考點18 -ed分詞-備戰(zhàn)2020年高考英語考點一遍過

1、考點18-ed分詞高考頻度：規(guī)則動詞的過去分詞一般是由動詞加ed構(gòu)成(具體規(guī)則見后)，不規(guī)則動詞的過去分詞見不規(guī)則動詞表。過去分詞則屬于類動詞1.及物動詞的過去分詞作表語，與句子主語是被動關(guān)系，表示主語的狀態(tài)，不但表示被動，還表示已完成了。thecupisbroken.茶杯破了。2.不及物動詞的過去分詞作表語，與句子主語是主動關(guān)系，表示主語的狀態(tài)，只表示動作的完成。heisretired.他已退休。3.有些過去分詞作表語時，構(gòu)成的謂語很接近被動結(jié)構(gòu)?？枷蛞贿^去分詞作定語作定語用的過去分詞相當(dāng)于形容詞，其邏輯主語就是它所修飾的名詞。過去分詞作定語分為前置和后置兩種情況。1前置定語單個的過去分詞作

2、定語，通常放在被修飾的名詞之前。由及物動詞轉(zhuǎn)化而來的過去分詞作定語，表示被動和完成含義，或只具有被動含義；由不及物動詞轉(zhuǎn)化而來的過去分詞作定語，只表完成含義。（1）被動和完成含義：wemustadaptourthinkingtothechangedconditions.我們必須使我們的思想適應(yīng)改變了的情況。（2）被動含義：sheisarespectedteacher.她是一位受人尊敬的老師。（3）完成含義：theyarecleaningthefallenleavesintheyard.他們正在打掃院子里的落葉。2.后置定語過去分詞短語作定語時，通常放在所修飾的名詞之后，它的作用相當(dāng)于一個定語從

3、句。thiswillbethebestnovelofitskindeverwritten(thathaseverbeenwritten).1這將是這類小說中寫得最好的。whowerethesocalledguestsinvited(whohadbeeninvited)toyourpartylastnight？昨晚被邀請參加你的晚會的那些所謂的客人是誰呀？yesterdayiboughtabookpublishedbyforeignlanguageteachingandresearchpress.昨天我買了一本外語教學(xué)與研究出版社出版的書?！疽谆毂嫖觥?1)過去分詞如果表示一種強烈的動作含義，單

4、獨使用也可以放在名詞的后面。theexperiencegainedwillbeofgreatvaluetous.取得的經(jīng)驗對我們很有價值。bytheendoftheyear，thetotalmoneycollectedhadcometo92milliondollars，allofwhichweresenttoafrica.到年底為止，籌集到的全部資金達(dá)到了9,200多萬元，所有這些錢全都送往非洲了。(2)由過去分詞構(gòu)成的合成詞也可作定語。theair-conditionedroomsareverycomfortableinhotsummer.在炎熱的夏天，裝空調(diào)的房間非常舒服。thenewly

5、-builtbuildingisourofficebuilding.這座新建的大樓是我們的辦公樓。(3)過去分詞作定語可分為限制性(緊跟在所修飾的詞之后)和非限制性(用逗號與其所修飾的詞分開)兩種，其作用相當(dāng)于限制性定語從句和非限制性定語從句。thefunds(which/thathavebeen)raisedaremainlyusedforhelpingthehomeless.籌集的資金主要用于幫助那些無家可歸者。thisbook，(whichis)writteninsimpleenglish，issuitableforbeginnerstoread.這本書是使用淺顯的英文寫的，適合初學(xué)者閱

6、讀。theconcert(which/thatwas)givenbytheirfriendswasasuccess.他們朋友舉行的音樂會大為成功。themeeting，(whichwas)attendedbyoverfivethousandpeople，welcomedthegreathero.他們舉行了歡迎英雄的大會，到會的有五千多人。(4)用來修飾人的過去分詞有時可以轉(zhuǎn)移到修飾非人的事物，這種過去分詞在形式上雖2不直接修飾人，但它所修飾的事物仍與人有關(guān)。theboylookedupwithapleasedexpression.那男孩帶著滿意的表情舉目而視。hespokewithafrigh

7、tenedlook.他說話時顯得非常恐懼?！疽谆毂嫖觥?1)動名詞作定語，說明所修飾的名詞的用途。nooneisallowedtospeakaloudinthereadingroom.閱覽室里不準(zhǔn)大聲說話。thereisaswimmingpoolinourschool.我們學(xué)校有一個游泳池。(2)現(xiàn)在分詞作定語，通常放在所修飾的名詞前面；現(xiàn)在分詞短語則放在所修飾的名詞后面，其作用相當(dāng)于一個定語從句。heisapromisingyoungman.他是一個很有前途的青年。doyouknowthewoman(whois)sittingattheendoftheroom？你認(rèn)識坐在房間后面的那位婦女嗎

