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1、畢畢 業(yè)業(yè) 論論 文(設(shè)計(jì))文(設(shè)計(jì)) 題題 目目 班級(jí)同學(xué)錄系統(tǒng) 指指導(dǎo)導(dǎo)老老師師 專專 業(yè)業(yè) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 姓姓 名名 學(xué)學(xué) 號(hào)號(hào) 2011-1-2 摘 要:同學(xué)錄系統(tǒng)作為一種新型的 web 應(yīng)用程序?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)之間進(jìn)行交流和聯(lián) 系提供的一個(gè)平臺(tái),節(jié)約了彼此書信往返的時(shí)間,借助它用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng) 與異地用戶相互通信、相互交流。系統(tǒng)通過提供完善的同學(xué)錄服務(wù)和規(guī)范同學(xué) 錄的管理,根據(jù)所掌握的 asp 技術(shù),并結(jié)合 access 技術(shù)對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)功能進(jìn) 行了實(shí)現(xiàn)。并利用 ado 數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫的連接,基本能實(shí)現(xiàn)為普通班級(jí)成 員提供發(fā)送私人短信、同學(xué)資料修改、在線留言、同學(xué)資料查詢等

2、功能,為管理員提供了 添加同學(xué)、管理班級(jí)成員,同學(xué)信息管理,留言管理,相冊(cè)信息管理等功能。本系統(tǒng)主要 采用macromedia dreamweaver 8 和 adobe photoshop cs2、access 等軟件實(shí)現(xiàn)。 關(guān)鍵詞: 同學(xué)錄; asp;access 數(shù)據(jù)庫 目目 錄錄 引言引言 .4 1.1.系統(tǒng)概述系統(tǒng)概述 .4 1.1 系統(tǒng)開發(fā)方法.4 2.2.系統(tǒng)調(diào)研及可行性分析系統(tǒng)調(diào)研及可行性分析 .5 2.1 系統(tǒng)調(diào)研.5 2.2 系統(tǒng)總體目標(biāo).5 2.3 技術(shù)可行性分析.5 3.3.系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析 .6 3.1 系統(tǒng)需求分析.6 3.1.1 功能需求.6 3.1.2 性能需求

3、.7 4.4.系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì) .9 4.1 概要設(shè)計(jì).9 4.1.1 功能模塊結(jié)構(gòu)圖.9 4.1.2 功能模塊描述.11 4.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì).12 4.2.1 表設(shè)計(jì).12 4.3 詳細(xì)設(shè)計(jì).14 4.3.1 用戶登錄模塊設(shè)計(jì).14 4.3.2 班級(jí)留言模塊設(shè)計(jì).15 4.3.3 班級(jí)相冊(cè)模塊設(shè)計(jì).17 4.3.4 資料查詢模塊設(shè)計(jì).19 4.3.5 班級(jí)新聞模塊設(shè)計(jì).20 4.3.6 小游戲模塊設(shè)計(jì).21 5.5.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) .22 5.1 班級(jí)留言模塊實(shí)現(xiàn).22 5.2 班級(jí)相冊(cè)模塊實(shí)現(xiàn).23 5.3 查看資料模塊實(shí)現(xiàn).24 5.4 班級(jí)新聞模塊實(shí)現(xiàn).25 5.5 小游戲模塊實(shí)現(xiàn).

4、26 6.6.系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試 .26 6.1 系統(tǒng)登錄模塊測(cè)試.26 6.2 班級(jí)留言模塊測(cè)試.28 6.3 班級(jí)新聞模塊測(cè)試.29 6.4 測(cè)試總結(jié).30 結(jié)論結(jié)論 .30 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) .31 附錄附錄:部分代碼清單部分代碼清單.32 引言 近年來計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展,特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來越深刻的 改變了人們生活的方方面面。使得人們能以更低廉的價(jià)格,開發(fā)出更方便、更 實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)工具。各種在線服務(wù)系統(tǒng),更是深刻的影響了人們的聯(lián)系方式,使 得人們可以在遠(yuǎn)隔千里之遙隨時(shí)通訊。過去的種種陳舊的聯(lián)系方式,已經(jīng)不能 滿足現(xiàn)代生活的需要。同學(xué)錄作為一種方便校友之間聯(lián)系的實(shí)用系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而 生

