幼兒園傳染病防控健康教育制度

1、幼兒園傳染病防控健康教 育制度 篇一：幼兒園傳染病預防管理制度 幼兒園傳染病預防管理制度 根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和學校衛(wèi)生工作 條例的規(guī)定，為預防傳染病的發(fā)生、流行，保障師幼的身 體健康，特制定本工作制度： 一、托幼機構(gòu)職責 1、加強領(lǐng)導，落實傳染病管理責任制，建立園長責任制。 按照衛(wèi)生部門和教育局的要求， 組織園內(nèi)各項傳染病治措施 的落實。 2、幼兒園設立專人負責傳染病疫情報告人，指定專人（保 健員） 具體負責本園傳染病疫情收集、 報告、 指導教師晨檢、 幼兒健康教育、食堂衛(wèi)生、免疫預防等傳染病防治工作等。 3、主動與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)加強溝通，接受技術(shù)指 導、培訓、督導檢查等工

2、作。 二、傳染病防治 1、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合疾 病預防控制機構(gòu)做好托幼機構(gòu)兒童常規(guī)接種、 群體性接種或 應急接種工作。 2、在本托幼機構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應當立 即向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu) （農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組） 報告。 3、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的 兒童，應當了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳 染病的，要及時報告給園（所）疫情報告人。園（所）疫情 報告人接到報告后應當及時追查兒童的患病情況和可能的 病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。 4、在本托幼機構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時，應當及時設立臨 時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措

3、施。臨時隔離室內(nèi) 環(huán)境、物品應當便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染 病在園 （所 ）內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。 5、托幼機構(gòu)應當配合當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)對被傳染病病 原體污染（或可疑污染）的物品和環(huán)境實施隨時性消毒與終 末消毒。 6、發(fā)生傳染病期間，托幼機構(gòu)應當加強晨午檢和全日健康 觀察，并采取必要的預防措施，保護易感兒童。對發(fā)生傳染 病的班級按要求進行醫(yī)學觀察， 醫(yī)學觀察期間該班與其他班 相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園（所）手續(xù)。 7、衛(wèi)生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和 傳染病防治知識的健康教育，提高其防護能力和意識。傳染 病流行期間，加強對家長的宣傳工作。 8、患傳染病的兒童隔離期滿后，

4、憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊 愈證明方可返回園（所） 。根據(jù)需要，來自疫區(qū)或有傳染病 接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園（所） 。 篇二：傳染病健康教育制度 清港康樂幼兒園傳染病預防控制健康教育制度 為了普及傳染病防控相關(guān)知識 , 深入開展健康教育工作 , 使廣大師生掌握防控傳染病的方法 ,提高師生的自我防范能 力，特制定本制度。 一、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的 原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位， 把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日 程。學校要認真貫徹落實學校衛(wèi)生工作制度 、傳染病防 治法、中華人民共和國傳染病防治實施辦法 。形成校長 要親自抓，分

5、 管領(lǐng)導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛 圍。 二、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育 課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān) 知識，增強防患知識。 同時要充分利用黑板報、 講座、 廣播、 班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣 傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。 三、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加 強流行病、傳染病預防知識的教育。 四、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的 不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。 五、高度關(guān)注學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病。 隨時掌握當?shù)亓餍行约膊　⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜?/p>

6、情況， 采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事 件的發(fā)生。 六、學校要按照區(qū)教育局的安排，配合衛(wèi)生部門搞好預防 疫苗注射工作。 七、學生要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通 風透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有 組織地進行體格檢查工作。 八、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度， 及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行 病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控 制，防止流行病傳入校園。 九、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，努力管理好廁所，定 期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng) 造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用

7、水。對患有傳染病的學 生，應根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措 施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的教師和病 原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。 十、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染 病等事故，要按傳染病防治法要求堅持逐級負責、逐級 報告制度，教師立即報告校長或分管校長，校長或分管校長 力爭第一時間報告鄉(xiāng)政府和教體局，衛(wèi)生防疫部門，如有知 情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。 篇三：幼兒園傳染病預防與控制工作制度 幼兒園傳染病預防與控制工作制度 為貫徹落實縣教育局 文件精神，進一步加強幼兒園傳染病預防控制工作，保護幼 兒園的身體健康和生命安全， 維

8、護幼兒園正常的教學秩序和 安全穩(wěn)定，特制定本制度。 一、明確工作責任制，抓好預防控制措施的落實。 幼兒 園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所，一旦傳染源 引入，極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負 責的態(tài)度，必須統(tǒng)籌兼顧，采取有力措施，全面加強幼兒園 對風疹、 腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染 病等的預防控制工作，加強日常檢查，確保各項措施落實到 位。 二、強化法制意識，及時報告疫情。 各班級必須嚴格貫徹落實中華人民共和國傳染病防治 法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)幼兒園 患呼吸道等傳染病，立即向幼兒園負責人報告，幼兒園負責 人應按照規(guī)定時限向幼兒園所在地的

9、疾病預防控制機構(gòu)報 告疫情。 三、規(guī)范控制措施，防止疫情擴散和蔓延。 各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出 疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園，應立即向幼兒園負責人 報告，并及時督促患病幼兒家長到園， 帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院治療， 及時了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后，要按照教 育、衛(wèi)生行政部門和有關(guān)專業(yè)機構(gòu)的工作要求，實施必要的 消毒處理、疫苗應急接種、密切接觸者隔離和停課等預防和 控制措施。 四、堅持科學防治，提高防治效果。 預防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟的方法是保護易感人 群。風疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染 病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗， 是預防和阻斷疫情發(fā)生蔓延 的治本之策。各班主任要提高認識，統(tǒng)一思想，科學防治， 把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓， 研究制訂幼 兒園常見傳染病免疫計劃，并積極組織實施。 五、大力開展愛國衛(wèi)生運動，做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