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文檔簡介
1、員工績效考核制度第一條 、工作績效考核,簡稱考核,目的在于通過對員 工一定期的工作成績、工作能力的考核,把握每一位員工的 實際工作狀況,為培訓、工作調動以及提薪、晉升、獎勵表 彰等提供客觀可靠的依據(jù)。更重要的是,通過這些評價可促 使員工有計劃地改進工作,以保證公司營運與發(fā)展的要求。第二條 、績效考核原則。1. 考績不是為了制造員工間的差距,而是實事求是地發(fā) 現(xiàn)員工工作的長處、短處,以揚長避短,有所改進、提高;2. 考績應以規(guī)定的考核項目及其事實為依據(jù);3. 考績應以確認的事實或者可靠的材料為依據(jù);4. 考績自始至終應以公正為原則,決不允許營私舞弊。第三條 、適用范圍。本規(guī)則除下列人員外適用于公
2、司全員。1. 考核期開始未進入公司的員工;2. 因私、因病、因傷而連續(xù)缺勤三十日以上者;3. 因工傷而連續(xù)缺勤七十五日以上者;4. 雖然在考核期任職,但考核實施日已經(jīng)退職者。第四條 、本公司員工考核分為試用考核、平時考核、年 終考核三種。(一)考核依本公司人事規(guī)則規(guī)定任聘人員,均應試用 三個月。試用三個月后應參加試用人員考核,由試用部門主 管考核。如試用部門主管認為有必要縮短、延長試用時間或 改派他部門試用亦或解雇,應附試用考核表,注明具體事實 情節(jié),呈報經(jīng)理核準。延長試用,不得超過 3 個月。考核人 員應督導被考核人提交試用期間報告。(二)平時考核1 、各部門主管對于所屬員工應就其工作效率、
3、操行、 態(tài)度、學識每月進行考核,其有特殊功過者,應隨時報請獎 懲。2 、員工假勤獎懲應統(tǒng)計詳載于請假記錄簿內,以提供 考核的參考。(三)年終考核1 、員工于每年 12 月底舉行總考核 1 次。2 、考核時,擔任初考各部門主管參考平時考核記錄及人事記錄的假勤記錄,填具考核表送復審。第五條 、考核年度為自 1 月 1 日至 12 月 31 日止。第六條 、考核標準(一)人事考核的種類。人事考核可以分為四種:1. 能力考核,就是參照職能標準,以員工在一定時間當 職務的能力,進行評定。2. 業(yè)績考核,就是參照職務標準,對員工在一定時間務工 作完成的情況,進行評定。3 、品德考核,是否能夠 良好的職業(yè)道
4、德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗, 忠于職守。4、出勤考核,能否達到月出勤率 98%以上,年出勤率 95% 以上。(二)人事考核必須把握的能力。人事考核把握并測評的能力是職務擔當?shù)哪芰?,包括?在能力和顯在能力。潛在能力是員工擁有的、可開發(fā)的內在 能力;顯在能力是指職工工作中發(fā)揮出來的,并表現(xiàn)在業(yè)績上的努力。潛在能力,可根據(jù)知識技能、體力以及能力來把 握;顯在能力,則可能通過工作業(yè)績(質和量),以及對工 作的態(tài)度來把握。具體包括:知識、潛在能力、體力、能力、經(jīng)驗能力、顯在能力、 工作業(yè)績和質量、態(tài)度第七條 、考評者的職責。1. 第一次考評者,必須站在直接監(jiān)督的立場上,并且, 對于想要特別強調的評分和評語,以及
5、對評定有顯著影響的 事項,必須予以注明。2. 第二次考評者,必須在職務、級別上高于第一次考評 者。有關需要特別強調的評分和評語,或與第一次評定有明 顯差別的地方,必須予以注明。特別在遇到與第一次評定有 顯著差別的情況下,需要傾聽一下第一次考評者的意見,有 必要的話,相互商討,對評定作出調整。在不能做出調整的 情況下。至少應該把第二次評定的結果,告訴給第一次考評 者。3. 裁定、拍板者,參考評定經(jīng)過報告,作出最終評語。4. 在職務級別層次很少的部門,二次考核可以省掉。5. 為了使人事考核公平合理的進行,考核者必須遵守以 下原則:(1 )必須根據(jù)日常業(yè)務工作中觀察到的具體事實作出 評價。(2 )必
6、須消除對被考核者的發(fā)惡感、同情心等偏見, 排除對上、 對下的各種顧慮, 在自己的信念基礎上作出評價(3 )考核者應根據(jù)自己作出的評價結論,對被考核者 進行揚長補短的指導教育。(4 )在考核過程中,要注意加強上下級之間的溝通與 能力開發(fā),通過被考核者填寫自考表,了解被考核者的自我 評價及對上級的意見和建議,以便上下級之間相互理解。第八條 、考核結果的運用。為了把考核的結果,應用于開發(fā)利用員工的能力,應用 于人事管理的待遇方面的工作中去,做法如下:1. 教育培訓。管理者以及教育工作負責人,在考慮教育 培訓工作時,應把人事考核的結果作為參考資料。借此掌握 教育培訓,進而是開發(fā)、利用員工能力工作的關鍵
7、。2. 調動調配。管理者在進行人員調配工作或崗位調動時 應該考慮事爭考核結果,把握員工的適應工作和適應環(huán)境的 能力。3. 晉升。在根據(jù)職能資格制度進行晉升工作時,應該把 能力以及業(yè)績考核的評語,作為參考資料加以運用??己嗽u 語是按職能資格制度要求規(guī)范化的。4. 獎勵。為了能使獎勵的分配對應于所做的貢獻,應該 參照業(yè)績考核的評語進行。第九條 、考核結果的反饋部門經(jīng)理通過面談形式,把考核的結果,以及考核的評 定內容與過程告訴被考核者本人,并指明今后努力方向,自 我培養(yǎng)和發(fā)展的要點,以及相應的期待、目標和條件等等。第十條 、考核表的保管與查閱(一)考核表的保管。1. 保管者。考核表由規(guī)定的保管者加以保管。2. 保管期限考核自制成之日起,保存十年。但是,與退休、退職人員有關的考核表,自退休、退職之日起,保存一年。(二)表內容的查閱。管理者在工作中涉及到某員工人事問題,需要查閱有關 內容時,可以向考核表的保管者提出查閱要求。第十一條
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