上海交通大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院

1、上海交通大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院 本科教學(xué)自評(píng)報(bào)告 報(bào)告人: 單愛黨 2007年7月6日 shanghai jiaotong university 匯報(bào)目錄 學(xué) 院 概 況 1 目 標(biāo) 定 位 2 專 業(yè) 建 設(shè) 3 體 制 構(gòu) 建 4 保 障 機(jī) 制 5 發(fā) 展 規(guī) 劃 6 shanghai jiaotong university 學(xué)院概況 學(xué)院簡(jiǎn)史 學(xué)院創(chuàng)始人：周志宏 1952年，交大冶金專業(yè)成立 1978年，材料科學(xué)與工程系成立 1997年，材料科學(xué)與工程學(xué)院成立 學(xué)科設(shè)置情況 1個(gè)一級(jí)學(xué)科：材料科學(xué)與工程 2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（2002年） 材料學(xué) 材料加工工程 材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)

2、（1990年） 材料科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站（1998年） shanghai jiaotong university 學(xué)院師生規(guī)模 教職人數(shù)202人（專任教師100） 學(xué)院概況 shanghai jiaotong university 師資隊(duì)伍特色 特色1 教師數(shù)量充足 教職工202人 專任教師 100人 生師比5.2 ：1 特色2 師資質(zhì)量一流 特色3師資結(jié)構(gòu)合理 學(xué)院概況 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至2006年12月31日 07年度，專業(yè)基礎(chǔ)課及 主干課程授課教師教授、 副教授比例達(dá)到95%。 shanghai jiaotong university 師資質(zhì)量一流 n 中國(guó)科學(xué)院院士 3名 n 中國(guó)工程院院

3、士 1名 n 國(guó)家杰出青年基金獲得者 3名 n“長(zhǎng)江”特聘教授 3名 n 百千萬人才工程 3名 n 國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家 2名 n 教育部和上海市各類優(yōu)秀人才 17名 院長(zhǎng)院長(zhǎng) 中科院院士中科院院士 盧柯盧柯 工程院院士工程院院士 潘建生潘建生 中中 科科 院院 院院 士士 徐徐 祖祖 耀耀 中中 科科 院院 院院 士士 周周 堯堯 和和 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong university 師資結(jié)構(gòu)合理 專業(yè)建設(shè) 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至2006年12月31日 shanghai jiaotong university 高溫材料及高溫測(cè)試 教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 中德激光加工中心 輕合金精密成型 國(guó)

4、家工程中心 先進(jìn)熱處理與 表面工程 技術(shù)研究中心 金屬基復(fù)合材料 國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 材料學(xué)院 學(xué)科基地 學(xué)科基地建設(shè) 學(xué)院概況 shanghai jiaotong university 匯報(bào)目錄 學(xué) 院 概 況 1 目 標(biāo) 定 位 2 專 業(yè) 建 設(shè) 3 體 制 構(gòu) 建 4 保 障 機(jī) 制 5 發(fā) 展 規(guī) 劃 6 shanghai jiaotong university 目標(biāo)定位 培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)在材料領(lǐng)域中具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的一流人才 教學(xué)定位： 綜合型、研究性大學(xué)工科學(xué)院的培養(yǎng)模式 提倡研究性學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考能力的培養(yǎng)。 把學(xué)生參與科研和創(chuàng)新活動(dòng)作為完整本科教育的一部分，并貫

5、穿于始終?！?執(zhí)行思路： 按材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)廣博、社會(huì) 適應(yīng)能力強(qiáng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力突出的高素質(zhì)、復(fù)合型優(yōu)秀人才。 培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)的材料科學(xué)基本理論和必要的材料工程應(yīng)用技術(shù)、基 本的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)創(chuàng)新的研究方法。 保持和加強(qiáng)金屬材料課程原有優(yōu)勢(shì)特色。 增加無機(jī)非金屬材料、高分子材料及許多新興材料領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。 shanghai jiaotong university 匯報(bào)目錄 學(xué) 院 概 況 1 目 標(biāo) 定 位 2 專 業(yè) 建 設(shè) 3 體 制 構(gòu) 建 4 保 障 機(jī) 制 5 發(fā) 展 規(guī) 劃 6 shanghai jiaotong university 材料物理