8、？wemustkeepasecretofthethings(which/thatare)beingdiscussednow.對于現(xiàn)在所討論的事情，我們必須保守秘密。(3)不定式作定語，位于所修飾的詞后，通常表示將來發(fā)生的動作。當(dāng)名詞前有形容詞的最高級或序數(shù)詞修飾時，只能采用不定式作后置定語。此外，作定語的不定式與所修飾的詞之間存在邏輯上的主謂、動賓或同位三種關(guān)系。如果作定語的不定式為不及物動詞，其后要加相應(yīng)的介詞。ourmonitoristhefirsttoarrive.我們的班長是第一個到達(dá)的人。(主謂關(guān)系)ismeetingthequestiontobediscussedattomorro

9、wsofgreatimportance.明天會議上將要討論的問題非常重要。(動賓關(guān)系)ihavealotofworktodo.我有許多事要做。(動賓關(guān)系)theirdecisiontogiveuptheexperimentsurprisedus.他們放棄這個實驗的決定使我們吃驚。(同位關(guān)系)theyhavenohappinesstospeakof.他們沒有什么幸?？裳浴?1.(2017北京卷)jimhasretired,buthestillremembersthehappytime_withhisstudents.a.tospendb.spendc.spendingd.spent【參考答案】d

10、【答案解析】考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，_withhisstudents作后置定語，且時光是被度過，而且這里指的是已經(jīng)被度過的時光，所以用過去分詞短語作后置定語。故選d。句意：吉姆已經(jīng)退休了，但他仍然記得跟學(xué)生們一起度過的快樂時光。2.（2016江蘇卷）inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage_withinthework.a.tohideb.hiddenc.hidingd.beinghidden【參考答案】b【答案解析】本句中名詞短語asecretmessage與動詞hide構(gòu)成被動關(guān)系，所以使用過去分詞短語hidden

11、withinthework在句中作后置定語，修飾名詞短語asecretmessage，相當(dāng)于定語從句thatishiddenwithinthework。ac項表示主動含義，d項強調(diào)正在進(jìn)行，與語境不符。故b正確?？枷蚨^去分詞作賓補過去分詞作補語，表示被動和完成含義，或僅僅表示狀態(tài)。1.表示感覺或心理狀態(tài)的動詞(短語)(see，watch，observe，lookat，hear，listento，feel，notice，think等)ihaveneverheardthesongsunginmyschool.我從未聽過這首歌在我們學(xué)校唱過。hewatchedthetvsetcarriedouto

12、ftheroom.他看到電視機被搬到屋子外面了。2.表示使役意義的動詞(have，make，get，keep，leave等)ihadmylegbrokeninthefootballgame.我的腿在足球賽中摔壞了。thereporterskeepusinformedoftheresultsofthegames.記者不斷地告知我們比賽結(jié)果。3.表示希望、要求意義的動詞(like，order，want，wish，expect等后用過去分詞或在過去分詞前tobe)everyonewishesthematter(tobe)settledassoonaspossible.人人都希望這件事情盡快解決。iw

13、antmyhouse(tobe)completedbeforethenationalday.我想讓我的房子在國慶節(jié)前完工。4易混辨析(1)現(xiàn)在分詞作補足語由延續(xù)性動詞轉(zhuǎn)化而來的現(xiàn)在分詞作補足語，表示過程的一部分；而由瞬間性動詞轉(zhuǎn)化而來的現(xiàn)在分詞作賓語補足語，表示動作的反復(fù)。iheardhersingingwhenipassedbyherroom.我路過她房間時，聽到她正在唱歌。(動作正在進(jìn)行，賓語是動作的發(fā)出者)ifoundthetopicbeingdiscussedeverywherethen.那時我發(fā)現(xiàn)人們在到處談?wù)撨@個話題。(動作正在進(jìn)行，賓語是動作的承受者)areyoulistenin