5、。本同學(xué)錄系統(tǒng)是為班級(jí)同學(xué)之間進(jìn)行交流和聯(lián)系提供的一個(gè)平臺(tái),通過提 供完善的同學(xué)錄服務(wù)和規(guī)范同學(xué)錄的管理,可以達(dá)到增進(jìn)校友之間、校友與母 校之間的感情,方便校友聯(lián)系的目的。本文對(duì)系統(tǒng)開發(fā)中面臨的問題及其解決 方案進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)及合理安排,根據(jù)所掌握的 asp 技術(shù),并結(jié)合 access 技 術(shù)對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)功能進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)。 1.系統(tǒng)概述 各種在線服務(wù)系統(tǒng),目前已經(jīng)深刻的影響了人們的聯(lián)系方式,使得人們可 以在遠(yuǎn)隔千里之遙隨時(shí)通訊。過去的種種陳舊的聯(lián)系方式,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代 生活的需要。同學(xué)錄作為一種方便校友之間聯(lián)系的實(shí)用系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生。本同 學(xué)錄系統(tǒng)是為班級(jí)同學(xué)之間進(jìn)行交流和聯(lián)系提供的一個(gè)平臺(tái),通

6、過提供完善的 同學(xué)錄服務(wù)和規(guī)范同學(xué)錄的管理,可以達(dá)到增進(jìn)校友之間、校友與母校之間的 感情,方便校友聯(lián)系的目的。 1.1 系統(tǒng)開發(fā)方法 本系統(tǒng)采用 b/s 體系結(jié)構(gòu),只要是本班同學(xué)登錄本系統(tǒng)的網(wǎng)站后,就可根 據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的操作。同學(xué)對(duì)班級(jí)的留言、管理、班級(jí)相冊(cè)、班級(jí)新聞以及 游戲板功能,每個(gè)同學(xué)還可以對(duì)自己的個(gè)人資料進(jìn)行隨時(shí)更新,以及管理員登 錄后臺(tái)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)管理。同學(xué)錄給同學(xué)之間聯(lián)系交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。 2.系統(tǒng)調(diào)研及可行性分析 2.1 系統(tǒng)調(diào)研 通過對(duì)班級(jí)同學(xué)、教師的調(diào)查,確定了本系統(tǒng)將要實(shí)現(xiàn)的功能。 (1) 用戶系統(tǒng)中可以實(shí)現(xiàn)用戶注冊(cè)(回答問題注冊(cè)) 、用戶登錄、用戶信 息的修改更

7、新、用戶密碼修改、密碼重置,用戶的操作權(quán)限。 (2) 留言功能中可以實(shí)現(xiàn)班級(jí)注冊(cè)班級(jí)成員發(fā)表、修改留言以及查看同 學(xué)留言。 (3) 相冊(cè)功能中可以實(shí)現(xiàn)班級(jí)注冊(cè)班級(jí)成員上傳、編輯照片以及查看照 片。 (4) 查看資料中可以實(shí)現(xiàn)班級(jí)注冊(cè)班級(jí)成員搜索、查看、導(dǎo)出同學(xué)資料。 (5) 班級(jí)新聞中可以實(shí)現(xiàn)班級(jí)注冊(cè)班級(jí)成員點(diǎn)播歌曲、收聽歌曲、查看 點(diǎn)播歌曲 (6) 游戲板中可以實(shí)現(xiàn)班級(jí)注冊(cè)班級(jí)成員游戲、查看游戲。 2.2 系統(tǒng)總體目標(biāo) 安全性:嚴(yán)格的權(quán)限控制,未授權(quán)人員無法做相應(yīng)操作,對(duì)在網(wǎng)絡(luò)上傳輸 的信息加密,防止信息被截獲泄密。 先進(jìn)的開發(fā)技術(shù):采用數(shù)據(jù)庫連接,通過 ado.net 技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫,滿