6、金相熱處理 鍛壓、鑄造、 焊接專業(yè) 金屬材料 加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí) 拓寬了學(xué)生的專 業(yè)知識(shí)面 提高了專業(yè)興趣 改革成果 “材料科學(xué)與工 程專業(yè)本科教學(xué) 新體系”獲得了 2001年國(guó)家級(jí) 教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 本科專業(yè)建設(shè) 1997年專業(yè)整合專業(yè)教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展改革效果 材料科學(xué)與工程 金屬材料、 陶瓷材料和 高分子材料 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong university 基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課 材料性能與應(yīng)用 材料制備與加工 材料分析與模擬 扎實(shí)的數(shù)理化 基礎(chǔ) 高數(shù)、物理a檔 強(qiáng)化基礎(chǔ) 兼顧傳統(tǒng)理論 與學(xué)科拓展 獨(dú)立的材料綜 合實(shí)驗(yàn) 課程體系 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong un

7、iversity 學(xué)科基礎(chǔ)課 電工與電子技術(shù) 材料導(dǎo)論（雙語(yǔ)） 電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn) 材料科學(xué)基礎(chǔ) 工程力學(xué)材料加工原理 數(shù)理方法 材料性能 量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理 材料組織結(jié)構(gòu)的表征 固體物理 材料化學(xué) 材料熱力學(xué)（雙語(yǔ)） 計(jì)算材料學(xué) 微型計(jì)算機(jī)技術(shù)在材料加工中的運(yùn)用 材料綜合實(shí)驗(yàn) 、 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong university 課程建設(shè) 學(xué)院 學(xué)科平臺(tái) 課程小組 課程負(fù)責(zé)人 質(zhì)量保證 材料科學(xué)基礎(chǔ)03年國(guó)家精品課程 材料加工原理05年上海市精品課程 材料熱力學(xué)06年校精品課程 材料導(dǎo)論校一類課程 現(xiàn)代表面技術(shù)校一類課程 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong uni

8、versity 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理 學(xué)院公共測(cè)試和實(shí)驗(yàn)平臺(tái) 公共 分析 測(cè)試 平臺(tái) 教學(xué) 實(shí)驗(yàn) 平臺(tái) （材料 綜合實(shí) 驗(yàn)） 專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、prp項(xiàng)目及畢業(yè)論文 實(shí)施基地 國(guó)家 重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室 國(guó)家 工程 中心 省部 級(jí)重 點(diǎn)實(shí) 驗(yàn)室 省部級(jí) 工程 中心 各學(xué)科 團(tuán)隊(duì)及 研究所 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong university 教學(xué)試驗(yàn)設(shè)備 多媒體實(shí)驗(yàn) 教學(xué)指導(dǎo)室 樣品制備室 高分辨率電鏡 gleeble熱模擬機(jī) 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong university 材料科學(xué)與工程專題系列講座課程 材料激光加工技術(shù) 材料加工技術(shù)實(shí)踐（1） 教授研討課 prp項(xiàng)目40

9、余項(xiàng)/年，70以上學(xué)生參加； 畢業(yè)論文課題100與教師科研項(xiàng)目結(jié)合 由學(xué)院18位教授（包括長(zhǎng)江教授和杰青）主講 中德激光制造中心開設(shè) 輕合金國(guó)家工程中心開設(shè) 納米世界的科學(xué)與藝術(shù) 孔向陽(yáng)教授 鎂合金及其成形技術(shù) 王渠東教授 材料科學(xué)的基本研究方法 王俊教授 教學(xué)特色之研究教學(xué) 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong university texttexttext 參加本科畢 業(yè)論文或 prp活動(dòng)后 發(fā)表論文數(shù) 達(dá)到近40篇 50為sci 收錄論文， 30為ei收 錄論文 鋁酸鹽固溶 體長(zhǎng)余輝發(fā) 光材料及其 制備方法 la2o2s紅色 長(zhǎng)余輝發(fā)光 材料及其制 備方法等 論文發(fā)表數(shù)量 論文發(fā)

10、表質(zhì)量 發(fā)明專利 專業(yè)建設(shè) 教學(xué)特色之研究教學(xué) shanghai jiaotong university 材料科學(xué)與工程進(jìn)展專題講座 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong university 專題名稱主講教師 1、materials assembly：inspiration from nano-lego（材料的 組裝：來自于納米 lego 的啟示） 孔向陽(yáng) 教授（杰青） 2、材料與人生 丁文江 教授（973首席） 3、凝固從技藝到科學(xué) 李建國(guó) 教授（杰青） 4、生態(tài)材料科學(xué) 王 俊 教授 5、復(fù)合材料 張 荻 教授（長(zhǎng)江） 6、從微電子制造技術(shù)的演變看電子材料的發(fā)展 李 明 教授 7

