人教版九年級物理：第十五章電路與電流習題及答案

1、 第十五章 電路與電流習題一、選擇題。1、以下說法中正確的是( )a.只有固體與固體之間相互摩擦才會摩擦起電 ；b.把 a和 b摩擦， a帶負電，b帶正電，則 a原子核束縛電子的本領一定比 b強；c.分別用絲線吊起兩個小球，互相靠近時若相互吸引，則它們一定帶異種電荷d.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個用細線吊起的塑料小球，小球被推開，小球一定帶負電2、有四個小球甲、乙、丙、丁,已知甲帶負電,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙，則丁球（）a、一定不帶電；c、一定帶正電；b、一定帶負電；d、帶電或不帶電均有可能3、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔片就張開一定的角度那么，以下說法中正

2、確的是( )a.在驗電器的兩張金屬箔片上，分別帶上了異種電荷b.當絲綢與玻璃棒摩擦時，玻璃棒失去了電子c.由于玻璃棒能夠帶電，所以它是導體d.絲綢與玻璃棒之間的摩擦起電實際上創(chuàng)造了電荷4、以下文具在通常情況下屬于導體的是（ ）a、鋼尺b、橡皮c、膠帶紙d、塑料袋5、如圖所示的電路中，為使燈 l1與 l2并聯(lián)，應（a閉合開關 s1、s2，斷開 s3）b閉合開關 s1、s3，斷開 s2c閉合開關 s2、s3，斷開 s1d同時閉合開關 s1、s2、s36、如圖所示的電路，以下說法正確的是（ ）a、該電路屬于串聯(lián)電路b、該電路屬于并聯(lián)電路c、l1與 l2并聯(lián)之后再與 l3串聯(lián)d、l1與 l3并聯(lián)之后再

3、與 l2串聯(lián)7、保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時（關上一道門相當于閉合一個開關），值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，表明門都關上了。如圖所示符合要求的電路是 （） abcd8、樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會浪費電能?？蒲腥藛T利用光敏材料制成“光控開關”，天黑時自動閉合，天亮時自動斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關”，當有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動沒有聲音時，自動斷開。若將這兩個開關配合使用（如圖），就可以使樓道燈變得“智能化”，這種“智能”電路正確的是（）9、下列用電器正常工作時，電流最大的是（ ）a. 電子計算機 b.農(nóng)村常用的電動機 c. 20寸彩電d. 100w大燈泡1

4、0、用毛皮摩擦過的的氣球能粘在墻面上不掉下來，下列現(xiàn)象與其實質(zhì)相同的是（ ）a寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被粘上b在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會被梳子粘起c兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起d電視里講解棋類比賽時，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上11、如圖為通電電路中一段導線內(nèi)的電荷分布示意圖。表示帶正電的原子核， 表示帶負電的自由電子。關于導線中電荷的定向移動方向，正確的說法是 （a 、兩種電荷都向左定向移動）c 、不做定向移動， 向左定向移動d 、不做定向移動， 向右定向移動12、圖為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對交

5、通指示燈的了解可知()a紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的b紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的c紅燈與黃燈并聯(lián)再與綠燈串聯(lián)d綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)13、擊劍比賽中，當甲方運動員的劍（圖中用“s甲”表示）擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈亮，下面能反映這種原理的電路是（ ） 14、小轎車上大多都裝有一個指示燈，用它提醒乘客或司機車門是否關好。四個車門中只要有一個車門沒關好（相當一個開關斷開），該指示燈就會放光。下圖為小明同學設計的模擬點路圖，你認為最符合要求的是（）15、如圖所示的電路中，開關 s1和 s2都閉合時，電流表 a2和 a1的讀數(shù)之比為 5:2，那么通過燈泡 l1和通過燈泡 l2的電流之比是

6、（ ）a5：2 b3：2 c2：3 d7：516、某單位為了兩個辦公室相互傳呼方便，在兩個辦公室里各裝了一個電鈴，要使兩辦公室的任何一方按一下開關，就能使對方室內(nèi)的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖應是下圖所示的（）二、填空題17、電荷間的相互作用規(guī)律是：組成；對人體安全的電壓；原子由。18、絲綢摩擦過的玻璃棒帶電，是因為玻璃棒在摩擦過程中電子，若是把它和不帶電。若將另一帶電。的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔張開，原因是電小球與驗電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片夾角先減小再張開，則此帶電小球帶19、在電學實驗中，電流表應該聯(lián)”）在電路中。如圖所示的電流表，若量程為0-3a，則表示的電流為 a。（填“串聯(lián)”或“并 第十五章 電路與電流習