8、足頻繁訪問需求,保證系統(tǒng)靈活高效,多處采用緩存技術(shù),提高系統(tǒng)整體性能。 擴(kuò)展性:通過采用良好的系統(tǒng)架構(gòu),可以使系統(tǒng)擁有良好的可擴(kuò)展性。能 快速應(yīng)當(dāng)需求變化,進(jìn)而改變?yōu)檫m應(yīng)需求的系統(tǒng)。 易用性:完全 b/s 結(jié)構(gòu),用戶用瀏覽器訪問系統(tǒng),無需安裝客戶端,方便 遠(yuǎn)程訪問;界面簡(jiǎn)潔友好,使用簡(jiǎn)單。 2.3 技術(shù)可行性分析 本系統(tǒng)是一個(gè)典型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù)已 非常成熟,利用現(xiàn)有技術(shù)完全可以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的功能。asp 語言簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大 并容易掌握,其腳本語言有 vbscript 和 javascript。而 access 是一個(gè)非常優(yōu) 秀的小型數(shù)據(jù)庫管理軟件,方便使用,性能穩(wěn)定

9、。 3.系統(tǒng)分析 3.1 系統(tǒng)需求分析 經(jīng)過以上對(duì)本系統(tǒng)的調(diào)研及可行性分析后,下面將對(duì)系統(tǒng)在功能上以及性 能上進(jìn)行進(jìn)一步的需求分析。 3.1.1 功能需求功能需求 (1)用戶登錄功能 用戶登錄模塊主要根據(jù)用戶登錄的信息,與數(shù)據(jù)庫中信息成功匹配后,獲 得其相應(yīng)的操作權(quán)限。它管理實(shí)現(xiàn)用戶注冊(cè)、用戶登錄、用戶信息的修改更新、 用戶密碼修改、密碼重置,用戶的操作權(quán)限。 (2)私人短信:用于接收,存儲(chǔ)其他同學(xué)留下的短信。 (3)班級(jí)留言功能 用于全班人留言及回復(fù);登錄成員可以發(fā)表言論、查看其他同學(xué)的留言。 登錄成員填寫發(fā)言內(nèi)容并同時(shí)具有回復(fù)留言的權(quán)限。管理員修改留言信息,管 理員可以對(duì)某位特定學(xué)生所發(fā)表

10、的意見進(jìn)行修改、管理、審核。管理員可以刪 除某位特定學(xué)生所發(fā)表的留言。 (4)班級(jí)相冊(cè)功能 相冊(cè)功能管理實(shí)現(xiàn)班級(jí)注冊(cè)班級(jí)成員上傳、編輯照片以及查看照片。 (5)查看資料功能 查看資料功能管理實(shí)現(xiàn)班級(jí)注冊(cè)班級(jí)成員搜索、查看、導(dǎo)出同學(xué)資料。 (6)點(diǎn)歌功能 點(diǎn)歌功能管理實(shí)現(xiàn)班級(jí)注冊(cè)班級(jí)成員點(diǎn)播歌曲、收聽歌曲、查看點(diǎn)播歌曲 (7)小游戲:給同學(xué)們娛樂。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)累的時(shí)候就可以玩;還有可以 增強(qiáng)班級(jí)氣氛。 (8)資料查詢模塊設(shè)計(jì)查看資料功能管理實(shí)現(xiàn)班級(jí)成員搜索、查看、打印 同學(xué)資料。進(jìn)入資料查詢頁面,根據(jù)不同的條件進(jìn)行查詢信息。根據(jù)選定的條 件屬性查詢同學(xué)資料信息。 3.1.2 性能需性能需求求 (

