計算機實訓報告【五篇】

1、計算機實訓報告【五篇】計算機實訓報告【一】一、實訓目的透過為一周的實訓，鞏固本學期所學習的知識，強化的 各種基于工作的過程的各種操作技能，進一步培養(yǎng)學生熟練 處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級數(shù)據(jù)管理、powerpoint 演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用潛力，并為學 生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準備。二、實訓資料提要1、word中文處理的綜合應(yīng)用2、excel電子表格的綜合應(yīng)用3、powerpoint演示文稿的制作技巧4、 申請郵箱、收發(fā)郵件、outlookexpress 的使用5、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用6、利用serv-u軟件建立與配置ftp站點，實現(xiàn)文件

2、的 上傳與下載。7、 web站點的建立與配置，網(wǎng)頁的瀏覽（選）三、 實訓出現(xiàn)的問題、分析及解決方法：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的 匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學 的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這 時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。在實訓的過程中，透 過老師的悉心指導，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用、excel電子表格的綜合應(yīng)用、powerpoint演示 文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎(chǔ)知識的掌握，我已經(jīng) 不是只停

3、留在實訓前的一知半解上，也不只是只懂得理論而 沒有實踐。但是這一個星期的實訓也不是一件簡單的事，在 這個過程中我學到很多的同時，也有過不少的挫折。下面就拿我在實訓中遇到的一些主要問題來做說明吧：1、word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解 不夠，同時實際操作比較少，所以在實訓過程中就難免會找 不到最基本的菜單欄中的項目。在這個時候，就會花費不少的時間去尋找，理所當然地 就會減慢做題的速度。但是勤能補拙，平時回到宿舍我都會 利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進行多次反復的練 習。功夫不負有心人，透過幾天的努力，我此刻最后能熟練 掌握每一個基本的操作了。2、 excel電子表格的綜合應(yīng)用

4、。excel應(yīng)用一向是我最 頭疼的環(huán)節(jié)，對excel知識的掌握薄弱，使得我在實際操作 過程中遇到諸多的困難：有時做起題來真的是一頭霧水，對 多種函數(shù)應(yīng)用不熟練，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。但是，三人行必有我?guī)?，透過問身邊的同學，和請教任課老師，我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用，對excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路。3、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的，沒有什么技術(shù)含量，能過本次的實訓，我真 實地體會到：很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一 樣的水平，但是要真正掌握一門知識，做到

5、和別人的不一樣 就真的需要下很多的功夫了四、實訓小結(jié)（感受體會、不足、收獲及今后努力方向）這次的計算機實訓，時間不長，短短的一周，但是我學 到了很多知識，個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。掌握了 很多以前只是一知半解的知識，實在是受益頗豐，感受良多。此次計算機基礎(chǔ)知識的實訓，作業(yè)很多，每一天都是在機房里做老師布置的 word、excel、powerpoint等的習題，整天應(yīng)對著電腦屏幕，有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清 楚地記得，在做excel方面的習題時，自己就像是遇到了攔 路虎，應(yīng)對那些對我而言有些復雜的表格，有時真的無從下 手，有時做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感。但是同時也使我清晰地認

6、識到自身的不足。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位，平時上課不夠用心，只是掌握一點皮 毛就自以為是，沾沾自喜。其實不然，要想真正掌握一門知 識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩 天。在這個過程中，我也深深體會到向他人學習和請教的重 要性。應(yīng)對不會操作的一些習題，結(jié)合自己的實際，我及時 地向身邊的同學請教，也得到老師的指導。從中使我感受到， 很多時候合作來得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前 提下，要懂得及時和身邊的同學合作。這樣不僅僅增進了我 們的友誼，在合作的過程中也使用我們相互促進，共同進步學到了很多知識，個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很用心

7、，不怕課 程難，相互幫忙一齊分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在 實訓中。任課老師也十分認真負責，耐心講解，細心指導， 一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實 訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。 此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合 作意識，提高了大家的應(yīng)用分析潛力。雖然在這個過程中有過苦辣，但是卻也很充實。因為在 這個有些忙碌的過程中，我真的學到了想要的東西，尤其是 對office 辦公軟件的應(yīng)用。作為一名大學生，對 office 辦公軟件的熟練掌握是務(wù) 必的，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是十 分有用的。但是學習計算機基本操作只是學

