中學一學期教研工作計劃

1、中學一學期教研工作計劃一、指導思想以國家及省xx教育規(guī)劃綱要，市、區(qū)十大教育工程，我校三年規(guī)劃為指導思想，以“農村中學課堂教學有效性研究”為主題，以“教學規(guī)范達標提升”工程為抓手，以提升教學質量為目的，以教學常規(guī)的科研化、常規(guī)化為機制，提高校本教研的有效性，促進教師快速成長，全面提升教師業(yè)務水平。二、主要工作與目標（一）開展特色校本教研，中層干部參與教研組活動。為了加強對教研組活動的監(jiān)督，促進中層干部參與學校的教研活動，本學期開始，要求學校中層干部參與到教研組的校本教研活動，全程參與學科組的校本教研活動，并做好相應的材料收集，包括考勤、學習材料收集、現場攝像等。每個教研組每學期要組織一次大型校

2、本教研活動，并邀請邊緣學科的教師參與到校本教研活動；或者承辦一次區(qū)級以上的教研活動。各教研組成員和參與中層名單如下：教研組負責人成員中層語文組z英語組z科學組z社會組z綜合組z分級實行四課活動，完善校本教研活動。（二）開展校級學科示范，全體教師參與聽課周活動。為了營造全員參與聽課活動的氛圍，促進教師交流，學習優(yōu)秀教師的先進教學理念，開展學科示范聽課活動，要求優(yōu)秀教研組承擔校級教研活動，全體教師參與聽課活動。江臨中學邊緣學科分類如下：學科組活動主題時間數學組降低課堂難度，加強當堂練習20xx115第10周語文組降低課堂難度，關注后20%學生20xx1217第16周社會組作業(yè)反饋與指導20xx10

3、22第8周教師間的相互聽課，對自己是一個學習機會，吸取他人的長處。當然，對被聽課教師而言也是一個促進，畢竟他的課就不會顯得隨便。學校要求每位教師每學期校內聽課不少于10節(jié)。（三）以“規(guī)范達標提升”工程為抓手，形成作業(yè)設計特色。圍繞“規(guī)范達標提升”工程為契機，繼續(xù)做好教學規(guī)范管理，改革學生作業(yè)設計，重點在七年級段開展“個性作業(yè)設計與實施”，形成具有學校特點，符合農村學校實際的作業(yè)設計特色，順利完成市、區(qū)兩級教研部門對我?！耙?guī)范達標提升”工程的考核。教研組作業(yè)特色項目語文組夯實基礎，分層閱讀數學組當堂分層作業(yè)練習與分層家庭作業(yè)英語組口語對話，模仿造句科學組當堂分層作業(yè)練習與分層家庭作業(yè)社會組目標達

4、成，課后檢測（四）開展讀書交流活動，每人每學期推薦一本好書。加強教育理論學習，認真做好讀書筆記。教師的教育理念應該不斷更新，教學方法應該不斷進步。為了加強教師的理論素質，學校向全體教師推薦優(yōu)秀的教育教學理論書籍、隨筆，要求教師在業(yè)余時間，閱讀交流讀書心得，做好讀書筆記，開展讀書交流活動，每人每學期推薦一本好書。詳見教師閱讀書籍目錄。（五）舉行全員培訓活動，全面提高教師的專業(yè)水平。充分挖掘學校資源，利用教師專業(yè)特長，組織教師開展基本功培訓、信息技術與學科整合培訓，課題研究與個案分析培訓。采取“走出去，請進來”兩種的方式，開展教師培訓，學校計劃邀請專家為全體教師講座，選派骨干教師參加上級培訓、學科

5、帶頭人培訓其他各類培訓，促進教師全面發(fā)展。本學期共安排7次校本培訓，形式有講座、報告、座談等。（1）教育技術專題培訓圖像、聲音、視頻的下載與剪輯（zz主講）；（2）教師讀書沙龍、班主任沙龍活動，各1次（zz等主講）；（3）心理健康教育、生態(tài)教育活動，各1次（zz主講）（4）溫州市教育教學研究院專家做把脈課堂，共創(chuàng)有效課堂專家講座。（六）組織教師基本功競賽，促進年輕教師全面發(fā)展。以校本基本功競賽為主要形式，以參加市、區(qū)兩級教師優(yōu)質課評比為依托，鼓勵青年教師參加教學競賽活動，鍛煉膽量，積累經驗，不斷積累教學經驗，樹立信心。（七）加強課題研究管理，努力提高科研能力。落實課題研究的積極作用，善于找出關

6、鍵問題，聚焦難點，理論聯系實踐，積極做到課題實施與資料積累、整理、分析同步；課題實施與學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展同步。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，收集教師論文，出版學校論文集。（八）制作青年教師成長檔案，收集教師發(fā)展亮點。學校計劃制作青年教師成長電子平臺，收集教師成長的收獲，記錄成長的足跡。電子平臺，可以與網站相互訪問，做到方便查詢，共享使用。（九）發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，挖掘課程研究的“生長點”。借鑒溫十七中學集團優(yōu)秀辦學理念，加強兄弟學校的聯誼活動，把學校一批有潛力的年輕教師推出去，讓他們得到磨練和提高，定期組織教師與集團優(yōu)秀教師結對交流活動。（十）完善結對活動制度，促