11、1)系統(tǒng)處理能力:同學(xué)錄系統(tǒng)不但涉及到留言功能,班級(jí)相冊(cè),班級(jí)新聞等各個(gè)功能,還 同時(shí)對(duì)多個(gè)不同用戶的操作進(jìn)行管理和控制,在這個(gè)過程中參與的用戶較多,較為復(fù)雜,因此 系統(tǒng)要具有較好的大用戶量下的并發(fā)響應(yīng)能力. (2)處理時(shí)間:理想狀態(tài)下系統(tǒng)應(yīng)為用戶提供 24 小時(shí)服務(wù). (3)響應(yīng)速度:要求能夠響應(yīng)快速;響應(yīng)速度盡量控制在用戶可忍受等待的時(shí)間內(nèi),并給 予提示. (4)主要依賴數(shù)據(jù)庫的良好維護(hù)和管理以及對(duì)數(shù)據(jù)的保密等措施。所以在數(shù)據(jù)在遇到 嚴(yán)重的丟失或損壞后能快速的進(jìn)行恢復(fù)以繼續(xù)維持系統(tǒng)的正常運(yùn)行。所以本系統(tǒng)采用了定 時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫的備份和數(shù)據(jù)的恢復(fù)措施。并采用了 md5 的加密技術(shù)。 3.23.2

12、 系統(tǒng)流程圖系統(tǒng)流程圖 3.2.1 流程圖 登錄 判斷是否合法 前臺(tái)用戶系統(tǒng)后臺(tái)管理員系統(tǒng) 班 級(jí) 留 言 班 級(jí) 相 冊(cè) 同 學(xué) 錄 參 數(shù) 設(shè) 置 同 學(xué) 錄 信 息 修 改 增加修改刪除 更新 錯(cuò)誤提示 信息 更新到數(shù) 據(jù)庫 資 料 查 詢 點(diǎn) 歌 臺(tái) 小 游 戲 錯(cuò)誤提示 信息 更新到數(shù) 據(jù)庫 增加修改刪除 同 學(xué) 錄 用 戶 管 理 文 件 管 理 開始 n y 圖 3.1 系統(tǒng)流程圖 4.系統(tǒng)設(shè)計(jì) 4.1 概要設(shè)計(jì) 4.1.1 功能模塊結(jié)構(gòu)圖功能模塊結(jié)構(gòu)圖 (1)系統(tǒng)前臺(tái)功能模塊圖 用戶登錄班級(jí)留言班級(jí)相冊(cè)點(diǎn)歌臺(tái)游戲板 系統(tǒng)前臺(tái) 資料查詢 圖 4.1 系統(tǒng)前臺(tái)功能模塊結(jié)構(gòu)圖 (2)

13、系統(tǒng)后臺(tái)管理功能模塊圖 后 臺(tái) 管 理 系 統(tǒng) 同學(xué)錄參數(shù)設(shè)置 基本參數(shù)設(shè)置 班級(jí)簡(jiǎn)介設(shè)置 板面設(shè)置 首頁菜單 注冊(cè)問題和答案管理 同學(xué)錄信息管理 新聞管理 相片管理 留言管理 小游戲管理 音樂管理 管理員管理 站內(nèi)信息管理 用戶信息管理 同學(xué)錄用戶管理 文件管理 注冊(cè)頭像管理 留言表情管理 表情管理 圖 4.2 系統(tǒng)后臺(tái)管理功能模塊結(jié)構(gòu)圖 4.1.2 功能模塊描述功能模塊描述 (1)登錄模塊 根據(jù)用戶輸入的的用戶名、密碼和用戶類型,與數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行匹配,驗(yàn)證 帳號(hào)和密碼。 (2)班級(jí)留言模塊 班級(jí)班級(jí)成員發(fā)言內(nèi)容的數(shù)據(jù)全部?jī)?chǔ)存在數(shù)據(jù)庫中,在網(wǎng)頁中顯示目前的 大家發(fā)言的記錄。 (3)班級(jí)相冊(cè)模塊

