學校財產(chǎn)管理規(guī)章制度

1、學校財產(chǎn)管理規(guī)章制度學校財產(chǎn)管理規(guī)章制度 學校財產(chǎn)的管理是總務工 作的一項基礎(chǔ)工作。為了創(chuàng)建與品牌學校相一致的財產(chǎn)管理 制度，更好地管好、用好學校的財產(chǎn)，最大限度的發(fā)揮財產(chǎn) 的效用，特制定本制度。一、學校財產(chǎn)學校財產(chǎn)主要分為固定資產(chǎn)和低值易耗品。固定資產(chǎn)是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用 過程中基本保持其原有實物形態(tài)的物質(zhì)資料。我校的固定資產(chǎn)大致分為：1、家具設(shè)備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、 會議桌椅、沙發(fā)、床鋪、衣柜等；2、教學設(shè)備：教學儀器、標本、模型、電教設(shè)備等；3、圖書（包括聲像資料）；4、文體設(shè)備：體育器材、樂器、服裝等；5、交通運輸工具：機動車輛等；6、醫(yī)療器械：7、

2、辦公與事務用品：電氣設(shè)備、打印機、速印機，復 印機，計算器等；8、生產(chǎn)勞動設(shè)備，指機械和工具等；9、其它如房產(chǎn)等。二、學校財產(chǎn)的常規(guī)管理 學校財產(chǎn)的管理原則應該 是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用 須先管，而管是為了用；常規(guī)管理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應 的規(guī)章制度和措施，并要形成系列化、規(guī)范化、經(jīng)常化。1、建立組織管理系統(tǒng)，使財產(chǎn)管理有可靠的組織保證。(1) 校長對全校的財產(chǎn)總負責，實行統(tǒng)一領(lǐng)導。(2) 總務處在校長的領(lǐng)導下，對全校財產(chǎn)負責統(tǒng)管，財 產(chǎn)管理具體由財產(chǎn)管理員負責。各部門負責人對自己所屬部 門的財產(chǎn)負責，班主任對自己班級財產(chǎn)負責，個人對自己所 管理

3、和使用的學校財產(chǎn)負責。全校教職工和學生對學校財產(chǎn)都有用好管好的責任，不 允許只用不管，誰使用誰負責，在管理上實行管用相結(jié)合。2、建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領(lǐng)用和賠償制度。(1) 建立固定資產(chǎn)總賬：由學校會計統(tǒng)管。先要按照規(guī) 定設(shè)置固定資產(chǎn)科目和財產(chǎn)資金情況表。倉庫管理員還要建 立財產(chǎn)明細賬，對全部財產(chǎn)予以登記；學校會計要記載財產(chǎn)總值和財產(chǎn)資金活動情況。各部門 要建立財產(chǎn)帳薄，管理記載要與實物相符，并要與總賬相符。(2) 建立領(lǐng)用、借用、賠償制度。凡經(jīng)常使用的設(shè)備， 可以領(lǐng)取專用，價值較低的由部門負責人簽名同意，價值較 髙的由校長簽名同意，并填寫領(lǐng)用 財產(chǎn)登記單，倉庫管理 員發(fā)放財產(chǎn)后，應在固定資

4、產(chǎn)領(lǐng)用單上注明，同時做好財產(chǎn) 分布記錄：用者交還時，還要有注銷手續(xù)。凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并 由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內(nèi)登記交還日期，并記錄物品的完 好情況。教職工調(diào)出學校時，需辦理完財產(chǎn)移交手續(xù)方可辦理調(diào) 出手續(xù)。賠償制度是指：財產(chǎn)發(fā)生人為損壞或損失時，經(jīng)教育對 當事人進行的經(jīng)濟制裁。(3) 總務處要建立校舍的資料檔案，做好房產(chǎn)編號。對 校舍房屋的結(jié)構(gòu)、面積、位置、價值和用途，都要詳細記錄;新建房屋應保存設(shè)計、施工的全部圖紙以及水、電、煤 氣的安裝線路圖、消防設(shè)施、上下水道線路位置、施工合同、 驗收證書，建設(shè)金額及來源等。3、經(jīng)常檢查、定期清理學校財產(chǎn)。對全校

5、財產(chǎn)進行全 面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終 或?qū)W年終，全面清查一次；也可以每學期進行一次部分清點，年終清理可為年終決 算提供情況。在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下、由總務主任組織財產(chǎn)管理員等有 關(guān)人員對全校財產(chǎn)進行全面清理。要見物對帳，按帳清物。 清理要有計劃地進行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢, 應做細致的分類、統(tǒng)計、核實，賬目核對要準確地核對增減, 并編制財產(chǎn)清冊；在賬目核實后，要及時調(diào)帳，并填報財產(chǎn)增減表。部分財產(chǎn)的清點：根據(jù)學校情況有重點地進行。目的主 要是為新學年做好準備，以便維修和添置。4、維修和保養(yǎng) 維修分經(jīng)常性維修和集中大修。經(jīng)常 性維修，應根據(jù)維修項目的情況，及時

6、進行，以保持財產(chǎn)設(shè) 備最佳狀態(tài)。工程較大，工期較長的項目，除特殊情況外，可在假期 進行，以不影響教育教學。對于易損零件，學校應有一定數(shù) 量的儲備， 5、低值易耗品的管理 大量的低值易耗品 是日用雜品、文具和紙張，還有各項維修配件，節(jié)假日用品， 如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。低值易耗品的管理要做到：計劃采購，留有儲備，保證 供應。低值易耗品的管理形式：應按需供應，分類定位擺放， 一目了然，心中有數(shù)。低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度， 每日或一學期有一次報表，不管是誰來領(lǐng)物都應嚴格登記。6、搞好財產(chǎn)設(shè)備的管理，要堅持思想教育。(1)學校領(lǐng)導要教育全體師生員工，自覺遵守各項管理 制度，規(guī)章制度的建立增強了管理人員的責任和權(quán)限。未經(jīng) 領(lǐng)導批準，任何人對學校的財產(chǎn)都不準私自使用、轉(zhuǎn)移或調(diào) 換，如發(fā)生要進行教育、制止。(2) 有針對性地向?qū)W生進行愛護公物教育。開學初進行 宣傳規(guī)章制度的教育；其中發(fā)現(xiàn)好人好事及時宣傳，期末結(jié)合評選財產(chǎn)管理的 先進集體和個人進行教育。(3) 學校領(lǐng)導應重視平時的管理育人。要經(jīng)常進行文明 用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準推拉；開窗戶時要掛風鉤，關(guān)窗時要插插銷；在實驗室上課師生要