11、、焊接智能化技術(shù)研究進(jìn)展 陳善本 教授（長(zhǎng)江） 8、生命與材料 孫 康 教授 9、高分辨電子顯微術(shù)在新材料研究中的應(yīng)用 孫 堅(jiān) 教授 專業(yè)建設(shè) 材料科學(xué)與工程進(jìn)展專題講座 shanghai jiaotong university 專題名稱主講教師 10、納米材料中的相變和表征技術(shù)戎詠華 教授 11、材料加工過程的數(shù)值模擬進(jìn)展陸 皓 教授 12、能源材料新技術(shù)進(jìn)展 單愛黨 教授 13、材料（焊接）制造中多學(xué)科融合與發(fā)展吳毅雄 教授（全國(guó)勞模） 14、金屬納米與非晶材料的發(fā)展與應(yīng)用何 國(guó) 教授 15、汽車制造業(yè)焊接技術(shù)新發(fā)展姚 舜 教授 16、氣相沉積納米硬質(zhì)薄膜的微結(jié)構(gòu)與超硬效應(yīng)李戈揚(yáng) 教授 1

12、7、汽車材料及材料加工技術(shù)的新發(fā)展 王 敏 教授 18、材料加工工藝曾小勤 副教授 專業(yè)建設(shè) 材料科學(xué)與工程進(jìn)展專題講座 shanghai jiaotong university 科研促進(jìn)教學(xué)成果明顯 科研教學(xué) 三年總量： 總經(jīng)費(fèi)2億元人民幣 論文scie790篇 國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；省部級(jí)科學(xué) 技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)20項(xiàng)（一等獎(jiǎng)3項(xiàng)），上海市專 利發(fā)明一等獎(jiǎng)和中國(guó)專利優(yōu)秀獎(jiǎng)各1項(xiàng) 國(guó)家杰出青年基金2項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，面 上項(xiàng)目67項(xiàng)；國(guó)家863項(xiàng)目11項(xiàng)，國(guó)家973 項(xiàng)目9項(xiàng)，軍工配套26項(xiàng)，國(guó)家攻關(guān)項(xiàng)目7項(xiàng) 2005年影響因子2.0的論文達(dá)到30篇；授權(quán)發(fā) 明專利156項(xiàng) 全國(guó)優(yōu)秀青年教師1

13、人 上海市教學(xué)名師1人 上海市育才獎(jiǎng)1人 校師德標(biāo)兵2人 校三育人先進(jìn)個(gè)人1人 校教學(xué)新秀2人 校優(yōu)秀教師獎(jiǎng)17人 國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng) 上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng) 年評(píng)教平均分90.9 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong university 國(guó)際化辦學(xué)特色 積極推進(jìn)雙語(yǔ)和 全英語(yǔ)教學(xué) 雙語(yǔ)課程6門，占課程總 數(shù)的21.6%，其中3門為 全英語(yǔ)教學(xué)課程 積極開展國(guó) 際合作交流 2006年度： 到國(guó)外訪學(xué)和參加國(guó)際會(huì)議的教師達(dá)40人次， 接受外國(guó)學(xué)者來訪講學(xué)約40人次， 與國(guó)外大學(xué)交換學(xué)生近20名， 承辦或協(xié)辦高水平國(guó)際會(huì)議7次 積極國(guó)際 聯(lián)合辦學(xué) 現(xiàn)有合作辦學(xué)協(xié)議: 英國(guó)queen-

14、mary； 法國(guó)troyes； 法國(guó)ensam 正在洽談合作： 澳大利亞昆士蘭大學(xué) 韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院（kaist） 專業(yè)建設(shè) 教學(xué)特色之國(guó)際化辦學(xué) shanghai jiaotong university 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)走向國(guó)際化 sjtu學(xué)生在法國(guó) 今年4名03級(jí)本科 生和ensam2名本 科生已經(jīng)在對(duì)方學(xué) 校進(jìn)行畢業(yè)論文工 作。 ensam學(xué)生在中國(guó) 專業(yè)建設(shè) shanghai jiaotong university 專業(yè)建設(shè) 本科畢業(yè)生去向 工作類型比例 傳統(tǒng)制造業(yè)40% ic/it15% 技術(shù)服務(wù)15% 管理咨詢30% shanghai jiaotong university 匯報(bào)目錄 學(xué)