14、 班級(jí)班級(jí)成員上傳的圖片以分類的形式全部?jī)?chǔ)存在數(shù)據(jù)庫中,在網(wǎng)頁中顯 示出圖片。 (4)同學(xué)資料查詢模塊 班級(jí)班級(jí)成員可搜索、查詢同學(xué)錄系統(tǒng)中的班級(jí)成員的基本信息。 (5)班級(jí)新聞模塊 在該模塊中,班級(jí)成員可以給同學(xué)錄系統(tǒng)中的其他班級(jí)成員點(diǎn)播網(wǎng)絡(luò)歌曲。 (6)小游戲模塊 在該模塊中,同學(xué)們可以選擇自己喜歡玩的游戲,當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)累的時(shí)候就 可以玩;還有可以增強(qiáng)班級(jí)氣氛。 (7)后臺(tái)管理模塊 在該模塊中,管理和維護(hù)整個(gè)同學(xué)錄系統(tǒng)能夠正常的運(yùn)行,修改前臺(tái)中出 現(xiàn)的信息以及一些功能。 4.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 4.2.1 表設(shè)計(jì)表設(shè)計(jì) 表 4.1 權(quán)限表(quanxian) 字段名字段名說明說明類型類型長(zhǎng)度長(zhǎng)

15、度主鍵或外鍵主鍵或外鍵 user_id用戶編號(hào)自動(dòng)編號(hào)長(zhǎng)整型主鍵 user_phid帳號(hào)文本10 user_name姓名文本10 user_pwd密碼文本6 user_sex性別數(shù)字長(zhǎng)整型 user_class班級(jí)文本15 user_type身份數(shù)字長(zhǎng)整型 (身份:1 代表普通班級(jí)成員,2 代表超級(jí)管理員,3 代表管理員) 表 4.2 班級(jí)相冊(cè)表(photo) 字段名稱字段類型備注說明 photoid 自動(dòng)編號(hào)默認(rèn) - photouser 文本默認(rèn)上傳人姓名 phototime 日期/時(shí)間默認(rèn)上傳時(shí)間 photoname 文本默認(rèn)照片名稱 phototitle 數(shù)字默認(rèn)照片標(biāo)題 photoco

16、mment 文本默認(rèn)照片說明 表 4.3 班級(jí)留言表(message) 字段名稱字段類型備注說明 messageid 自動(dòng)編號(hào)默認(rèn) - messageuser 文本默認(rèn)留言者姓名 messagetime 日期/時(shí)間默認(rèn)留言時(shí)間 messagename 文本默認(rèn)留言標(biāo)題 messagetitle 數(shù)字默認(rèn)留言內(nèi)容 表 4.4 點(diǎn)歌系統(tǒng)表(music) 字段名稱字段類型備注說明 musicid 自動(dòng)編號(hào)默認(rèn) - musicuser 文本默認(rèn)點(diǎn)歌者姓名 musicinuser 文本默認(rèn)接受者姓名 musictime 日期/時(shí)間默認(rèn)點(diǎn)歌時(shí)間 musicname 文本默認(rèn)歌曲名字 musictitle

17、數(shù)字默認(rèn)留言內(nèi)容 表 4.5 系統(tǒng)時(shí)間表(admintime) 字段名字段名說明說明類型類型長(zhǎng)度長(zhǎng)度主鍵或外鍵主鍵或外鍵 time_id編號(hào)自動(dòng)編號(hào)長(zhǎng)整型 starttime注冊(cè)時(shí)間日期/時(shí)間主鍵 pictime上傳照片時(shí)間日期/時(shí)間主鍵 addtime留言時(shí)間日期/時(shí)間 4.3 詳細(xì)設(shè)計(jì) 4.3.1 用戶登錄模塊設(shè)計(jì)用戶登錄模塊設(shè)計(jì) 用戶登錄模塊主要根據(jù)用戶登錄的信息,與數(shù)據(jù)庫中信息成功匹配后,獲 得其相應(yīng)的操作權(quán)限。 (1) 流程圖 輸入帳戶、密碼 管理員(說明二) 普通用戶(說明二) n 判斷是否合法 用戶(說明一) 判斷身份用戶 (說明一) y 開始 結(jié)束 圖 4.3 用戶登錄流程圖

