學(xué)校教研活動(dòng)主持詞精選

1、學(xué)校教研活動(dòng)主持詞精選 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家好 ! 期末就要到了，在這一學(xué)期里，我們努力尋求課堂教學(xué) 的新方法新模式，大家在各自的崗位上都在默默地耕耘著， 終于到了收獲成果的時(shí)候了。因此，今天我們?nèi)缙诘卦谶@里 舉辦課堂教學(xué)成果展示暨教研總結(jié)表彰活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們依然榮幸地邀請(qǐng)到了市進(jìn)修學(xué)校的各位 領(lǐng)導(dǎo)和專家光臨我們這次活動(dòng)，讓我們用掌聲把我們最誠(chéng)摯 的謝意和發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)送給他們。大家都知道，打造具有官小特色的課堂教學(xué)模式是我們 李校長(zhǎng)積極主張和倡導(dǎo)的，一年來(lái)，他引領(lǐng)著我們一步步走 來(lái)，使我們由懵懂走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天 這樣的成果展示。下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。大

2、地是植物的土壤，學(xué)校是教師的土壤，課堂是學(xué)生的 土壤，在官小這片肥沃的土地上，我們不遺余力地播撒知識(shí) 的種子，誠(chéng)然，在收獲的時(shí)候， 不一定顆顆果實(shí)都是飽滿的， 但是，只要你辛勤勞作了，即使有那么幾顆不怎么成熟的果 實(shí)，你也豐收了。接下來(lái)的幾節(jié)課上，也許會(huì)出現(xiàn)與我們預(yù)設(shè)的效果有偏 差的地方，課堂教學(xué)模式可能還會(huì)有模糊不清的現(xiàn)象，誠(chéng)摯 地希望與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家給予真誠(chéng)的指教，并希望我們的老 師們?cè)诼犝n的過(guò)程中，認(rèn)真聽記，對(duì)比自己平時(shí)的教學(xué)多多加以反思，在日后的教學(xué)中，加以實(shí)踐，加以創(chuàng)新，努力走 出官小人獨(dú)特的教學(xué)之路。今天活動(dòng)的日程是：下面請(qǐng)大家看課。首先為我們作課的是低年段的孫大林老師。他出課的內(nèi)

3、 容是：應(yīng)用數(shù)學(xué)。頒獎(jiǎng)儀式沈校長(zhǎng)總結(jié)市領(lǐng)導(dǎo)講話 非常感謝進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)給我們的專業(yè)引領(lǐng)，讓我們獲得了啟 示，明確了今后努力的目標(biāo)和方向， 會(huì)后我們將進(jìn)一步反思， 努力推進(jìn)課堂教學(xué)向縱深發(fā)展，相信，在市業(yè)務(wù)部門的專業(yè) 引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確調(diào)控下，在全體教師的努力下， 我們官小的課堂教學(xué)模式一定會(huì)有新的起色，官小的教研之 花一定會(huì)是爭(zhēng)相斗艷，絢麗多彩。最后，感謝幾位出課教師的辛勤努力和付出。感謝全體 參與研究的領(lǐng)導(dǎo)和教師。再次感謝市進(jìn)修的各位領(lǐng)導(dǎo)及教研員。謝謝你們 ! 現(xiàn)在我宣布主題教研活動(dòng)到此結(jié)束?；顒?dòng)一：課前說(shuō)明尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好 ! 在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來(lái)表

4、示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái) 共同研討小學(xué) （ 品德與生活 ） 課堂教學(xué)，我是本次活動(dòng)的主持 人。今天 老師代表我們教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家 肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后 的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，希 望各位老師都能暢所欲言， 說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這節(jié)課的認(rèn)識(shí)、 看法、 見解、收獲等?；顒?dòng)二：觀課剛才， 老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說(shuō)她課前是“躊躇滿志” 、課中是“心急如焚” ，我想她課后也一定會(huì) “收 獲頗豐”，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是 提議，讓我們用掌聲對(duì)徐老師的精心設(shè)

5、計(jì)和努力付出表示感 謝?；顒?dòng)三：評(píng)課議課1、下面我們請(qǐng)授課教師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)達(dá) 成情況作一下自評(píng)和反思，大家鼓掌歡迎 ,2、俗話常說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清” ，今天參加本次教 研活動(dòng)的有很多一線教師，聽了 老師的說(shuō)課與反思，在座的各位都會(huì)有自己的想法和感受，下面請(qǐng)各位聽課老師 暢所欲言，多提寶貴意見。用一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)叫什么來(lái)著， “搶沙發(fā)”吧，哪位老師先來(lái)“拋磚引玉”呢 ?,3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚(yáng)和直言不諱的建議， 我相信 老師一定會(huì)受益匪淺，收獲頗豐。4、如果說(shuō)聽好課是一種享受，那么聽各位老師的點(diǎn)評(píng) 更是一種享受。各位的點(diǎn)評(píng)是一種診斷和激勵(lì)，是零距離的 的智慧碰撞，是提升觀念、 調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺(tái)活動(dòng)四：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言1、下面，我們將寶貴的時(shí)間讓給各位專家、領(lǐng)導(dǎo)，今 天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧膶＜?、領(lǐng)導(dǎo)，為我們指 點(diǎn)迷津，為我們今后“改進(jìn)教學(xué)方式，提升教育品味”做出 指導(dǎo)性意見，大家歡迎 ,2、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩點(diǎn)評(píng)，給了我們很好的 引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，活動(dòng)以后我們會(huì)進(jìn)一步反思，努 力推進(jìn)我校 （校本 ）教研朝著縱深發(fā)展。在座的各位老師有沒(méi) 有信心 ?活動(dòng)五：總結(jié)結(jié)束1、課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù) 成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí) 總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題，不能停