15、 院 概 況 1 目 標(biāo) 定 位 2 專 業(yè) 建 設(shè) 3 體 制 構(gòu) 建 4 保 障 機(jī) 制 5 發(fā) 展 規(guī) 劃 6 shanghai jiaotong university 學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì) 組織機(jī)構(gòu)圖 教學(xué)工作委員會(huì) 決策層 院長(zhǎng) 總支書記 常務(wù)副院長(zhǎng) 各學(xué)科方向教授代表 各交叉學(xué)科校內(nèi)外教授代表 教學(xué)副院長(zhǎng) 分管學(xué)生總支副書記 學(xué)生培養(yǎng)辦公室 執(zhí)行機(jī)構(gòu) 本科生 研究生 教學(xué)組織 思政管理 黨團(tuán)引導(dǎo) 事務(wù)服務(wù) academic services & student affairs 體制構(gòu)建 shanghai jiaotong university 學(xué)生培養(yǎng)辦公室學(xué)生培養(yǎng)辦公室 管理中心管

16、理中心綜合事務(wù)綜合事務(wù)黨團(tuán)事業(yè)黨團(tuán)事業(yè)研究組研究組專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位 研究生思政管理 本科生思政管理 本科生教學(xué)教務(wù) 研究生教學(xué)教務(wù) 學(xué)生事務(wù) 就業(yè)事務(wù) 學(xué)生黨建 團(tuán)學(xué)活動(dòng) 思政研究 教學(xué)研究 專業(yè)學(xué)位管理 本科生年級(jí)組 學(xué)生培養(yǎng)辦公室（assa） 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 由教學(xué)副院長(zhǎng)和學(xué)生工作副書記共同領(lǐng)導(dǎo)； 統(tǒng)籌教學(xué)和思想政治工作； 實(shí)行縱（綜合事務(wù)）橫（年級(jí)組）交叉的管理； 聘任優(yōu)秀的研究生作為兼職教師承擔(dān)部分工作。 培養(yǎng)體制改革 體制構(gòu)建 shanghai jiaotong university 組織構(gòu)架圖 體制構(gòu)建 assa機(jī)構(gòu)目標(biāo)： 實(shí)現(xiàn)本碩博士的教學(xué)、 德育、學(xué)生事務(wù)和素質(zhì) 拓展組織的一體化管

17、理； 搭建有機(jī)結(jié)合“學(xué)生專 業(yè)培養(yǎng)、素質(zhì)教育和德 育引導(dǎo)”的高素質(zhì)復(fù)合 型人才平臺(tái)； 研究生兼職人員有效增 加了學(xué)生培養(yǎng)工作的覆 蓋面和針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)了 學(xué)生間的朋輩教育； 通過對(duì)兼職研究生的實(shí) 踐鍛煉，提升他們工作 能力，為今后其開展 “雙肩挑”奠定基礎(chǔ)。 shanghai jiaotong university 匯報(bào)目錄 學(xué) 院 概 況 1 目 標(biāo) 定 位 2 專 業(yè) 建 設(shè) 3 體 制 構(gòu) 建 4 保 障 機(jī) 制 5 發(fā) 展 規(guī) 劃 6 shanghai jiaotong university v 課堂出勤率考核制度 v 新聘教師授課試講制度 v 學(xué)生評(píng)教、座談制度 v 學(xué)習(xí)成績(jī)預(yù)警機(jī)制

18、v 學(xué)生集體自修制度 教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制 保障機(jī)制 shanghai jiaotong university 人才培養(yǎng)模式的改革 人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程示意圖 知識(shí)學(xué)習(xí) 能力拓展 產(chǎn)研延伸 志向培養(yǎng) 學(xué)生培養(yǎng) 專業(yè)教育：“1+6+10”講座 專業(yè)導(dǎo)師：以10比1為學(xué)生配比專業(yè)導(dǎo)師 知識(shí)模塊：設(shè)置3套專業(yè)課模塊，統(tǒng)籌學(xué)生選課 的自主性和專業(yè)培養(yǎng)的針對(duì)性統(tǒng)一 知識(shí)更新：科研一線教師上課注重結(jié)合學(xué)科前沿 綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)：開設(shè)3類綜合性實(shí)驗(yàn) prp項(xiàng)目：鼓勵(lì)并支持項(xiàng)目開設(shè)，保證學(xué)生需求 創(chuàng)新激勵(lì)：以科技為主題開展校園文化建設(shè)； 創(chuàng)業(yè)教育：以競(jìng)賽機(jī)制推動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。 就業(yè)能 力提升 競(jìng)賽成 績(jī)突出 深