18、(2) 處理說明 說明一:打開網(wǎng)頁,等待用戶輸入帳號(hào)、密碼、選擇身份,判斷用戶輸入 的信息與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫是否匹配,若不匹配,則刷新頁面,等待用戶重新輸入。 說明二:根據(jù)用戶選擇的身份類別,根據(jù)查詢語句進(jìn)行判斷,如果是普通 班級(jí)成員,調(diào)出普通班級(jí)成員主頁,同時(shí)顯示班級(jí)成員信息。如果是管理員, 則調(diào)出管理員主頁,同時(shí)顯示管理員信息 。如果是超級(jí)管理員,則調(diào)出超級(jí)管 理員主頁,同時(shí)顯示超級(jí)管理員信息 。 4.3.2 班級(jí)留言模塊設(shè)班級(jí)留言模塊設(shè)計(jì)計(jì) 登錄成員可以發(fā)表言論、編輯留言、查看其他同學(xué)的留言。 (1) 流程圖 y y n n 留言 (說明一) 修改 (說明二) 刪除 (說明二) 保存成功 (說

19、明一) 更新成功 (說明二) 提示信息 提示信息 開始 留言功能選擇 結(jié)束 提示信息 圖 4.4 班級(jí)留言流程圖 (2) 處理說明 說明一:留言表單頁面,登錄班級(jí)成員填寫發(fā)言內(nèi)容并編輯留言內(nèi)容并同時(shí)具 有處理大家發(fā)表的意見數(shù)據(jù),同時(shí)將這些意見數(shù)據(jù)記錄起來并將網(wǎng)頁顯示轉(zhuǎn)向 至意見留言結(jié)果網(wǎng)頁。 說明二:管理員修改留言信息,管理員可以對(duì)某位特定學(xué)生所發(fā)表的意見 進(jìn)行修改。 說明三:管理員刪除留言信息,管理員可以刪除某位特定學(xué)生所發(fā)表的意 見。 4.3.3 班級(jí)相冊(cè)模塊設(shè)計(jì)班級(jí)相冊(cè)模塊設(shè)計(jì) 班級(jí)班級(jí)成員上傳的圖片以分類的形式全部?jī)?chǔ)存在數(shù)據(jù)庫中,在網(wǎng)頁中顯 示出圖片。 (1) 流程圖 結(jié)束 yy n

20、n 上傳照片 (說明一) 修改 (說明二) 刪除 (說明二) 保存(說 明一) 更新(說 明二) 提示信息 提示信息 提示信息 開始 相冊(cè)功能選擇 圖 4.5 班級(jí)相冊(cè)流程圖 (2)處理說明 說明一:班級(jí)相冊(cè)網(wǎng)頁,登錄班級(jí)成員上傳照片并同時(shí)具有評(píng)論大家上傳的照片的意見數(shù) 據(jù),同時(shí)將這些意見數(shù)據(jù)記錄起來并將網(wǎng)頁顯示轉(zhuǎn)向至意見留言結(jié)果網(wǎng)頁。 說明二:上傳者修改自己照片信息,管理員修改照片信息,管理員可以對(duì)某位特定學(xué) 生所上傳的照片進(jìn)行修改。 說明三:上傳者刪除自己照片信息,管理員刪除某位特定學(xué)生所上傳的照片。 4.3.4 資料查詢模塊設(shè)計(jì)資料查詢模塊設(shè)計(jì) 查看資料功能管理實(shí)現(xiàn)班級(jí)注冊(cè)班級(jí)成員搜索、

21、查看、導(dǎo)出同學(xué)資料。 (1)流程圖 yn 查詢 (說明二) 輸入查詢條件 判斷輸入條件 是否正確(說 明一) n y 提示信息 查看、導(dǎo)出 開始 結(jié)束 圖 4.6 資料查詢流程圖 (2)處理說明 說明一:進(jìn)入資料查詢頁面,根據(jù)不同的條件進(jìn)行查詢信息。 說明二:根據(jù)選定的條件屬性查詢同學(xué)資料信息。 4.3.5 班級(jí)新聞模塊設(shè)計(jì)班級(jí)新聞模塊設(shè)計(jì) 班級(jí)新聞功能管理實(shí)現(xiàn)班級(jí)成員查看班級(jí)管理員發(fā)表的文件。 (1)流程圖 結(jié)束 yy n 發(fā)表新聞修改刪除 保存 更新 提示信息 提示信息 提示信息 開始 n 班級(jí)新聞功能選擇 圖 4.7 班級(jí)新聞流程圖 4.3.6 小游戲模塊設(shè)計(jì)小游戲模塊設(shè)計(jì) 游戲板功能管