14、gtothemquarrelling？你在聽他們吵架嗎？(動作正在進(jìn)行，賓語是動作的發(fā)出者)hisremarkssetmethinking.他的話引起了我的深思。(動作正在進(jìn)行，賓語是動作的發(fā)出者)theexplosionsentusrunninginalldirections.那次爆炸把我們嚇得東奔西逃。(動作正在進(jìn)行，賓語是動作的發(fā)出者)(2)不定式作補語不定式作補語，表示動作的全過程或者是動作已經(jīng)結(jié)束。didyounoticehimleavethehouse？你看到他離開房間了嗎？iheardhersayso.我聽見她是這么說的。某些動詞短語后面接不定式作賓語補足語。此類短語有：call

15、on，relyon，dependon，waitfor，longfor，votefor等。youcandependonhertobelate.可以擔(dān)保她必定遲到。wearelongingfortheholidaytocome.我們渴望著假日的到來。動詞think，consider，believe，find，feel，know，guess，prove，suppose，imagine等詞后面，常接tobe形容詞(名詞或反身代詞)結(jié)構(gòu)。shethoughttobeoneoftherichestmenineurope.人們認(rèn)為他是歐洲最大的富翁之一。imagineyourself(tobe)richan

16、dfamous.想象一下你又有錢，又有名的情況。51.(2018天津卷單項填空)ineedanewpassportsoiwillhavetohavemyphotographs_.a.takingb.takenc.beingtakend.take【參考答案】b【答案解析】考查非謂語動詞。句意：我需要一個新護(hù)照，所以我將不得不拍照片。本題考查非謂語動詞作賓語補足語，賓語myphotograph與補足語之間為被動關(guān)系，故用過去分詞作賓語補足語。c項表示正在進(jìn)行。故選b。2.backfromhistwo-yearmedicalserviceinafrica,dr.leewasveryhappytose

17、ehismother_goodcareofathome.a.takingb.takenc.taked.betaken【參考答案】b【答案解析】句意：在非洲醫(yī)療援助兩年回來后，dr.lee很高興看見媽媽被照顧得很好。hismother和takecareof是被動關(guān)系，用過去分詞作賓語補足語，所以選b?？枷蛉^去分詞作狀語進(jìn)，。過去分詞作狀語，一步說明謂語動詞的動作和狀態(tài)即動作發(fā)生時的背景或狀況其邏輯主語通常是句子的主語，且與主語之間構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系或在邏輯上構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。過去分詞短語在句中擔(dān)任條件狀語，原因狀語以及時間狀語時，通常放在句首；擔(dān)任伴隨狀語或結(jié)果狀語時，通常放在句末；擔(dān)任方式狀語

18、時，一般位于句末，有時也可位于句首；擔(dān)任讓步狀語時，一般位于句首，有時也可位于句末。一、過去分詞擔(dān)任狀語時的語法功能1.原因狀語caughtinaheavyrain，hewasallwet.因為淋了一場大雨，所以他全身濕透了。frightenedbythenoiseinthenight，thegirldidntdaresleepinherroom.被夜晚的響聲驚嚇，那姑娘不敢睡在她的房間里了。2.時間狀語askedwhyhedidit，themonitorsaiditwashisduty.當(dāng)被問及為何要做這件事時，班長說這是他的職責(zé)。approachedinthedarkthebulbsloo

19、kedlonelyandpurposeless.在黑暗走近時，那些電燈顯得孤單而無意義。3.條件狀語和假設(shè)狀語growninrichsoil，theseseedscangrowfast.如果種在肥沃的土壤里，這些種子能長得很快。givenbetterattention，theaccidentcouldhavebeenavoided.要是多加注意，那次事故就可以避免了。4.方式或伴隨狀語6surroundedbyhisstudents，theprofessorsattherecheerfully.那位教授在學(xué)生們的簇?fù)硐拢d高采烈地坐在那兒。hestoodtheresilently，movedt

20、otears.他靜靜地站在那里，被感動得熱淚盈眶。5.讓步狀語beatenbythepolice，senttojail，gandhiinventedtheprincipleofnonviolentresistance.盡管受警察的毆打，被投入監(jiān)牢，甘地卻首創(chuàng)了非暴力抵抗的原則。defeatedagain，wedidnotloseheart.盡管再次被擊敗，但我們沒有灰心。6.獨立成分(插入語)givengoodweather，ourshipwillreachshanghaimondayevening.假如天氣好，我們的船將于星期一晚上到達(dá)上海。putfrankly，idontagreewith

21、whathesaid.坦白地說，我不同意他所說的話。二、與狀語從句的相互轉(zhuǎn)換1.過去分詞短語作時間狀語，可轉(zhuǎn)換為when，while或after等引導(dǎo)的狀語從句。seenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful.whenitisseenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful.從山上往下看，這座公園看起來更加漂亮。2.作條件狀語，可轉(zhuǎn)換為if，once或unless等引導(dǎo)的狀語從句。givenmoretime，shewouldcertainlyhavedonemuchbetter.ifsheha

