生活動主體組織形式負(fù)荷時(shí)間階段目標(biāo)準(zhǔn)備部分級）一、課堂常規(guī)1、指定集合地點(diǎn)2、聽取體育委員匯報(bào)人數(shù)3、師生問好

25、4、宣布本課內(nèi)容及要求5、檢查服飾、安排見習(xí)生1、在指定地點(diǎn)集合2、保持隊(duì)伍的經(jīng)會靜快齊3、聽取學(xué)練內(nèi)容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 8分鐘1.熱身，進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)；2.動作舒展大方充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)；3.動作到位有力，昭顯青春氣息二、熱身活動教師根據(jù)本課內(nèi)容安排學(xué)生做有針對性的熱身活動，各種形式的跑學(xué)生圍成圈跑動并聽教師口令進(jìn)行單腳跳、前踢腿、后踢腿等腳步動作變化三、帶領(lǐng)學(xué)生一起做徒手操：1頸部運(yùn)動2擴(kuò)胸運(yùn)動3振臂運(yùn)動4體轉(zhuǎn)運(yùn)動5腰部繞環(huán)6弓箭步壓腿7膝部繞環(huán)8活動手腕腳腕積極自主參與徒手操練習(xí)動作舒展大方整齊有力活動手腕踝關(guān)節(jié)XXXXXXXXXXXXXX

26、XXXXXXXXXXXXXXXXXX28拍教學(xué)順序教師活動主導(dǎo)學(xué)生活動主體組織形式負(fù)荷時(shí)間階段目標(biāo)基本部分一、學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球的導(dǎo)入問：腳背外側(cè)運(yùn)球的特點(diǎn)合理的引導(dǎo)學(xué)生回答問題，并對學(xué)生的答案進(jìn)行匯總，激勵(lì)學(xué)生回答問題的積極性積極回答老師提出的問題練習(xí)時(shí)每個(gè)學(xué)生至少帶球練習(xí)2次32分鐘新課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的注意力二、腳背外側(cè)運(yùn)球1.動作要領(lǐng)：自然跑動，步幅偏小，上體稍前傾，兩臂協(xié)調(diào)擺動，運(yùn)球腳屈膝提起前擺，腳趾稍內(nèi)轉(zhuǎn)斜下指，擺至球體上方時(shí)，用腳外側(cè)推撥球的后中部，重心隨球跟進(jìn)。2.教師帶球做示范動作3.指揮學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)4.巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動作認(rèn)真聽講理解記憶動作方法，并模仿練習(xí)練習(xí)認(rèn)

27、真并相互評價(jià)1.學(xué)生排成四列橫隊(duì)，兩隊(duì)兩隊(duì)面對面站立XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2.分組練習(xí)隊(duì)形XXXX XXXXXXXX XXXX1.集中注意力2.動作自然放松3.及時(shí)糾正不規(guī)范動作三、運(yùn)球游戲：運(yùn)球接力規(guī)則：全班分四隊(duì)，并在同一起跑線上，利用腳背外側(cè)運(yùn)氣進(jìn)行運(yùn)球比賽，當(dāng)各組的第一名學(xué)生到達(dá)終點(diǎn)時(shí)將足球踢給各自隊(duì)的第二名隊(duì)員，依次類推，全部隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)的那隊(duì)得勝。遵守比賽規(guī)則，同時(shí)為自己的隊(duì)友加油助威X XX XX XX X激發(fā)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，利用比賽鞏固學(xué)習(xí)知識結(jié)束部分一. 放松活動 各種形式的慢跑二. 本課小結(jié)，教師點(diǎn)評三. 下課，師生再見聽指揮