22、理實(shí)現(xiàn)班級(jí)注冊(cè)班級(jí)成員玩游戲。 1)進(jìn)入游戲頁面,每個(gè)班級(jí)成員都可許玩游戲。 2)管理員有刪除游戲的權(quán)利,這是為了維持系統(tǒng)的正常運(yùn)行,禁止不良信息發(fā)布。 5.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 5.1 班級(jí)留言模塊實(shí)現(xiàn) 圖 4.9 班級(jí)留言模塊效果圖 圖 5.1 查看班級(jí)留言模塊效果圖 該模塊主要實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間通過以留言回復(fù)的形式來相互交流。留言內(nèi)容游客不可見, 主要由這幾個(gè)部分組成:我要留言、留言成功、查看留言、回復(fù)留言,其中每次的留言內(nèi) 容不超過 1000 字符。所有班級(jí)成員都可以發(fā)表和查看留言。留言者和管理員可刪除留言, 其中留言只有管理員只能管理,班級(jí)成員不可以刪除和回復(fù)留言板里面的內(nèi)容。 5.2 班級(jí)相冊(cè)模塊實(shí)

23、現(xiàn) 圖 5.2 班級(jí)相冊(cè)模塊效果圖 該模塊主要實(shí)現(xiàn)各班級(jí)成員查看和上傳照片。相冊(cè)里的圖片只有登錄班級(jí)成員可見, 游客不可見,該頁面主要由圖片搜索、圖片文件、上傳圖片這三部分組成。搜索可根據(jù)圖 片說明和相冊(cè)分類列表來搜索圖片。圖片文件是存放上傳圖片的,可根據(jù)用戶需要建立分 類文件夾分類圖片,方便于同學(xué)查看。圖片上傳支持 gif、jpg、bmp、swf 格式的圖片上傳, 并且大小不超過 20000k(自己上傳的照片自己有權(quán)刪除,只需要點(diǎn)擊“操作”欄的“刪除” 即可其中管理員有權(quán)刪除各成員上傳的圖片) ,可設(shè)定部分圖片會(huì)在首頁顯示出來。 5.3 查看資料模塊實(shí)現(xiàn) 圖 5.3 查看資料模塊效果圖 該模

24、塊主要實(shí)現(xiàn)登錄成員對(duì)班級(jí)同學(xué)的資料進(jìn)行查看??筛鶕?jù)所有用戶、班級(jí)好 友、準(zhǔn)班級(jí)成員、班級(jí)嘉賓這些類型來搜索某同學(xué)相關(guān)資料信息,搜索結(jié)果會(huì)列出目 標(biāo)的學(xué)號(hào)、姓名、性別、生日、電話、e-mail、qq 等,用戶類型的詳細(xì)信息,也可用 高級(jí)搜索功能進(jìn)行搜索。 5.4 班級(jí)新聞模塊實(shí)現(xiàn) 圖 5.4 班級(jí)新聞模塊效果圖 該模塊主要實(shí)現(xiàn)班級(jí)新聞的功能。只有班級(jí)管理員才能夠發(fā)表新聞,班級(jí)所有成員都 可以接收到班級(jí)管理員發(fā)表的新聞。這樣就給班級(jí)成員提供方便,大家也可以搜索文件, 按照管理員、內(nèi)容或者題目都可以搜索出來。為了方便大家學(xué)習(xí),在此頁面上還嵌入了百 度搜索框。 5.5 小游戲模塊實(shí)現(xiàn) 圖 5.5 小游