22、dbeengivenmoretime，shewouldcertainlyhavedonemuchbetter.如果有更多時間的話，她一定會干得更好些。3.作原因狀語，可轉(zhuǎn)換為as，since或because等引導(dǎo)的狀語從句。thechildren，exhausted，fellasleepatonce.asthechildrenwereexhaustedtheyfellasleepatonce.由于勞累，孩子們很快就睡著了。4.作讓步狀語，可轉(zhuǎn)換為although，though或evenif等引導(dǎo)的狀語從句。althoughexhaustedbytheclimb，wecontinuedourjo

23、urney.althoughwewereexhaustedbytheclimb，wecontinuedourjourney.我們雖然爬得很累，但我們?nèi)匀焕^續(xù)我們的旅程。5.作方式狀語，如有連詞asif，就轉(zhuǎn)換為asif引導(dǎo)的方式狀語從句；若無連詞，則轉(zhuǎn)換為并列結(jié)構(gòu)。hebegantocryasifbittenbyasnake.7hebegantocryasifhewasbittenbyasnake.他大叫起來，好像被蛇咬了。6.作伴隨狀語，一般轉(zhuǎn)換為并列結(jié)構(gòu)。auntwucamein，followedbyherdaughter.auntwucamein，and(she)wasfollowedb

24、yherdaughter.吳大娘走進(jìn)來，(她)后面跟著她的女兒?！局R拓展】1.現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語在邏輯方面的差異：過去分詞作狀語時，過去分詞所表示的動作與句子主語之間通常構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系?，F(xiàn)在分詞作狀語時，現(xiàn)在分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系。givenmoreattention，thetreescouldhavegrownbetter.如果對這些樹多關(guān)心一些，它們本來會長得更好。notknowingwhattodo，hewenttohisparentsforhelp.由于不知如何辦是好，他去找父母幫忙。2.現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語在時間方面的差異：過去分詞所表示

25、的動作發(fā)生在謂語動作之前，或表示一種狀態(tài)，與謂語動作同時發(fā)生或存在?，F(xiàn)在分詞的一般式表示的動作與謂語動作同時發(fā)生或在說話時正在進(jìn)行；現(xiàn)在分詞的完成式(havingdone)表示發(fā)生在謂語動作之前的一個主動動作；現(xiàn)在分詞的完成式的被動式(havingbeendone)表示發(fā)生在謂語動作之前的一個被動動作，常常和表示次數(shù)的短語以及時間段(for短語)連用，此時不能被過去分詞所替換。在其他情況下通常被過去分詞所替換，從而使句式更簡潔。writteninahurry，thisarticlewasnotsogood！因為寫得匆忙，這篇文章不是很好！readingcarefully，hefoundsome

26、thinghehadnotknownbefore.他仔細(xì)讀書時，發(fā)現(xiàn)了一些從前不知道的東西。havingbeendiscussedseveraltimes，thedecisionwasfinallymade.進(jìn)行了幾次討論之后，終于作出了決定。3.部分過去分詞因來源于系表結(jié)構(gòu)，作狀語時不表示被動關(guān)系，其前不用being。這樣的過去分詞及短語常見的有：lost(陷入某種狀態(tài))；seated(坐)；hidden(躲)；stationed(駐扎)；lost/absorbedin(沉溺于)；dressedin(穿著)；tiredof(厭煩)等。lost/absorbedindeepthought，he

27、didnthearthesound.因為沉溺于思考之中，所以他沒聽到那個聲音。facedwithdifficulties，wemusttrytoovercomethem.在遇到困難的時候，我們必須設(shè)法克服。4.過去分詞用作狀語時，前面往往帶有when，if，while，though，evenif等連詞，這樣就能使過去分詞所表示的意義更加明確。這種帶有連詞的過去分詞結(jié)構(gòu)通?？煽醋魇且环N省略句，句中省略的部分總是主語be的相應(yīng)變化形式，省略的主語通常與主句的主語相同。8whengivenamedicalexamination，youshouldkeepcalm.當(dāng)你做體格檢查時要保持鎮(zhèn)定。alth