8、習的一部分，在這一周的實訓中，我學到的的是理念上對計算機應(yīng)用的認識，就是它在現(xiàn)代生活中作用 ：當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方 面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的 整體資源進行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競 爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強 有力的管理潛力和更快的市場響應(yīng)速度。因此，弓I入計算機 系統(tǒng)的好處是十分重大的。因此，我很感激能夠有此次的計算機實訓課程，給我了 一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的機會。感謝那些 在實訓過程中給過我很多幫忙和推薦的同學朋友們，也真心 地感謝

9、陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師，謝謝他們 的耐心指導！計算機實訓報告【二】依照學校實訓處本學期工作安排，我有幸于本學期后半 段時間到企業(yè)實習，根據(jù)學校教師到企業(yè)實踐實施辦法，在 實習前，我便聯(lián)系到了與我本人教學、科研和發(fā)展緊密聯(lián)系 的企業(yè)一一廣州奧達電子技術(shù)開發(fā)公司。在該公司采用跟班 的方式進行兩個多月的實習， 具體時間XX年5月1日一7月 4日。我這次實習的目的和任務(wù)是 ：深入企業(yè)的基層，了解該 公司的生產(chǎn)流程、管理模式，及企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況， 從而能夠為我校的計算機相關(guān)專業(yè)的教學作為借鑒和指導。 透過教師親身深入企業(yè)實踐學習，親身體會企業(yè)文化的快樂 與殘酷，真正實現(xiàn)校企聯(lián)合，縮

10、短職業(yè)教育與企業(yè)人才需求 之間的差距。對今后的教育教學工作具有許多指導和借鑒作 用?，F(xiàn)將這次到企業(yè)實習狀況總結(jié)如下。一、實習單位（廣州奧達電子技術(shù)開發(fā)公司）的概況廣州奧達電子開發(fā)公司是廣州甘蔗糖業(yè)研究所（原輕工業(yè)部甘蔗糖業(yè)科學研究所）屬下的一個專業(yè)公司，成立于一 九八八年。公司的主要業(yè)務(wù)有兩方面：一是以糖廠農(nóng)務(wù)管理、原料及物資收購、生產(chǎn)管理、財務(wù)結(jié)算等管理系統(tǒng)為核心的 糖廠計算機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用推廣，以及其它 辦公自動化（oa）、財務(wù)、人事、企業(yè)管理等軟件的開發(fā)；二 是生產(chǎn)銷售以des系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以 及生產(chǎn)過程中的各類自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā)。公司成立后就以糖廠

11、計算機管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)和自 動包裝秤為主的自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā)為研發(fā)和推廣的 重點。我公司開發(fā)的“電子衡微機管理系統(tǒng)”被批準為科 技成果重點推廣計劃（項目編號工3-2-5-20），同時被列為 輕工業(yè)部“八五”期間新技術(shù)推廣項目、廣東省“八五”重 點新技術(shù)推廣項目，并榮獲輕工業(yè)部一九九二年度科技進步獎三等獎。我們一向以糖廠為主要服務(wù)對象，為廣西、廣東、 云南、四川、貴州、海南、湖南、江西、福建等省區(qū)的數(shù)十 家糖廠開發(fā)編寫地磅甘蔗及物資收購系統(tǒng)軟件、財務(wù)管理及 結(jié)算系統(tǒng)軟件、農(nóng)務(wù)微機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件等。近兩年開發(fā) 或升級農(nóng)務(wù)微機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件等的客戶有南華集團龍 州分公司的龍州糖廠、霞秀糖廠

12、、龍州第二糖廠，廣西橫縣 新凱糖業(yè)有限公司、廣西天等俊杰糖業(yè)有限公司、歐亞那彭 糖業(yè)有限公司、廉江華南糖業(yè)有限公司、湛江甘化糖業(yè)有限 公司、湛江金嶺糖業(yè)集團公司、雷州唐家糖廠有限公司、廣 東翁源茂源糖業(yè)有限公司、四川金沙江糖業(yè)有限公司、云南 巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業(yè)。該公司研發(fā)銷售的產(chǎn)品主要有des型系列電子定量包裝秤、des-s系列寬量程電子定量秤、des-I系列計量秤、輸送縫包機、酒精自動計量累計秤、des系列液體定量秤、自動檢重控制秤系統(tǒng)、合成混合自動定量投放料控制系統(tǒng)、企 業(yè)生產(chǎn)過程微機監(jiān)測系統(tǒng)等。我公司研制開發(fā)的電子衡器系 列等產(chǎn)品已透過省級技術(shù)鑒定，已經(jīng)在我國10