25、戲模塊效果圖 該模塊主要實(shí)現(xiàn)娛樂的功能。每個(gè)班級(jí)成員可以在此頁面玩游戲,支持選 擇類別進(jìn)行選擇游戲(比如動(dòng)腦小游戲、猜數(shù)的大小等) 。 。 6.系統(tǒng)測(cè)試 6.1 系統(tǒng)登錄模塊測(cè)試 (1)測(cè)試問題單 項(xiàng)目編號(hào) 測(cè)試類別:集成測(cè)試 序號(hào): 001 產(chǎn)品標(biāo)識(shí)產(chǎn)品中文標(biāo)識(shí)同學(xué)錄系統(tǒng)系統(tǒng)登錄 第幾次測(cè)試 2 測(cè)試人劉玉芳 測(cè)試模塊/功能/性能系統(tǒng)登錄 測(cè)試記錄單測(cè)試時(shí)間 2008-4-28 問題記錄 序號(hào)故障現(xiàn)象級(jí)別處理人處理時(shí)間處理說明 1 當(dāng)輸入一用戶名及密碼后, 在數(shù)據(jù)庫中查找無該用戶時(shí) 無提示信息。 中劉玉芳 2011-2-11 已處理 2 用戶退出后頁面布局出錯(cuò), 出現(xiàn)混亂現(xiàn)象 中劉玉芳 20

26、11-2-11 已處理 3 管理員登錄后顯示后臺(tái)不正 確。 中劉玉芳 2011-2-11 目前不處理 (2)問題嚴(yán)重度描述,如表 6.1 所示: 表 6.1 級(jí)別描述 高如使系統(tǒng)崩潰,功能無法實(shí)現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)錯(cuò)誤等 中如界面中的錯(cuò)誤,性能不優(yōu)化,校驗(yàn)不嚴(yán)格等 低如提示信息不明確,操作不方便,焦點(diǎn)跳轉(zhuǎn)錯(cuò)誤等 (3)附圖 圖 6.1 系統(tǒng)登錄模塊測(cè)試圖 6.2 班級(jí)留言模塊測(cè)試 (1)測(cè)試問題 bug 單 項(xiàng)目編號(hào): 測(cè)試類別:集成測(cè)試 序號(hào):002 產(chǎn)品標(biāo)識(shí)產(chǎn)品中文標(biāo)識(shí)同學(xué)錄系統(tǒng)班級(jí)留言 第幾次測(cè)試 2 測(cè)試人劉玉芳 測(cè)試模塊/功能/性能班級(jí)留言模塊/私人短信模塊 測(cè)試記錄單測(cè)試時(shí)間 2008-4-2

27、9 問題記錄 序號(hào)故障現(xiàn)象級(jí)別處理人處理時(shí)間處理說明 1 班級(jí)成員發(fā)表留言后, 無法顯示最新的留言內(nèi) 容。 高劉玉芳 2011-2-11 已處理 2 班級(jí)成員發(fā)送私人短信 時(shí),對(duì)方不能單獨(dú)地接 收到。 高劉玉芳 2011-2-11 已處理 3 班級(jí)成員發(fā)表留言后, 顯示留言者的姓名和顯 示時(shí)間不對(duì)。 中劉玉芳 2011-2-11 已處理 4 班級(jí)成員在發(fā)送私人短 信時(shí),發(fā)送人跟接收人 竟然一樣,發(fā)送人不能 正確地顯示。 高劉玉芳 2011-2-11 暫未解決 6.3 班級(jí)新聞模塊測(cè)試 (1)測(cè)試問題 bug 單 項(xiàng)目編號(hào): 測(cè)試類別:集成測(cè)試 序號(hào):003 產(chǎn)品標(biāo)識(shí)產(chǎn)品中文標(biāo)識(shí)同學(xué)錄系統(tǒng)班級(jí)新聞 第幾次測(cè)試 2 測(cè)試人劉玉芳 測(cè)試模塊/功能/性能班級(jí)新聞模塊 測(cè)試記錄單測(cè)試時(shí)間 2011-1-2 問題記錄 序號(hào)故障現(xiàn)象級(jí)別處理人處理時(shí)間處理說明 1 班級(jí)管理員在發(fā)表班級(jí) 新聞時(shí),無法在首頁顯 示新聞內(nèi)容。 高劉玉芳 2011-1-2 已處理 2 班級(jí)管理員在發(fā)表班級(jí) 新聞時(shí),管理員姓

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