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文檔簡介

1、街道思想宣傳工作思路20XX年,戚家山街道思想宣傳工作將緊緊圍繞黨工委、辦事處中心工作,服務(wù)街道經(jīng)濟發(fā)展大局,通過挖掘戚家山街道紅色文化、工業(yè)文化、商業(yè)文化資源、不斷加快宣傳文化資源整合速度,加大宣傳文化輻射力度,共促區(qū)域和諧,為街道經(jīng)濟社會和諧快速發(fā)展提供了強有力的宣傳支持。一、臨港文化出新招、整體推進重特色。明年,臨港工業(yè)宣傳文化集成會將以“戚家山之春、夏、秋、冬”系列活動為龍頭,把群眾性活動與專業(yè)性演出有機結(jié)合起來,以歌曲演唱、武術(shù)表演、戲曲和建設(shè)成果展覽等宣傳文化藝術(shù)形式,開展豐富多彩的活動,滿足不同層次、不同愛好群眾的宣傳文化需求,做到一季一主題,月月有活動、重大節(jié)日掀高潮。戚家山之

2、春春華。結(jié)合春節(jié)、元旦等重大節(jié)日舉行文藝活動,舉辦宣傳文化進企業(yè)活動,舉辦為社區(qū)居民寫春聯(lián)活動,舉辦元宵會、春之歌詩朗誦比賽;開展志愿者“我為戚家山添把綠”活動,組織社區(qū)居民到戚家山踏青植樹,讓社區(qū)居民在春光中感受生命的勃勃生機。戚家山之夏夏趣。結(jié)合暑期夏令營活動,組織中小學(xué)生參觀“紅色文化”教育基地,開展“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”科技活動;各社區(qū)、村根據(jù)實際情況,舉辦社區(qū)運動會、納涼晚會、放映露天電影等,在娛樂中度過炎炎夏日。戚家山之秋秋實。結(jié)合國慶舉辦成果性展覽、組織社區(qū)攝影家、書畫家和愛好者,舉辦書畫展和攝影,以各種形式抒發(fā)對時代的贊美和欣賞美的喜悅。組織工人藝術(shù)團在各企業(yè)巡回演出。開展黨建演講

3、活動。戚家山之冬冬頌。舉辦廣場大家唱,讓“激情廣場大家唱”這個群眾性自發(fā)組織的歌唱形式,在冬日里不冷場、不寂寞,進一步扶持和引導(dǎo)社區(qū)居民唱好歌,組織京劇、越劇愛好者文藝大聯(lián)串。二、打造紅色文化品牌,促進紅色旅游發(fā)展。保護和建設(shè)好紅色文化資源,是加強革命傳統(tǒng)教育,增強人民群眾特別是青少年的愛國情感,弘揚和培育民族精神,帶動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,提升群眾文化生活質(zhì)量的一項重要民生工程。明年街道將在小港李家文化資源挖掘和愛國主義教育基地建設(shè)兩方面下功夫,打造區(qū)域紅色文化品牌,促進紅色旅游發(fā)展。李家文化:擬建一個網(wǎng)上“李家養(yǎng)正紀(jì)念館”,把李氏家族的成長歷史、創(chuàng)業(yè)文化、愛國情懷等作一個完整的展示,凝聚更多李

4、家后人關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,也為海內(nèi)外研究“寧波幫”歷史和現(xiàn)狀的專家提供一個良好的平臺。與此同時,以現(xiàn)有的乾坤亭、養(yǎng)正亭為基礎(chǔ),進一步優(yōu)化蛟山公園景點布局,有機銜接公園紅色文化主題,突出北侖“創(chuàng)新、開放、務(wù)實、誠信”的創(chuàng)業(yè)精神。戚家山、金雞山山頂公園。戚家山與金雞山是我區(qū)唯一的國家級文物保護單位。打算在戚家山建設(shè)歷史文化公園,以蜿蜒向上的山體為背景,按照歷史的先后程序,建設(shè)歷史群雕,展現(xiàn)抗倭、抗英、抗法、抗日戰(zhàn)爭的場景。與此同時,著手開展建設(shè)軍事實景體驗館等前期調(diào)研工作,打開紅色旅游市場;初步規(guī)劃在戚家山和金雞山之間架設(shè)天橋,使金雞山瞭望臺、靖遠炮臺、平遠炮臺、鎮(zhèn)遠炮臺和戚家山營壘有機融為一體,形成一

5、個滿足游客需要的系統(tǒng)架構(gòu),使旅游開發(fā)、革命文化和傳統(tǒng)教育達到最佳結(jié)合。三、以傳統(tǒng)節(jié)慶文化為抓手,促進未成年人愛國主義教育。街道打算明年四月以清明這一傳統(tǒng)節(jié)日為契機,開展“愛國主義教育月”活動,加強對未成年人的愛國主義思想道德建設(shè)。在學(xué)校、社區(qū)組織未成年人開展一系列豐富多彩的教育活動,如祭掃烈士墓、參觀瞻仰愛國主義教育基地、組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽、觀看愛國主義優(yōu)秀影片等教育活動。通過系列活動教育未成年人牢固樹立國家主人翁的責(zé)任感,培養(yǎng)他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的道德品質(zhì),為國家多做貢獻。同時進一步加大對愛國主義教育實施綱要、公民道德建設(shè)實施綱要等法律法規(guī)的宣傳力度,大力宣揚,樹立典型,充分發(fā)揮模范帶頭作用,從而掀起愛國主義熱潮。四、以“奉獻之星”評選為載體,推動各類文明創(chuàng)建活動開展。為進一步加強“社會主義核心價值體系”的教育,大力宣

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