小學體育教師個人發(fā)展規(guī)劃

1、精品文檔小學體育教師個人發(fā)展規(guī)劃結束了懵懂的大學生活，通過層層選拔，終于進入了教師隊伍，來到了小學校園， 與以往不同的是身份發(fā)生了改變，以前進入學校是來學習的，現(xiàn)在卻是來教學生，由一個學生的角色轉變?yōu)榻處煹慕巧?。作為一個青年教師， 總是期望自己能夠快速的成長，成為一名合格的小學體育教師！ 我認為一名好的教師不僅要為人正直善良，對工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要有所建樹，對學生負責。在思想上，要實事求是，樹立 全心全意為學生服務 的思想，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在業(yè)務上，要以學生為本，重視學生的主體地位；堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康

2、成長；激發(fā)運動興趣， 培養(yǎng)學生堅持體育鍛煉的意識和能力； 以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會學習； 關注地區(qū)差異和個體差異，保證每個學生受益。個人現(xiàn)狀分析優(yōu)勢：1、年輕、有活力、有激情、熱愛及教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針政策，推行素質(zhì)教育。2、文化素質(zhì)高，學習能力強，思維活躍，適應能力強，能較快的適應工作環(huán)境不足：1. 缺乏教學經(jīng)驗，不能很好的把已有的知識傳授給學生。.精品文檔2. 所學知識與小學教育不是很匹配（高中教育） 。3. 現(xiàn)代體育教育教學手段、方法掌握不夠。4. 在教育、教學方面缺少系統(tǒng)的理論知識，教材把握不準5. 教學組織、兒童話口語方面有待提高。6. 從事教育科研能力有待提高。二、

3、總發(fā)展目標：做一名思想超前、師德高尚、行為規(guī)范、具有一定開拓創(chuàng)新精神的體育教師；做一名理論功底深厚、科研能力較強、專業(yè)技能突出的體育教師。樹立終身學習的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊，專心寫作，不斷提升教育科研水平，在實踐中總結，在總結中實踐，做個學習型教師。今后發(fā)展目標： 成為一名真正的學習型教師，成為合格的青年教師。1、努力學習新課程理論，認真上好體育課，把新課程理論運用到實際教學中。2、認真準備一節(jié)公開課，先在本教研組出示，然后爭取在全校出示。3、研讀 1-2 本體育專業(yè)書籍，并做好學習筆記。4、努力爭取在試用期考核中取的好成績。5、組織好大課間活動，形成學校體育特色。6、認真學習，創(chuàng)造機會，爭取能夠參優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績。7、苦練個人基本功，學習田徑裁判法，并寫出心得體會。8、研讀 1-2 本體育專業(yè)書籍，并做好學習筆記。.精品文檔9、參加教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學，取人之長，補己之短，提高自己的教學水平。堅持每周聽課2 節(jié)，并認真反思，取長補短。10、積極投身教育科研的改革與實踐，上課的教學質(zhì)量達到校級優(yōu)秀的水平。11、在教育教學方面形成自己獨特的風格。12、進行繼續(xù)教育深造學習。通過規(guī)劃的逐步實施，應達到如下預期效果：1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。3、為終