28、自我放松XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX5分鐘放松身體，避免過度勞累器材足球5個(gè)以上密度50-55%之間8、腳外側(cè)運(yùn)球技術(shù)教材腳外側(cè)運(yùn)球技術(shù) 教 具 足球4個(gè)，標(biāo)志物16個(gè)本課任務(wù)1 能初步體驗(yàn)?zāi)_外側(cè)運(yùn)球技術(shù)，激發(fā)足球?qū)W習(xí)興趣。2 提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動素質(zhì)，發(fā)展體能。3 培養(yǎng)嚴(yán)守安全規(guī)則、相互學(xué)習(xí)共同提高的優(yōu)良作風(fēng)。部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求練習(xí)分量次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度開始部分課堂常規(guī)1）值日生整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)2）師生問好3）宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容：腳外側(cè)運(yùn)球技術(shù)4）檢查服裝，安排見習(xí)學(xué)生組織：四列橫隊(duì)，集中站立 要求： 集合迅速，口號響亮 清楚報(bào)告出勤情況3min準(zhǔn)

29、備部分一）繞田徑場慢跑800m二）徒手操4*8拍1 頭部運(yùn)動2 擴(kuò)胸運(yùn)動3 振臂運(yùn)動4 轉(zhuǎn)體運(yùn)動5 腹背運(yùn)動6 弓步壓腿7 側(cè)壓腿8 膝繞環(huán)9 手腕腳踝運(yùn)動組織:二路縱隊(duì)繞田徑場進(jìn)行要求：步伐一致，口號響亮 組織: 四列橫隊(duì)，廣播體操隊(duì)形 要求: 精神飽滿、動作舒展、標(biāo)準(zhǔn)， 能夠充分活動開各個(gè)關(guān)節(jié)，起到到熱身效果。7min基本部分（1） 向?qū)W生講解動作要領(lǐng)，為學(xué)生做示范動作。 運(yùn)球跑動時(shí)身體自然放松，上體稍前傾，步幅稍小，兩臂屈肘自然擺動。在運(yùn)球腳提起時(shí)，膝關(guān)節(jié)微屈，腳跟提起，腳背繃緊，腳尖向下，在邁步前伸著地前，用腳背正面推撥球前進(jìn)。（2） 學(xué)生分組練習(xí) 將學(xué)生分為8個(gè)小組進(jìn)行帶球練習(xí)，勻速

30、帶球通過一段直線距離。（3） 典型錯(cuò)誤分析 在練習(xí)中觀察學(xué)生的易犯錯(cuò)誤，并通過學(xué)生示范來進(jìn)行分析。（4） 游戲練習(xí)組織： 學(xué)生成四列橫隊(duì)面向老師成廣播體操隊(duì)形，其中第二三列之間間隔3步距離，教師處于中間位置向?qū)W生講解動作要領(lǐng)并在隊(duì)列間跑動帶球做示范動作。 要求： 學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察示范動作，做原地?zé)o球練習(xí)，體會動作要點(diǎn)。組織： 將學(xué)生分為8組，組與組兩兩縱向相對站立，開始時(shí)由其中一組的隊(duì)首同學(xué)持球，用外腳背勻速將球帶至第二組的隊(duì)首，然后站至第二組的對尾，第二組的隊(duì)首同學(xué)持球后重復(fù)第一組隊(duì)首同學(xué)的動作，如此反復(fù)。 要求： 認(rèn)真體會動作要求，防止產(chǎn)生易犯錯(cuò)誤。組織： 學(xué)生面向教師，教師在學(xué)生隊(duì)

31、伍中間進(jìn)行錯(cuò)誤動作分析。 要求： 認(rèn)真聽講，如發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤動作，則在以后的學(xué)習(xí)中積極糾正。組織：1）將學(xué)生分為人數(shù)相等的四個(gè)小組，每一個(gè)小組的同學(xué)由排頭開始依次間隔的做腳外側(cè)帶球繞桿練習(xí)，然后從左側(cè)繞回到隊(duì)尾。2）小組成員最先全部完成的隊(duì)伍獲勝。 27min結(jié)束部分（一）放松練習(xí)（二）課堂總結(jié)（三）宣布下次課內(nèi)容（四）布置作業(yè)組織： 3min學(xué)生缺課記錄班級姓名及原因心率曲線預(yù)計(jì)小結(jié)9、腳內(nèi)側(cè)停球教學(xué)內(nèi)容1、腳內(nèi)側(cè)踢球 2、腳內(nèi)側(cè)停地滾球教學(xué)目標(biāo)1. 知識目標(biāo)：90%的學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)踢、停球的要領(lǐng)及要求。2. 技術(shù)技能目標(biāo)：70%的學(xué)生能較熟練掌握、運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。3. 情感目標(biāo)：利