28、oughexhaustedbytheclimb，hecontinuedhisjourney.他雖然爬得很累，但他仍繼續(xù)前進(jìn)。5.分詞(短語)作狀語時，其邏輯上的主語要與句子的主語保持一致；否則分詞(短語)就要有自己的邏輯主語(用名詞或代詞的主格來表示)。這種結(jié)構(gòu)稱為獨立主格結(jié)構(gòu)。獨立主格結(jié)構(gòu)常放在句首。表示時間、條件、原因時，其作用分別相當(dāng)于一個時間、條件、原因狀語從句。表示伴隨方式時，相當(dāng)于一個并列句。thesignalgiven，thebusstarted.信號一發(fā)出，汽車就開動了。thefootballmatch(being)over，crowdsofpeoplepouredoutint

29、othestreet.足球賽一結(jié)束，人群便涌到大街上。6.不定式與分詞擔(dān)任狀語的差異：（1）不定式在句中可以擔(dān)任目的狀語，結(jié)果狀語(出乎意料的結(jié)果)以及原因狀語(通常后置)。tomakehimselfheard，heraisedhisvoice.為了被聽清楚，他提高了嗓門。hehurriedhome，onlytofindhismoneystolen.他匆忙趕到家中，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)錢被盜了。allofusaresurprisedtoseehisrapidprogress.他的進(jìn)步，我們都很吃驚。（2）分詞在句中可以擔(dān)任除目的狀語以外的其他形式的狀語。seenfromthetopofthehill，t

30、hetownisbeautiful.從山上看，這座城鎮(zhèn)很美。defeated，heremainedapopularboxer.雖然被擊敗了，但他仍然是一位受歡迎的拳擊手。theguestsenteredtheoffice，accompaniedbythemanager.客人們在經(jīng)理的陪同下進(jìn)了辦公室。1.(2018北京卷單項填空)ordinarysoap,_correctly,candealwithbacteriaeffectively.a.usedb.tousec.usingd.use【參考答案】a【答案解析】考查非謂語動詞。句意：如果正確使用的話，普通的肥皂可以有效地處理細(xì)菌。ordina

31、rysoapcandealwithbacterialeffectively是主句，_correctly是條件狀語，修飾ordinarysoap，ordinarysoap和use之間是被動關(guān)系，故要用過去分詞，a選項正確。2._intheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiringchildrensloveofart.a.tofoundc.foundedb.foundingd.havingfounded【參考答案】c【答案解析】found與邏輯主語theschool之間是被動關(guān)系，且已經(jīng)完成，故用其過去分詞形式作時間狀語。9解答非謂語動詞的相關(guān)題時，先確定

32、其邏輯主語，判斷兩者之間是主動關(guān)系還是被動關(guān)系，主動關(guān)系用現(xiàn)在分詞，被動關(guān)系用過去分詞?？枷蛩倪^去分詞作表語過去分詞作表語，通常表示主語所處的一種狀態(tài)。hiscolleaguesweresurprisedathisabsurdbehaviour.同事們對他那荒誕的行為感到吃驚。thecityissurroundedonthreesidesbymountains.這座城市三面環(huán)山。thedoorremainedlocked.門仍然鎖著。shelookeddisappointed.她看上去很失望。【易混辨析】(1)動名詞作表語，解釋或說明主語的內(nèi)容。此時，主語與表語位置通?？梢曰Q。ourduty

33、isservingthepeopleheartandsoul.我們的職責(zé)是全心全意地為人民服務(wù)。whattheyareworriedaboutisbeingleftbehind.他們所擔(dān)心的是別被落在后面。(2)現(xiàn)在分詞作表語，說明主語的性質(zhì)，特征或?qū)傩?；此時，現(xiàn)在分詞與主語(往往是物)構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，譯作令/使人的。thenewswasexcitingandwewereallexcited.消息令人興奮，我們都很激動。heremainedstandingbesidethetable.他依然站在桌旁。(3)不定式作表語，一般緊跟在系動詞be，seem，remain，appear，get的

34、后面，用來說明或解釋主語的內(nèi)容。當(dāng)主語為名詞dream，business，wish，idea，plan，job，work，task，duty時，表語通常采用不定式，不用動名詞。此時，不定式通常強調(diào)具體某次動作以及將來要發(fā)生的動作。theaimisnotjusttokeepbusy.其目的不僅是為了使每個人不閑著。heappearstowanttoleave.他看來要走。forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying_.a.connectedc.toconnectb.conn

