心理健康—與同學(xué)友好相處與同學(xué)友好相處

1、心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 與同學(xué)友好相處與同學(xué)友好相處 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 乘坐公共汽車乘坐公共汽車 游戲規(guī)則游戲規(guī)則 每一組出一名乘車者、一名孫悟空。每一組出一名乘車者、一名孫悟空。 要求乘車者聽(tīng)見(jiàn)要求乘車者聽(tīng)見(jiàn)“站站”字就坐下；聽(tīng)見(jiàn)字就坐下；聽(tīng)見(jiàn) “坐坐”或或“座座”字就站起來(lái)。每一位乘字就站起來(lái)。每一位乘 車者的身后站一名手持金箍棒的孫悟空，車者的身后站一名手持金箍棒的孫悟空， 乘車者每錯(cuò)一次就在他的肩膀上敲一下。乘車者每錯(cuò)一次就在他的肩膀上敲一下。 最后，挨敲次數(shù)最少者，還

2、要回答一個(gè)最后，挨敲次數(shù)最少者，還要回答一個(gè) 文明禮貌的小問(wèn)題，答得好為勝。文明禮貌的小問(wèn)題，答得好為勝。 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車后，小明有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車后，小明 發(fā)現(xiàn)一個(gè)空發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座座位，他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去位，他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐坐下。這時(shí)，下。這時(shí)， 過(guò)來(lái)一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹過(guò)來(lái)一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹 對(duì)小明說(shuō)：對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你看你，你坐著奶奶哥哥，你看你，你坐著奶奶站站著，多不著，多不 好?。∧阙s快好??！你趕快站站起來(lái)，讓奶奶起來(lái)，讓奶奶坐坐吧！吧！”小明挨了批評(píng)，小

3、明挨了批評(píng)， 心里很不高興，賭氣說(shuō)：心里很不高興，賭氣說(shuō)：“你讓我你讓我站站著，我就偏不著，我就偏不站站， 我要我要坐坐嘛！嘛！”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō)：老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)關(guān)系，你坐坐吧，吧， 我不我不坐坐?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾绵倨鹆诵∽欤f(shuō)：妹妹站在小明身旁氣得噘起了小嘴，說(shuō)： “你真不懂禮貌，我再也不愿你真不懂禮貌，我再也不愿站站在你旁邊了！在你旁邊了！“這時(shí)，這時(shí)， 汽車到汽車到站站了，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的了，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的 身影，小明的心里很不是滋味，他覺(jué)得自已是錯(cuò)了，身影，小明的心里很不是滋味，他覺(jué)得自已是錯(cuò)了， 情不自禁地情不自禁地站站起

4、來(lái)，悄悄地離開了那個(gè)起來(lái)，悄悄地離開了那個(gè)座座位，嘴里自位，嘴里自 言自語(yǔ)地說(shuō)：言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么搞的，哎，怎么搞的，坐坐和和站站，站站和和坐坐，坐坐 坐站站坐站站，站站坐坐站站坐坐，坐站站坐，站坐坐站坐站站坐，站坐坐站，到底是，到底是站站 還是還是坐坐，今天我怎么糊涂了！，今天我怎么糊涂了！” 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)手 假如在游戲中出現(xiàn)這樣的假如在游戲中出現(xiàn)這樣的 問(wèn)題，你們?cè)趺崔k？問(wèn)題，你們?cè)趺崔k？ 孫悟空不小心把你的肩膀敲孫悟空不小心把你的肩膀敲 疼了，你很生氣，就說(shuō)：疼了，你很生氣，就說(shuō)：“你你 輕點(diǎn)不行嗎？輕點(diǎn)不行嗎？”他也委屈的說(shuō)：他也委屈的說(shuō)：

5、 “我就是輕輕的敲下去的。我就是輕輕的敲下去的?！?于是兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)，甚至于是兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)，甚至 動(dòng)起手來(lái)。動(dòng)起手來(lái)。 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 悄悄話信箱悄悄話信箱 在周三上體育課的時(shí)候，在周三上體育課的時(shí)候， 小明和小剛因?yàn)閾尯糜玫男∶骱托傄驗(yàn)閾尯糜玫?籃球，發(fā)生了這樣一件事籃球，發(fā)生了這樣一件事 情。想讓我們大家?guī)兔Τ銮?。想讓我們大家?guī)兔Τ?個(gè)主意，評(píng)評(píng)理。個(gè)主意，評(píng)評(píng)理。 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 假如是你，你怎么做假如是你，你怎么做 悄悄話信箱悄悄話信箱 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 青青草原青青草原 草原上連續(xù)下了幾天的雨，原本草原上