19、造比 例增加 保障機(jī)制 shanghai jiaotong university 寓教于樂 助人自助 學(xué)生科技協(xié)會(huì)（學(xué)生經(jīng)常性科技活動(dòng)） ”周志宏時(shí)間“刊物（身邊學(xué)術(shù)博覽） ”周志宏時(shí)間“講壇（學(xué)生學(xué)術(shù)交流） 材料產(chǎn)業(yè)化設(shè)計(jì)競(jìng)賽（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育載體） 創(chuàng)新激發(fā) ”材學(xué)人生“講壇（職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)） ”人生風(fēng)向標(biāo)“講座（勵(lì)志教育） 材料權(quán)益日（職場(chǎng)技能培養(yǎng)） ”現(xiàn)在前行“博客（即時(shí)隨機(jī)教育） 勵(lì)志教育 材料文化節(jié)（文體娛的整合） 迎新系列活動(dòng)（以校史教育為主） 材料公益日（公民意識(shí)強(qiáng)化） 驛緣（學(xué)院學(xué)生傳媒） 文化氛圍 保障機(jī)制 人才培養(yǎng)的特色項(xiàng)目 shanghai jiaotong universi

20、ty 勵(lì)志教育精神層面的全方位引領(lǐng) “人生風(fēng)向標(biāo)” 大學(xué)不同階段的適應(yīng)性 教育和成長(zhǎng)引導(dǎo)講座 “材學(xué)人生”講壇 邀請(qǐng)材料領(lǐng)域?qū)I(yè)人士 和學(xué)院畢業(yè)校友與學(xué)生 分享“材料人”的成長(zhǎng) 經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生做好職 業(yè)發(fā)展規(guī)劃 2006年9月以來，先后邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院 金屬所韓恩厚副所長(zhǎng)，上海市人事局毛 大立副局長(zhǎng)（校友）、上海交大學(xué)創(chuàng)投 公司陳思根總經(jīng)理（校友）、brush wellman公司中國(guó)區(qū)主管mr.johnson、 等多位業(yè)界人士走進(jìn)“材學(xué)人生”講壇。 保障機(jī)制 shanghai jiaotong university office time 為學(xué)生的顯示問題提供 針對(duì)性的咨詢服務(wù) 思政教師博客 于

21、時(shí)于事的伴隨學(xué)生成 長(zhǎng)，成為學(xué)生的“心靈 雞湯”，成為交大的思 政品牌。 保障機(jī)制 勵(lì)志教育精神層面的全方位引領(lǐng) shanghai jiaotong university 創(chuàng)新激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的多平臺(tái)搭建 學(xué)生科技協(xié)會(huì) 學(xué)生科技競(jìng)賽 以“哺育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖，鍛造財(cái)富英雄”為主 題的材料產(chǎn)業(yè)化設(shè)計(jì)競(jìng)賽是國(guó)內(nèi)高校材料相關(guān) 專業(yè)的第一項(xiàng)涉及專業(yè)和商業(yè)結(jié)合的學(xué)生比賽。 學(xué)生科技刊物 保障機(jī)制 shanghai jiaotong university 文化氛圍人本傳承和公益關(guān)愛 學(xué)生刊物驛緣 創(chuàng)辦10年，每月1期 大學(xué)有如一人生驛站，我 們?cè)谶@里相逢是一種緣分 材料文化節(jié) 創(chuàng)辦5年，每年1屆 融入“體育嘉年華”，

22、 “卡拉ok大賽”，“文化講座” 的文體娛系統(tǒng)綜合活動(dòng) 材料權(quán)益日 新創(chuàng)辦，每學(xué)期2輪 免費(fèi)放映電影、英語(yǔ)角、 模擬面試等 公益服務(wù)日 走進(jìn)社會(huì)，與閔行消防中 隊(duì)、閔行福利院、東風(fēng)一村居 委會(huì)等共建，倡導(dǎo)公益責(zé)任 保障機(jī)制 shanghai jiaotong university 學(xué)生培養(yǎng)的階段性成果 v 獨(dú)特的合力育人平臺(tái) 學(xué)生培養(yǎng)辦公室體制得到普遍的認(rèn)可，教育部副部長(zhǎng)李衛(wèi)紅同志到交大視察時(shí)曾給予 高度評(píng)價(jià)，期望assa模式能夠引領(lǐng)當(dāng)前高校院系大學(xué)生培養(yǎng)的探索。 assa連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)?！皩W(xué)生工作先進(jìn)單位”，學(xué)院團(tuán)委也相繼獲得校“五四特色 團(tuán)組織”、“五四紅旗團(tuán)委”、上海市“五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。 v 有效的人才培養(yǎng)模式 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施對(duì)學(xué)生的整體培養(yǎng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展 、提高教育質(zhì)量等方面是一項(xiàng)創(chuàng)新，此舉獲得上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)層次明顯提升，