13、0多家糖廠及其他企業(yè)推廣使用，取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。二、實習過程根據(jù)公司的安排，在這次實習過程中，主要做了以下三方面的工作：1、熟悉公司的狀況，了解客戶，和公司人員出差 至U公司后，能擺正自己的主角，把自己當作一位普通打 工仔為了生計到公司打工，所以能了解的公司運作方式。在 實習過程中，嚴格遵守我公司的規(guī)章制度，按時上下班，沒 有出現(xiàn)無故遲到、早退和曠工的現(xiàn)象。以較短的時間熟悉公 司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時按質(zhì)按量完成公司布 置任務(wù)，和公司員工一齊出差了解客戶需求信息，先后到福 建漳州、廣西南寧、增城、東莞東坑鎮(zhèn)和廣州市附近多企業(yè) 訪問，學習到了一些和企業(yè)打交道的知識，這和書

14、本上描述 的相距甚遠。2、技術(shù)方面的指導和培訓活動在實習過程中，第二項主要工作就是技術(shù)指導和培訓活 動，和同事們交流過程中，總是感覺到此刻知識和實際工作 中的差距，我們先后進行了計算機發(fā)展技術(shù)、編程技術(shù)c/s和b/s的聯(lián)系與區(qū)別、各種常用數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的比較、各種 常用數(shù)據(jù)引擎的優(yōu)缺點比較和企業(yè)信息化建設(shè)方面的資料。XX年6月14日6月22日參加公司在廣西南寧舉行的“地磅計量及農(nóng)務(wù)管理培訓班暨農(nóng)務(wù)管理經(jīng)驗交流研討會”，在會議中，我做了題目是：“加快企業(yè)管理信息化建設(shè)步伐”講座，得到所有參加會議人員的高度評價，資料實 用，對企業(yè)管理的信息化建設(shè)具有參照和指導作用。在講座 過程中，也注意結(jié)合我們學校

15、實際狀況，做免費宣傳。計算機實訓報告【三】人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，人事 管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面：1 .確定人事管理的方針政策2.確定人事管理體制、 編制人事規(guī)劃3.編 制人事計劃，設(shè)置人事管理機構(gòu)和崗位4.制定人事管理的條例辦法；5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓；6.人才選拔、使用、 交流（流動）；7 .考核、獎懲、任免； &工資、福利與保險 9.離休、退休、退職。作為人事干部（人事管理人員），如何限度地發(fā)揮人員的 才能這是人事管理學研究的根本任務(wù)。對這個問題進行個體 研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之

16、中，群 體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。透 過群體研究來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、 來取得令人滿意的配合效果等。過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫，貯存等等。 這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操 作已難以適應(yīng)形勢的發(fā)展的要求。為此，我們就應(yīng)努力學習 有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重 要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。 比如此刻有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由 于從事計算機工作人員的技術(shù)指

17、導和從事多年人事工作的老同志的幫忙，他們：首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。其次，將學校或單位人員的檔案資料的所需數(shù)據(jù)，存儲 在計算機的磁盤里，需要時能夠透過計算機方便地進行查 詢、檢索、維護，還能夠?qū)⒂嘘P(guān)數(shù)據(jù)打印出來。第三，還用算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使 用。第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù) 據(jù)。使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事 管理中得到初步應(yīng)用。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的 人事信息來進行決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化 社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整 理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的

18、功能。即:(1)對輸入的人事數(shù)據(jù)，進行數(shù)值運算和邏輯運算， 求解各種問題。(2) 對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為 人事決策者在決策時帶給依據(jù)。(3) 對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序，具有記 憶存貯的潛力。實踐證明，當管理的信息量和復雜程度到達某一限度 時，即管理人員的勞動強度超過其承受潛力時，就務(wù)必采用 新的管理手段，即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和 存貯等，能夠使用人事基礎(chǔ)信息， 高效、合理、恰當?shù)毓芾怼?這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善， 計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。正因為如此，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學的管理方 法和先進的技術(shù)手