6、連續(xù)下了幾天的雨，原本 干枯的小河里漲滿了水，現(xiàn)在只有干枯的小河里漲滿了水，現(xiàn)在只有 借助僅有的一座獨(dú)木橋才能過(guò)河。借助僅有的一座獨(dú)木橋才能過(guò)河。 這天，外出歸來(lái)的慢羊羊急著回村，這天，外出歸來(lái)的慢羊羊急著回村， 懶羊羊急著去村外找美羊羊。他們懶羊羊急著去村外找美羊羊。他們 同時(shí)過(guò)橋，誰(shuí)來(lái)表演一下他同時(shí)過(guò)橋，誰(shuí)來(lái)表演一下他 們過(guò)橋們過(guò)橋 的情景。的情景。 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 搬運(yùn)紙杯 游戲規(guī)則游戲規(guī)則 兩個(gè)人一組，每人一根筷子，兩個(gè)人一組，每人一根筷子， 聽(tīng)到聽(tīng)到“開始開始”后，兩個(gè)人同時(shí)后，兩個(gè)人同時(shí) 用筷子弄起紙杯，杯口必須向用筷子弄起紙杯，杯口必須向 上，然后從起點(diǎn)運(yùn)

7、到終點(diǎn)，一上，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，一 次只能運(yùn)一個(gè)紙杯，依次往復(fù)，次只能運(yùn)一個(gè)紙杯，依次往復(fù)， 規(guī)定規(guī)定時(shí)間時(shí)間內(nèi)完成最多組為勝。內(nèi)完成最多組為勝。 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)寬容 有這么一句話：有這么一句話：“比海洋更廣闊的比海洋更廣闊的 是天空，比天空更廣闊的是心靈是天空，比天空更廣闊的是心靈”。 在同學(xué)們的交往中，無(wú)論同學(xué)是有意在同學(xué)們的交往中，無(wú)論同學(xué)是有意 識(shí)還是無(wú)意識(shí)冒犯你或踐踏你的尊嚴(yán)識(shí)還是無(wú)意識(shí)冒犯你或踐踏你的尊嚴(yán) 時(shí)，你們應(yīng)該在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，時(shí)，你們應(yīng)該在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上， 努力化干戈為玉帛，千萬(wàn)不能斤斤計(jì)努力化干戈為玉帛，千萬(wàn)不能斤斤計(jì) 較，得

8、理不饒人。俗話說(shuō)較，得理不饒人。俗話說(shuō)“宰相肚里宰相肚里 能撐船能撐船”。你要對(duì)同學(xué)說(shuō)：。你要對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們永我們永 遠(yuǎn)是好朋友、好同學(xué)。遠(yuǎn)是好朋友、好同學(xué)?！?” 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 學(xué)會(huì)溝通學(xué)會(huì)溝通 在矛盾面前，矛盾雙方應(yīng)在矛盾面前，矛盾雙方應(yīng) 該相互交流，多采用該相互交流，多采用“換位換位 思考思考”的方法，盡可能設(shè)身的方法，盡可能設(shè)身 處地的為對(duì)方著想，反思自處地的為對(duì)方著想，反思自 己。己。 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 學(xué)會(huì)謙讓學(xué)會(huì)謙讓 別人沖撞了你，其內(nèi)心也會(huì)別人沖撞了你，其內(nèi)心也會(huì) 感到不安。你以忍讓待人，自感到不安。你以忍讓待人，自 然會(huì)得到別

9、人的理解與擁戴。然會(huì)得到別人的理解與擁戴。 忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng)，它忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng)，它 是一種善待生活、善待別人的是一種善待生活、善待別人的 境界，能陶冶人的情操，帶給境界，能陶冶人的情操，帶給 你心靈的恬淡與寧?kù)o。你心靈的恬淡與寧?kù)o。 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)合作 在游戲中我們同學(xué)有的配合默在游戲中我們同學(xué)有的配合默 契，有的略顯生澀。但都是為了共契，有的略顯生澀。但都是為了共 同做好一件事情，有分工，事前有同做好一件事情，有分工，事前有 的商量，然后互相配合，在游戲中的商量，然后互相配合，在游戲中 學(xué)會(huì)了充分信任你的合作伙伴，相學(xué)會(huì)了充分信任你的合作伙伴，相 信他們的力量。這體現(xiàn)了我們的合信他們的力量。這體現(xiàn)了我們的合 作。游戲也需要合作，在我們的日作。游戲也需要合作，在我們的日 常學(xué)習(xí)生活中更是如此，處處有合常學(xué)習(xí)生活中更是如此，處處有合 作。作。 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 回味著今天所學(xué)回味著今天所學(xué) 知識(shí)，欣賞圖片知識(shí)，欣賞圖片 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 語(yǔ)語(yǔ) 心心 愿愿 星星 寫出你與同學(xué)友 好相處的經(jīng)驗(yàn)，與 大家一起交流。 卡卡 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 心理健康與同學(xué)友好相處與同學(xué) 友好相處 有了朋友，讓我們有了