32、用游戲培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)支撐腳的位置和腳觸球的部位 難點(diǎn)支撐腿的彎曲，主動迎球后撤時(shí)間的掌握教學(xué)準(zhǔn)備足球 40個(gè) 足球場 訓(xùn)練背心 標(biāo)志盤若干小球門4個(gè)安全措施1、場地平整2、活動充分課程結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容師生活動教學(xué)組織與要求練習(xí)次數(shù)練習(xí)時(shí)間導(dǎo)入與熱身課堂常規(guī)：1體委整隊(duì)，報(bào)告出勤人數(shù)2師生問好3介紹本課內(nèi)容4安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動：1圍繞場地慢跑2雙人操 壓肩 轉(zhuǎn)體 轉(zhuǎn)動 踢腿 有關(guān)韌帶、關(guān)節(jié)、肌肉的足球?qū)ｍ?xiàng)輔助練習(xí)3熟悉球性練習(xí)： 1.雙腳左右外跨球 2.雙腳左右內(nèi)跨球 3雙腳左右搗球 4雙腳交替踏球5雙腳左右拉球6展示顛球技術(shù)一、1教師提前到場，準(zhǔn)備場地

33、器材。2迅速集合學(xué)生。二、1教師語言提示，學(xué)生和老師一起練習(xí)，充分活動開相關(guān)肌肉、韌帶，提高興奮性。（音樂伴奏）2教師講解練習(xí)方法。一、隊(duì)列如圖示要求：1.集合要快、靜、齊2.慢跑時(shí)隊(duì)伍整齊、步伐一致3.做足球操時(shí)，聽從口令、動作到位110實(shí)踐與提高一、嘗試性踢、停球練習(xí)教師提示：正腳背、外腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、腳尖、腳后跟等（圖一）二、腳內(nèi)側(cè)踢、停球重點(diǎn)：支撐腳的位置（距離球側(cè)方15公分左右）難點(diǎn)：支撐腿微屈、重心下降。（圖二）踢固定球：重點(diǎn)：腳尖稍翹、腳底與地面平行難點(diǎn)：觸球部位一、1、教師提出問題：在足球比賽中用什么樣的腳法踢、停球最常用、最準(zhǔn)確、最穩(wěn)妥？2、給于學(xué)生提示，組織學(xué)生作嘗試性練習(xí)

34、。3、學(xué)生進(jìn)行嘗試性踢、停球練習(xí)，在練習(xí)中積極思考問題。 二、1、集合學(xué)生，學(xué)生回答剛才的問題引出本課內(nèi)容。 2、給予學(xué)生正確答案，帶領(lǐng)學(xué)生觀看掛圖。3、教師講解動作要領(lǐng)，并示范動作，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，給予口令提示。4、學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)容，認(rèn)真聽講，觀看教師示范，建立正確的動作概念。5、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，動作正確。 * * * * * * * * * * （圖一）*。 *（圖二）若干次15三（1）兩人一球相距5米踢、停球練習(xí)。重點(diǎn)：正確的腳型難點(diǎn)：后撤時(shí)間的掌握 （圖三）（2）拓展與延伸練習(xí)重點(diǎn)：主動上前迎球難點(diǎn)：停球位置（圖四）四、游戲（點(diǎn)球射門）規(guī)則（略）三、1教師講解練習(xí)方法，示范動作。