35、ectingd.tobeconnected10【參考答案】a【答案解析】句意：對那些與家人離得比較遠(yuǎn)的人來說，筆記本電腦和電話在保持聯(lián)系方面很重要本句中的stay是一個連系動詞，后接形容詞作表語。connected是形容詞化的過去分詞，意為有聯(lián)系的，有來往的，符合句意。題組一基礎(chǔ)過關(guān)i.用所給詞的正確形式填空1.doyouknowthemanwithhishair_(tie)back?2.howaretheteamplaying?theyreplayingwell,butoneofthemgot_(hurt).3.thestewardessaskedallthepassengersonboar

36、dtoremain_(seat)astheplanewasabouttoland.4.dontusewords,expressions,orphrases_(know)onlytopeoplewithspecialknowledge.5.getyouranswers_(check)beforeyouhandinthepapers.6.shereturnedtotheshopthefollowingmorning_(dress)inawoolencoat，withahandbaginonehandandalongumbrellaintheother.7._(satisfy)withherrepl

37、y，telemachusfirstsetoutfortheislandofthecyclopstoseeknewsofodysseus.8._(hesitate)whethertoleaveornot，themanstayedwherehewas.9._(warn)manytimes，theybecamemorecarefulindoingthejob.10._(seize)theletterfromtheboy，maggieranawayatonce.完成句子1.weshouldbekept_(被告知)thelatestnewsifwedontwanttofallbehind.(inform

38、)2.hefailed_(使得他自己被理解)byhisteammates.(understand)3._(留下深刻印象)thehardworkingboy，juliamadeuphermindtodevoteherselfto11science.(impress)4.thegeneralmanagerwouldliketoseetheplan_(被執(zhí)行)bytheendoftheyear.(carry)5._(被吸引)thebeautyofnature，thegirlfromlondondecidedtospendanothertwodaysonthefarm.(attract)6.sarah

39、，hurryup.imafraidyoucanthavetime_(換好衣服)beforetheparty.(get)7.afterhisjourneyabroad，richardjonesreturnedhome，_(筋疲力盡).(exhaust)8._(在山里迷路)foraweek，thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.(lose)9._(被投入使用)inapril2015,thehotlinewasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupplybreakdowns.(put)10._(

40、和比較)thesizeofthewholeearth，thebiggestoceandoesnotseembigatall.(compare)題組二能力提升語法填空閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。insertingneedlesthroughtheskinmaysoundscary,butacupuncnctureandmoxa-moxibustion,twokeycomponentsof1(tradition)chinesemedicine(tcm),aresaidtoimprovethepatientshealthandwellbeing.2(add)tou

41、nescosrepresentativelistofintangibleculturalheritageofhumanityin2010,acupunctureandmoxibustionare3(wide)practicedinchina.theirformatandpracticehavedistinctiveregionalcharacteristicsandtheyhaveapreciousheritagebased4chinesecultureandscience.thetheoryofchinesemedicinebelievesthehumanbodyisasmalluniver

42、sewith5(it)owncirculatorysystem,inthissystem,thereareacupoints(穴位)connectingthechannels.bystimulatingtheseacupoints,theself-regulatingfunctionsofthehumanbodycan7(promote).acupuncturereferstothepracticeofinsertingneedlesintothebodyofapatientatacertainangleandusing7.(technique)suchastwistingandlifting

43、theneedlestoexciteacupoints8(treat)diseases.moxa-moxibustionnormallyreferstoplacingmoxa(艾)directlyonacupointsorholdingmoxasticksat9distancetowarmthebody.in1995,theworldhealthorganizationpublished10canbetreatedbyacupunctureandmoxibustion.tcmhasbecomemoreandmoreacceptedbyothercountriesintheworld.題組三體驗

44、真題1.（2018新課標(biāo)iii卷語法填空）thenoiseshakesthetreesasthemalebeatshischestandchargestowardme.12iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoid_64_(look)directlyintohiseyessohedoesntfeel_65_(challenge).2.（2016浙江卷）toreturntotheproblemofwaterpollution,idlikeyoutolookatastudy_iin2012.a.havingconductedb.tobeconductedc.c

45、onductingd.conducted3.（2016北京卷）_overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.a.orderingb.toorderc.havingorderedd.ordered4.（2014湖南卷）children，when_bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.a.tobeaccompaniedb.toaccompanyc.accompanyingd.accompanied題組一基礎(chǔ)過關(guān)i.用所給詞的正確形式填空1.tied2.hurt3.seated4.known5.checked6.dressed7.satisfied8.hesitating9.havingbeenwarned10.havingseized.完成句子1.informedof2.tomakehimselfunderstood3.impressedby4.carriedout5.attractedby6.togetchanged7.exhausted8.lostinthemountain9.putintouse10.compared