小學硬筆書法社團活動計劃

1、硬筆書法社團活動計劃中雞小學 劉玉梅一、指導思想1. 加強寫字社團組織，既重視寫字，更重視育人。2. 中國書法歷史悠久， 博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實 用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。 在教學中如果注重挖掘這 些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道 德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。3 . 加強學生的寫字教學任務和工作。4 . 提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著現(xiàn)代信息技術的 不斷普及， 人們對寫字教學的要求也越來越高。 寫字教學有利于引導 絕大多數(shù)學生對寫字、 書法的興趣； 有利于形成正確的寫字姿勢和具 有基本規(guī)范的寫字技能；

2、有利于促進其他學科質量的提高。所以，教 師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)， 注意學生對基本 筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對社團 學生既要關注其書寫規(guī)范和流利程度， 也要尊重他們的個性化審美情 趣。二、教學目標1、在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交 際起到深遠的影響。3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文 化。三、開展書法社團教學的注意點 1、在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕

3、重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨 帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律， 臨帖時“字 數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光 線、寫字姿勢等， 通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的 寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質。漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密， 運行的緩急，氣勢的強弱， 均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫 規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、 警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文 化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、 誠懇、一絲不茍的品德。2、為了體

4、現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在校內 開展一些形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，就 是讓他們抄寫專欄、板報等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一 些書法素質好、 書寫水平高的學生一展才華， 以培養(yǎng)他們的競爭意識 和為人民服務的優(yōu)良品質。3、組織書法競賽，提高書法社團學生的成功感。學生對“三筆 字” 訓練、學習書法的成功感。4、加強寫字教學，了解寫字教育的真正意義，要求學生作業(yè)時 書寫規(guī)范、認真、整潔，真正做到“提筆就是練字時” 。5、對于沒有楷書基礎而想練習楷書的同學，選帖時應注意：第 一，所選字帖的字形應當是正確規(guī)范的， 這是楷書和行楷書練習的起 碼要求。這里所說的

5、規(guī)范，是指筆畫和部首應該符合約定俗成的寫法， 結構應符合重心平穩(wěn)、筆畫呼應、形態(tài)變化等基本的原則。第二，所 選字帖的編寫內容和形式應適合初學。 要有系統(tǒng)性， 能根據漢字的筆 畫、結構特點和練字的規(guī)律編寫練習內容，由淺入深易于接受；便于 理解和練習；要有獨特的科學練習方法，使少走彎路，快見成效。第 三，所選字帖的書寫風格應是自己喜歡的，并是較高水平的字帖。因 此，應根據自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，只有愛不釋手，才會“心摹手追”四. 書法社團課時安排時間課時活動內容3月31日第1課時介紹書法的材料工具，正楷的筆畫名稱 了解，規(guī)范筆畫教學欣賞。4月7日第2課時規(guī)范字的基本筆畫書寫的方法4月14日第3課時規(guī)范字的筆畫搭配4月21日第4課時筆畫考核4月28日第5課時規(guī)范字的偏旁部首常見字頭、底5月5日第6課時規(guī)范字的偏旁部首左、右偏旁5月12日第7課時規(guī)范字的間架結構5月19日第8課時形體特點介紹5月26日第9課時各種格式書法作品欣賞6