部編版五年級(jí)上冊《太陽》同步練習(xí)題含答案_第1頁
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文檔簡介

1、 部編版五年級(jí)上冊太陽同步練習(xí)題含答案一、讀拼音,寫詞語。1.太陽表面的溫度有六千 sh sh d()。),種 ling shi(2.他們在這里種 sh ci(),收成都很好。二、寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。1.(太陽)中心溫度估計(jì)是表面溫度的兩千五百倍。()2.太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。(3.其中的水蒸氣凝成了無數(shù)小水滴,漂浮在空中,變成云。()三、按要求完成句子。1.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改成陳述句)_2.太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)_3.如果沒有太陽,地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。(用加點(diǎn)的詞語造句)_ 四、課文整

2、體梳理。這篇課文主要運(yùn)用了_、_、_等的說明方法,向我們介紹了太陽_、_、_的特點(diǎn),告訴我們太陽和我們的關(guān)系非常密切。五、重點(diǎn)段落品析。地面上的水被太陽曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣。水蒸氣遇到冷,凝成了無數(shù)的小水滴,漂浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚(j j)越多,就變成雨或雪落下來。太陽曬著地面,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱,才能流動(dòng),成為風(fēng)。太陽光有殺菌的能力,我們可以利用它來預(yù)防和治療(l lio)疾病。地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草

3、、木、鳥、獸,自然也不會(huì)有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。1.劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音。2.用橫線畫出能體現(xiàn)太陽重要作用的一句話。3.選文從_、_、_等方面來介紹太陽和人類的密切關(guān)系,從而介紹太陽的重要性。六、太陽為地球、為人類散發(fā)著光和熱,無私地奉獻(xiàn)自己??吹竭@些,你受到什么啟發(fā)? _參考答案:一、1.攝氏度 2.蔬菜 糧食二、1.預(yù)計(jì) 2.親密 3.飄蕩三、1.這么遠(yuǎn),箭射不到。2.雖然我們的距離遠(yuǎn),但是我們的心離得很近。3.如果沒有老師的教誨,我們不會(huì)獲得這么多知識(shí),也不會(huì)成為社會(huì)的棟梁。四、列數(shù)字 舉例子 打比方 遠(yuǎn) 大 熱五、1. j l2. 一句話,沒有太陽,就沒有

4、我們這個(gè)美麗可愛的世界。3.雨雪的形成 風(fēng)的形成 殺菌能力六、示例:一想到太陽是那樣無私,那樣偉大,我就想到了和太陽一樣無私偉大的人。他們無私地奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào)。他們讓我感動(dòng),我要向他們學(xué)習(xí)。部編版五年級(jí)上冊太陽一課一練含答案一、讀拼音,寫詞語。1.鄉(xiāng)下的爺爺說,今年的地里打了很多 ling shi ()。)了x jn(2.我g j(),他們是用這種方法 sh s(),保住了這些生物。二、選詞填空。 預(yù)防預(yù)期1.我們可以用它來()疾病。2.大家()的效果沒達(dá)到,心里感到非常失望。繁殖繁育3.這種動(dòng)物的(4.這個(gè)地方是大熊貓()能力很強(qiáng)。)中心。三、填空。太陽的特點(diǎn)是_、_、_。并且,太陽和我們的關(guān)系非常密切。四、給下列生字選擇正確的讀音。略五、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。吸收-(生存-(密切-(溫暖-()()()()()六、想一想,填一填。a. 列數(shù)字 b. 舉例子 c. 作比較 d. 打比方1、130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽。 (2、太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。 (3、就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。()參考答案一、1.糧食 2.估計(jì) 殺死 細(xì)菌二、1.

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