35、2組織學(xué)生分組練習(xí)。3找優(yōu)秀同學(xué)示范動作。4學(xué)生明確重點(diǎn)，分組練習(xí)。5練習(xí)中相互觀察，相互糾錯(cuò)。6踝關(guān)節(jié)放松，學(xué)生不斷總結(jié)后撤時(shí)機(jī)。7練習(xí)時(shí)動作由輕到重、由慢到快，循序漸進(jìn)。四、1教師講解游戲方法目的。2利用標(biāo)志物來提高學(xué)生傳球的準(zhǔn)確度。3語言提示，實(shí)力與心理的較量。4學(xué)生明確游戲方法、目的。5統(tǒng)一行動，激發(fā)學(xué)生興趣和心理素質(zhì)，不斷強(qiáng)化技術(shù)動作。 * * * * * * * * * * （圖三）* * * * * *（圖四）要求：1教師講解時(shí)認(rèn)真聽2.不懂時(shí)要及時(shí)提問3不正確的動作糾正后及時(shí)改正 若干次15結(jié)束與評價(jià)一、 整隊(duì)集合二、 放松：放松牽拉三、 點(diǎn)評本課情況四、 宣布下課，師生再見

36、五、 收放器材。 1、迅速集合學(xué)生。2、隨音樂、語言提示，師生共同放松。3、教師點(diǎn)評。* * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1.集合要快、靜、齊2.教師點(diǎn)評時(shí)認(rèn)真聽講5預(yù)計(jì)運(yùn)動負(fù)荷y 1701601501401301201009080 x 5 10 15 20 25 30 35 40 45 運(yùn)動負(fù)荷參考曲線練習(xí)密度： 50 + 5練習(xí)強(qiáng)度：中等平均心率：135 + 5 次/ 分10、足球（一）：胸部停球?qū)W習(xí)內(nèi)容：足球（一）：胸部停球。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過參與初步學(xué)會胸部停球的基本方法，能在比賽中主動運(yùn)用胸部停球技術(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣與愛好，使學(xué)生樂于

37、參與其中。3.培養(yǎng)學(xué)生主動與同伴配合的意識和協(xié)作精神。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：積極預(yù)判，主動迎球做動作。難點(diǎn)：停球時(shí)把握好挺胸或收胸、收腹的時(shí)機(jī)。場地、器材：半個(gè)足球場（或平地一塊），5號足球：每人1個(gè)或每2人1個(gè)。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動自主活動1.課堂常規(guī)：集隊(duì)與考勤。2.準(zhǔn)備活動：關(guān)節(jié)操。挺胸，收胸、收腹徒手練習(xí)。1.向?qū)W生問好。2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容。3.提出課堂管理目標(biāo)及其它要求。1.手勢提示或口頭激勵(lì)。2.引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，口令指揮。1.體育委員報(bào)告出勤情況。2.向老師問好。組織： 1.由體育骨干帶做創(chuàng)編操。2.學(xué)生自主做模仿練習(xí)。組織：由集合隊(duì)形散成散點(diǎn)站位。嘗試體驗(yàn)學(xué)習(xí)胸部停球技

38、術(shù)：胸部停球適用于停高空球和平直球。分為挺胸式停球和收胸式停球兩種。1.展示技術(shù)圖解或影象，分析動作結(jié)構(gòu)，提示要領(lǐng)：兩臂自然張開，先預(yù)判，胸部主動迎接來球。球觸胸剎那，兩腳蹬地身體上挺使球稍彈起自然落地為挺胸式停球；觸球剎那收胸收腹使球緩沖落地為收胸式停球。2.師生合作示范。1.觀察圖解或影象，找出技術(shù)動作的主要特征（挺胸或收胸、收腹的時(shí)機(jī)，兩臂位置，身體動作順序如何？）。2.觀察胸部停動作示范：挺胸式停球；收胸式停球。3.自拋?zhàn)酝Ｗ瞿７戮毩?xí)。組織： 合作探究合作學(xué)習(xí)：嘗試兩種胸部停球的多種練習(xí)方法，拓展思維、挖掘潛能，通過探究，創(chuàng)新出適合自我的訓(xùn)練方法，并與同伴交流。1.教師以引導(dǎo)性口令，提示動作方法。2.加大練習(xí)難度，增加挑戰(zhàn)性。3.教師定點(diǎn)傳出平胸球或高吊球。1.互拋互停邊交流邊練習(xí)。組織： 2.自踢或自拋，用胸部停墻上反彈球。3.停中距離傳來平胸球或高吊球。（學(xué)生自主選擇參加2