19、段，才能限度地提高人事管理工作效率。 現(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信 息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng) 無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐 漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮 著重要的作用。一般來說，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用 有：(1) 計算機能夠比人更快地帶給有信息價值的人事數(shù) 據(jù)；(2) 計算機能夠比人帶給更新的人事數(shù)據(jù)；(3) 計算機能夠比人帶給更加準確的人事數(shù)據(jù)；(4) 計算機能夠比人處理的人事數(shù)據(jù)等等。正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事 信息系統(tǒng)，即計算機人事信息系統(tǒng)，其主要功能能夠歸納為

20、 以下三點：一是能夠高效能、大容量地收集、處理、存貯人中國報 告網(wǎng)事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率二是能夠及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面狀況，帶給 系統(tǒng)的準確的人事信息，能夠促進人事工作的規(guī)范化及各項 管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水 平。三是能夠帶給各種加工處理了的人事信息，以滿足人事 管理的特殊要求，適應(yīng)新形勢對教職工隊伍提出的新要求， 幫忙選取方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。當前，不少單位的人事部門對于計算機的應(yīng)用還僅限于 簡單的單機應(yīng)用，隨著時間的推移、任務(wù)的復雜、用戶的需 求，其應(yīng)用還會繼續(xù)增加。總之，計算機的廣泛應(yīng)用，計算機人事管理信息系統(tǒng)的 建立，適應(yīng)了

21、社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的 一大進步。人們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代 化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效 率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用精力從 事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決 策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建 立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管 在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說， 人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計 算機技術(shù)，就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。 隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強，我們必 須要努力創(chuàng)造條件

22、，促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為 建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。實習體會四年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了必須的了 解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地 為社會服務(wù)。為期兩周的上機實習，我上網(wǎng)查閱了一些計算 應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接 下來的六周畢業(yè)設(shè)計作準備，提高了我的動手潛力，同時也 讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社 會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。對于學校的精心安排和指導老師 的用心輔導十分感謝!計算機實訓報告【四】經(jīng)過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神 奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。老師布置了

23、一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導 下我已把 excel ，word，outlook ， powerpoint 等操作的很 好了！此刻我們已步入大學，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦 還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一向忙于理論 知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅 力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但透過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游 戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們 所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次 實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中

24、同學們都 提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、 練習；聽著“嗒 嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指 導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位 同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領(lǐng)導及專業(yè) 老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。透過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十 一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)， 健康的體魄，還要有超強的電腦操作潛力，正所謂“秀才不 出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說，務(wù)必有較廣 的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓 然而，在我

25、參加培訓的晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次 的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是 應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用 的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的資料最顯 著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常 用到的。參加培訓的課時，我就專心致志地聽講，把學習資 料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行比較，感覺學習效 果很好，受益匪淺。個性是 excel的學習，因為平時用得比 較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對 excel 的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。透過次培 訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。 還

26、有幻燈片的制作，原先從沒有制作過，透過這次學習發(fā)現(xiàn) 也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此 刻想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說 實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊得過且 過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài) 度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思 想的存在，在學習上的動力就不足了。透過這次培訓，我覺 得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不 斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提 高自已的工作潛力。古人云，“活到老、學到老”，這句話 是很有道理的。

27、電腦培訓暫告一個段落， 閑暇之余，我開始靜靜地長思。 由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力 以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我明白自已離“出色” 還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然 有潛力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是 思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。 由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng) 付，要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖，沉著應(yīng)對復雜的局面，這 樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。透過 這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏 實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育 事業(yè)

28、奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的，我想我們就應(yīng)好好把握住大學學 習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做 一名出色的現(xiàn)代人！計算機實訓報告【五】我最先到我哥所在的公司做了一個多月，剛進來公司的 時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維 護計算機有過嗎我當時真是出了一把冷汗，但是還好平日在 學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時 間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。記得實習開始的那 一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌 前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真期望能夠有人叫我 幫忙做點事情啊！過了幾天后，才開始做事，但是每一天就 是單純的組裝和維護計算機，我當然全力以赴，盡心盡力做 到。此刻想想其實這就是我的工作。之后回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么 東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要 搞個網(wǎng)吧，叫我?guī)兔?，當時想沒關(guān)系的，